中學20**年少年團校培訓計劃
一、指導思想
少年團校是團前教育的主陣地，也是少先隊向共青團過度的組織管理形式，它集學習、教育、活動、組織、管理等多功能于一體，以全面貫徹黨的十六大精神和***重要思想為總的指導思想，以學?？偟慕逃结樅腿瞬诺娜媾囵B為總的工作要求。
二、團校組織領導
團校直接在校黨支部領導下，我們特聘請黨支部書記趙敏為團校名譽校長，由團委書記zz為校長，**老師為主要負責人，負責團校的一切課務活動，由各中隊輔導員切實做好推優入團工作。
三、團校課程
1、團校課程結構由知識課程和活動課程組成，本期團校集中授課五次。
時 間 地 點 內 容 安 排 主 講
月 日 學校多功能廳 開班儀式 校團委
月 日 學校多功能廳 中國少年先鋒隊 黨支部書記
月 日 學校多功能廳 怎樣做一個優秀的團員 黨支部書記
月 日 學校多功能廳 學唱團歌、學畫團旗 校團委
2、活動課分別是
a、走訪學習身邊的優秀團員
b、參加一次青少年志愿者活動
c、組織一次團隊活動
3、課程結束后，我們將舉行嚴肅的團校結業考核，并接受團組織的進一步綜合考核，考試合格者頒發結業證書，準予入團。
中學團委
20**年3月
篇2：中學(學校)團工作匯報:團校篇
中學（學校）團工作匯報--團校篇
一直以來， 中學團委在教育局團委和校黨總支的指導和關心下，在學校教書育人、管理育人、服務育人工作中取得了較為突出的成績，學校團委帶領全校少先隊員和團員，爭做學有專長、人格健全、求實創新、和諧發展的新時代中學生，努力增強少先隊、團員參與文明校園的創建工作，取得了顯著成績。
團校是對先進的少先隊員和團員進行高層次思想教育的陣地，團校的形式也必須有一整套規范化的教育和管理。并在此基礎上，不斷的拓展培養學生的渠道，強化團校的育人功能，豐富育人內容，并和學校的教學育人互相豐富，建立多層次、多功能的育人體系。少年團校要做到教學有針對，學習有計劃，讀書有筆記，討論有記錄，結業有考核。每期團課結束之后，進行書面考核，并檢查學生一學期以來的書面學習體會，綜合學生的日常表現，方可發給結業證書。
在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。所以在團校的課程內容安排上我們注意和學員的特點相結合，制定了符合少先隊員和新時期團員的新內容。
首先，對于少年團校的少先隊員們，我們先要讓他們明確什么是少年先鋒隊，在以往的團校學習中，我發現很多少先隊員對于少年先鋒隊理解并不多，只是知道自己是少先隊員，但是什么是少年先鋒隊就說不上來了，所以在《少年先鋒隊》這個主題的團課上，讓少先隊員們知道中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨，中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊，要讓學員明確少先隊與團、黨之間的關系。知道少先隊隊旗的含義，作為少先隊員的責任和義務。少先隊員都很認真的做筆記，為了讓少先隊員了解戰爭年代的共產兒童團，我們特別把電影《紅孩子》的片段剪輯下來，使學生了解這段歷史。在“六一兒童節”組織少先隊員觀看了《紅星閃閃》動漫版，通過學員們喜愛的形式讓他們在觀影的同時受到了教育，并且每個少先隊員都寫下了自己的觀后感。在建隊日的時候團校特別安排了重溫入隊儀式的活動，在同學們嘹亮的隊歌聲中，每個少先隊員都很激動，一起重溫了少先隊呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗。時刻準備著!課程中少先隊員代表發表了自己的感言，講述了自己與紅領巾的故事。這期的課程作業是《我是少先隊員—我光榮》。同學們都很認真的完成，表達了自己對少先隊的熱愛，以及與紅領巾難忘的故事。
在少先隊員離隊建團的時候安排的團課內容是《中國共產主義青年團》，通過對共青團的學習，使學員們了解團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習***主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，這是每個少先隊員應該努力的方向。學習團旗與團徽的含義，學唱團歌，學習如何寫入團申請書，為少先隊員加入共青團打下基礎。
其次，對于青年團校的團員們，要讓他們充分認識團員先進性的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習、去踐行。例如我們的團校課程《如何成為一名優秀的團員》、《新世紀新團員》，讓學員了解到首先應該在思想方面要使自己保持思想的先進性。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。多些關心國家大事，讓大家的思想提升到更高的位置。其次，要具有刻苦學習的精神，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新。再次在行動方面也要爭優。助人為樂，熱心幫助他人，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望，積極參加青年志愿者活動，為社會做貢獻。例如我們參加草坪管理，義務掃街道等等。
在今后的團校工作中將繼續發揮教育和培養社會主義接班人的任務，不斷創新，使團校的學習更適合新時期的少先隊員和團員，使他們都能成為優秀的青年。
篇3：中學少年團校培訓計劃
中學20**年少年團校培訓計劃
一、指導思想
少年團校是團前教育的主陣地，也是少先隊向共青團過度的組織管理形式，它集學習、教育、活動、組織、管理等多功能于一體，以全面貫徹黨的十六大精神和***重要思想為總的指導思想，以學?？偟慕逃结樅腿瞬诺娜媾囵B為總的工作要求。
二、團校組織領導
團校直接在校黨支部領導下，我們特聘請黨支部書記趙敏為團校名譽校長，由團委書記zz為校長，**老師為主要負責人，負責團校的一切課務活動，由各中隊輔導員切實做好推優入團工作。
三、團校課程
1、團校課程結構由知識課程和活動課程組成，本期團校集中授課五次。
時 間 地 點 內 容 安 排 主 講
月 日 學校多功能廳 開班儀式 校團委
月 日 學校多功能廳 中國少年先鋒隊 黨支部書記
月 日 學校多功能廳 怎樣做一個優秀的團員 黨支部書記
月 日 學校多功能廳 學唱團歌、學畫團旗 校團委
2、活動課分別是
a、走訪學習身邊的優秀團員
b、參加一次青少年志愿者活動
c、組織一次團隊活動
3、課程結束后，我們將舉行嚴肅的團校結業考核，并接受團組織的進一步綜合考核，考試合格者頒發結業證書，準予入團。
中學團委
20**年3月