民主、科學的決策的過程，是從群眾中來到群眾中去的過程，是貫徹民主集中制的過程。黨委能否做出科學正確的決策，關鍵在于決策是否建立在充分民主的基礎上，是否充分反映廣大黨員和全校教職員工的意愿，是否按照學校的客實際，是否站在廣大師生的角度出發辦事。

　　1.明確征求意見的內容。包括貫徹落實黨的教育方針、政策和上級決定的事項;事關本校全局性、政策性的問題，按照黨委議事規定，對學校中層干的培養、選撥、任免、調整和處理;東江學者、一中名師的選撥、聘任;涉及師生切身利益和師生關心的熱點、難點的重大事項等。

　　2.規范征求意見的程序。在方法步驟上，實行預告制和決策內容通報制，把需要征求意見的決策進行預告，把需要決策的內容、根據，征求意見的范圍提前周知給征求意見對象，給征求意見和參與決策的黨員群眾充分的時間。

　　3.合理確定征求意見的對象。要擴大征求意見的范圍，解決征求意見面偏窄、人數偏少的問題，開拓新的渠道，采取多種形式，面向更多的對象征求意見。

　　4.實行公示、聽證制度。對和師生利益密切相關的重大事項，要實行公示制度和聽證制度，更加廣泛地征求和傾聽師生及家長意見，使全校教職員工及學生、家長更好地了解和參與與切身利益密切相關的重大事項的決策，并使之規范化、程序化。

篇2：小學重大決策征求意見制度

　　小學重大決策征求意見制度

　　為切實加強黨風廉政建設，發揚黨內民主，密切聯系群眾，加強黨外監督，充分發揮干部職工的工作積極性，現對重大決策征求意見制度規定如下：

　　一、征求意見的事項

　　凡是涉及“三重一大”即：重大問題決策、重大人事任免、重大項目安排、大額度資金審批的事項在研究決定之前，要廣泛征求群眾意見。具體征求意見的事項主要包括：

　　1、學校發展規劃;

　　2、學校各項規章制度;

　　3、學校黨政工團工作計劃;

　　4、教育系統精神文明創建工作;

　　5、有關人事調動、調整，干部的推薦、培養、使用和管理監督，干部培訓、考核、任命、免職;

　　6、干部職工的津貼、晉級晉職、評優選先;

　　7、學校重大的經費開支、財務預決算、基建項目;

　　8、政務公開工作;

　　9、學校內部管理體制改革工作;

　　10、其他需要征求意見的問題。

　　二、征求意見的形式

　　堅持貫徹全心全意依靠教職員工干事業的思想，讓教職工參與學校的發展規劃、工作計劃的制定，參與決策，實現由被動接受管理向主動參與管理的轉化。

　　1、溝通信息渠道，采取設立校長信箱、建立校長接待日、個別談心、召開征求意見會、聽證會等形式，聽取教師對學校工作的意見和建議，尤其是在學校重大決定形成之前，要幾上幾下，廣泛聽取各方意見，充分采納合理化建議，使決策更具有科學性。

　　2、定期召開離退休教師代表座談會，走訪為教育事業發展作出過重大貢獻的老領導，使他們的建議和經驗得到借鑒和發揚。

　　3、堅持每年召開一次教職工代表大會，審議通過校長工作報告，工作計劃、規章制度等重要文件。

　　4、大力推行政務公開制度，通過召開各種會議、設立政務公開專欄，及時公布政務、財務活動中的重要事項。

　　三、對群眾意見的處理

　　1、及時召開專題會議研究收集到的群眾意見，對其中合理合法的意見要積極采納，對其中不合法、不合理或暫時不能實現的意見和建議，要落實專人向群眾做好解釋工作，以求得群眾的理解和支持。

　　2、重大問題研究決策后，要進行公示，在公示期間再次征求群眾意見;如果群眾有不同意見，則還要召開專題會議研究，如果群眾沒有不同意見，待公示期滿后才能實施。

　　3、在實施過程中，要自覺接受群眾監督，對違規違紀者要及時查處。