火災撲救總指揮職責標準

　　一、向消防值班人員和其他相關人員了解火災的基本情況，包括起火的具體方位，燃燒情況，用戶疏散情況，滅火人員到位和消防設備的運行情況等。

　　二、命令消防值班人員啟動相應的消防系統，監視報警運行信號，緊急廣播通知住戶立即疏散。

　　三、命令掌握火場撲救情況，命令火場滅火隊采取適當方式滅火。

　　四、命令搶救隊采取有效措施，指揮住戶通過走火通道疏散，救護傷員，搶救重要物質，幫助運送消防器材，維護轄區外圍秩序，引導消防車到位等。

　　五、掌握消防設備和其他相關系統的運行情況，并根據滅火需要命令動力隊確保應急供電，確保消防供水，確保通訊聯絡暢通和消防電梯正常運行。

　　六、協助公安機關查明滅火原因，處理火災后的有關部門事項。

篇2：火災撲救總指揮職責

　　火災撲救總指揮職責

　　一、向消防值班人員和其他相關人員了解火災的基本情況，包括起火的具體方位，燃燒情況，用戶疏散情況，滅火人員到位和消防設備的運行情況等。

　　二、命令消防值班人員啟動相應的消防系統，監視報警運行信號，緊急廣播通知住戶立即疏散。

　　三、命令掌握火場撲救情況，命令火場滅火隊采取適當方式滅火。

　　四、命令搶救隊采取有效措施，指揮住戶通過走火通道疏散，救護傷員，搶救重要物質，幫助運送消防器材，維護轄區外圍秩序，引導消防車到位等。

　　五、掌握消防設備和其他相關系統的運行情況，并根據滅火需要命令動力隊確保應急供電，確保消防供水，確保通訊聯絡暢通和消防電梯正常運行。

　　六、協助公安機關查明滅火原因，處理火災后的有關部門事項。

篇3：學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案（3）

　　

　　學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案(三)

　　為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定學?；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。

　　一、可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

　　電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?；馂牡闹饕?。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發觀火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　-旦發生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打“119”電話報警，同時報局辦公室和業務科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

　　3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治;如有打學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　5、配合消防部門調查事故，維持秩序。