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六月份國旗下講話--弘揚民族精神,做了不起的中國人

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  六月份國旗下講話--弘揚民族精神,做了不起的中國人

  站在這莊嚴的國旗下,沐浴著金色的陽光,吹拂著溫暖的春風,我們和大家一起學習,共同成長。為了貫徹落實中宣部、教育部頒發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,今年9月,我縣將在全縣中小學中開展“弘揚和培養民族精神宣傳月”主題教育活動。在此我們號召全體少先隊員要積極行動起來,積極參與這項主題活動。開展好“五個一”主題教育宣傳活動:每個學生介紹一位自己欽佩的“了不起的中國人”;講一個“中國人,了不起”的故事;寫一句“了不起的中國人”的名言;學唱一首體現“中國人,了不起”內容的歌曲;撰寫一篇《爭做一個了不起的中國人》讀書筆記或心得體會。為此,我今天要講的題目就是:《弘揚民族精神,做一個了不起的中國人》。

  當我們呱呱墜地,來到人間時,長著黑頭發,黑眼睛,黃皮膚,父母告訴我們,我們都是龍的傳人,我們擁有一個共同的名字叫中國。當我們跨進校門,啟蒙老師,教我們首先學會認識的字,朗讀的話就是──“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”九百六十萬平方公里土地,最流行的愛國歌曲是宋祖英演唱的《愛我中華》、張明敏首唱的《我的中國心》戈蘭英演唱的《我的祖國》。

  中國了不起。早在上個世紀三十年代,偉大的教育家陶行知先生就寫下了膾炙人口的兒歌童謠:“我是中國人,我愛我的中華國,中國現在不得了,將來一定了不得。”據在我國遼河流域的最新考古發現,中國距今有5500余年的文明歷史了。是地球上久負盛名的四個大河文明古國之一,歷經滄海桑田,到如今其它三個大河文明古國都風光不再,被現代興起的海洋文明國家遠遠地拋在后面,只有經過gg開放的古老中國,似一條巨龍,煥發出復興光彩,吸引了全世界的眼球。

  中國了不起,中國人更了不起。一代文圣山東曲阜的孔子,被稱為影響人類歷史進程的三大杰出人物之首,他開創的儒家學說被稱為儒教。偉大的愛國詩人屈原,上下求索,賦得離騷,留下了每年農歷五月初五中國人過端午節吃粽子的佳話。孫子兵法至今仍是世界各國軍隊、商人研究的經典著作。國父孫中山先生領導辛亥革命,推翻了二千多年的封建統治。一九四九年,*爺爺等老一輩共產黨人,經過二十八年浴血奮戰,建立了新中國,從此中華人民站起來了。一九七八年,***爺爺,帶領十多億中華人民搞gg開放奔小康,人民生活越來越富裕起來。

  科學方面,我僅舉兩個例子。我國著名農學家袁隆平研究雜交水稻,使我國水稻產量成倍翻番,用不到世界7的耕地,養活了近22的人口。兩彈元勛鄧稼先和錢學森等航空航天科學家,獨立自主,自力更生,艱苦奮斗,造出了原子彈、氫彈,發射了人造衛星和長征火箭,尤其是**年10月15日,我國神舟五號飛船發射成功,把我國第一位太空人楊利偉順利送入外層太空,使我們國家成為繼美國、蘇聯之后,第三個有載人航天能力的大國。圓了中國人五千年的飛天夢,世界為之刮目相看,紛紛伸出大姆指夸咱中國人真了不起。

  中國人了不起,中國人最勤勞善良,中國人團結友愛,中國人講文明禮貌。從革命到建設年代,一直有一種自強不息的精神支撐著我們這個偉大的民族,大家熟悉的,有星火燎原的井崗山精神,不畏艱險的長征精神,艱苦奮斗的延安精神,西柏坡精神,堅貞不屈的紅巖精神,保家衛國的抗美援朝精神,助人為樂的雷鋒精神,戰天斗地的大慶精神,自力更生的兩彈一星精神,奮不顧身的抗洪精神,頑強拼搏的奧運精神,不怕犧牲的抗擊非典精神,爭創一流的航天精神,

  少年朋友們,人都是要有一點精神的,既然我們中國了不起,中國人了不起,那么,我們怎樣才能做一個更加了不起的中國人呢?我想,我們應該向上下五千年的民族偉人、民族英雄學習,了解他們更多的先進故事,學習他們的奮斗精神,把自己眼前的事情做好,把學習搞好,把身體鍛煉好,把本領學到手。長大后真正做到長江后浪推前浪,為國家富強,為民族振興,為社會進步做出更大貢獻。讓中華民族的優秀精神在我們這一代傳承下去并發揚光大。讓我們人人都來立志做一個更加了不起的中華民族的孝子賢孫吧。

  我的講話完了,謝謝大家。

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篇2:國旗下講話:弘揚民族精神

  國旗下講話--弘揚民族精神

  站在中國的版圖前,手指一遍遍撫摩著那一條條河流,那一座座高山,我們不禁發問,我們這片古老的土地為何如此多姿?如此神奇?在這片土地上人民為何如此英勇?如此聰慧?是什么讓我們的山河依山傍水拼成一張美麗的圖?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩?是民族精神,她是我們精神世界中的脊梁,是歷史車輪上的指南針。

  翻開歷史的畫冊,中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息,源源不斷。所以蘇武可以忍辱負重,牧羊風雪;霍去病可以為將報國,有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回,上下求索……

  同學們,一代人有一代人的責任,一代人有一代人的使命。今天我們弘揚民族精神,就要像革命先輩那樣,確立“革命理想高于天”的雄心壯志,樹立為祖國和人民貢獻力量的遠大志向,承擔起建設祖國現代化的重任,肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。

  同學們,從自己做起,在人生的起步階段,一步一個腳印地前行,迎接挑戰,勇挑重擔,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,在繼承前人業績的基礎上超越前人,作出無愧于時代的業績。

  民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。為了加強中小學生對民族精神的認識與學習,中宣部、教育部確定每年9月為中小學弘揚和培育民族精神月,今年9月是第四個弘揚和培育民族精神月。學校將舉行“感受新變化、迎接十七大”為主題的系列活動,內容有專題黑板報、主題班會、講故事比賽等。同學們,中華民族精神深刻而偉大,愛國主義是它永恒的旋律;作為新時代的少年兒童要感悟它,繼承它,弘揚它,以實際行動弘揚民族精神、傳承中華文明,立志報效祖國,努力做實現中華民族偉大復興的一代新人。

  同學們在國旗下莊嚴宣誓:“繼承偉大的民族精神,牢記黨的囑托,不負祖國和人民的期望,準備好志向、準備好知識、準備好體力,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量!”

  老師們,同學們,在這樣一個充滿朝氣的新生活里,讓我們心手相牽,共同成長,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!

篇3:第二周升旗儀式講話:弘揚民族精神 我們責任

  第二周升旗儀式講話:弘揚民族精神,我們的責任

各位同學,上午好!

  各位老師,節日快樂!

  從20**年開始,每年九月為“弘揚民族精神月”,開展這項活動的目的在于大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

  20**年,國務委員劉延東在“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式上指出:同學們要牢記,新中國從苦難中走來,奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神;新中國在探索中奮進,新的時代豐富了偉大的中華民族精神;中國正在邁向現代化,民族復興呼喚著偉大的中華民族精神。一個國家的強盛需要強大的精神力量作支撐,因此,同學們要大力弘揚愛國主義精神,大力弘揚各民族大團結精神,大力弘揚艱苦奮斗精神,大力弘揚創新與開放精神。

  一個民族之所以能生生不息,不斷壯大,源于這個民族的靈魂——即民族精神的支撐和引領。在中華民族五千年的發展歷程中,積淀了優秀而深厚的民族傳統文化,中國人浸潤在“忠信義禮、仁孝儉勤”的文化中,崇尚“修身、齊家、治國、平天下”的人生抱負。從“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民基本道德規范,到“八榮八恥”社會主義榮辱觀的提出,表明gg開放以來,我國從上到下都在熱切地呼喚和積極地探索、重建中華民族的精神家園,大力弘揚民族精神。開展“弘揚民族精神月”活動就是一個重要的舉措。

  今天,在天一,我們弘揚民族精神,就是要努力使自己成為一名“有責任感的、高素質的現代中國人”,懂得如何真正地傳承民族人文傳統:

  首先,要確立以天下為己任的胸懷。中國有古代燦爛的文明,有近代備受侵略、奴役的屈辱的歷史,更有近現代史上中華人民自強不息的奮斗、gg開放進程中奮起趕超的激情。當我們在享受前人奮斗和犧牲而換來的幸福生活時,我們理應感到我們應該承擔的責任。當前,中國已成為世界第二大經濟實體,是全世界發展速度最快的國家,也成為www.zonexcapitaltr.com發展機會最多的地方,為青年人報效祖國,實現自我價值提供了廣闊的舞臺。同學們應該倍加珍惜我們所面臨的機遇,勤奮努力,學好本領,要把個人的理想同祖國人民的利益緊密地結合起來,成長為一名對祖國有用的人才。

  第二,要正確理解愛國的內涵。我認為,所謂愛國,對軍人而言,就是保衛祖國的安全,最大限度地保護人民的生命財產;對工人、農民來講,就是努力工作,多為國家創造財富;對體育健兒來講,就是不斷刷新紀錄,為國爭光;對教師而言,就是敬業奉獻育英才;而對學生而言,就是認真踐行學校的常規細節、學習要求,每天進步一點點,實現遠大的理想,為中華之崛起而讀書!

  第三,要積極參加社會實踐。中華民族的偉大復興是全體炎黃子孫共同的夢,而夢的實現,需要我們每個人的努力,不僅要掌握書本知識,更要積極參加社團活動、社會實踐和社會服務活動,在活動中鍛煉自己的創新精神和實踐能力,培養自己的社會責任感。學校大力倡導志愿者文化,希望同學們把服務他人、服務社會作為一種心靈的享受。

  今天日子很特別,今天是我國的第28個教師節,在此祝全體教職員工節日快樂!黨和政府設立教師節,是為了倡導全社會尊師重教的良好氛圍,促進我國教育事業的發展,是國家戰略。希望全體同學開展相關的主題活動,傳承尊師重教的優良傳統,以勤奮學習的態度和優異的成績回報老師的辛勤勞動。在此,我有3點倡議:

  1、每天上課,全體學生以最真誠的心向老師問好;

  2、每天見到老師,主動微笑,熱情問候,真實、大聲回答老師的問題;

  3、每天反省提升自我,敢于面對自己的不足,不斷完善自我。

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