六一兒童節朗誦會節目主持詞

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、同學們：你們好!

　　女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

　　女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

　　男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

　　男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

　　女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

　　誦會現在開始。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　男：有一個節日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

　　第二篇章：敬禮!祖國媽媽

　　主持人：甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

　　乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

　　合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

　　甲：當我們仰望五星紅旗，

　　乙：心中就有熱血沸騰;

　　甲：人民的利益高于一切，

　　乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

　　合：我們永遠跟黨走。

　　甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

　　第三篇章：勤奮學習、自強自立

　　主持人：甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

　　乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;

　　甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

　　乙：疑心的老師總是目光專注。

　　甲：放心吧，爸爸、媽媽!

　　乙：放心吧，老師!

　　合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

　　甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

　　第四篇章：少先隊員的足跡

　　主持人：甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

　　乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

　　甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

　　乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

　　甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

　　第五篇章：為成長鼓掌

　　主持人：甲：我們自豪，我們擁有未來，

　　乙：我們驕傲，我們擁有明天;

　　甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

　　乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!

　　甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

　　合：留下光彩照人的成長足跡!

　　甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

　　主持人：慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g》《書法》校本課程組同學的現場展示(此時，參加書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練)，并參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。

　　學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

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篇2：六一兒童節開場白主持詞

　　六一兒童節開場白主持詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

篇3：首屆拉丁藝術節暨六一兒童節文藝匯演主持詞

　　首屆拉丁藝術節暨六一兒童節文藝匯演主持詞

　　西校區首屆拉丁藝術節主持詞

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　齊：大家下午好！

　　甲：童年是快樂的兒歌，

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　丙：童年是初升的太陽，

　　?。和晔怯赂业钠床?！

　　甲：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　乙：在期待中，節日的號角吹響了！

　　丙：看，我們的花裙子飄起來了！

　　?。郝?，我們歌兒唱起來了！

　　甲：洋溢著幸福的笑臉

　　乙：讓生命快樂成長

　　丙：唱起來吧，

　　?。禾饋戆?/p>

　　甲：讓我們舞動童年的夢想，

　　乙：舞出心中的希望

　　丙：用藝術擁抱四季

　　?。河盟囆g點燃生命

　　甲：在藝術的陽光下

　　乙：我們的生活更加精彩！

　　丙：z市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演

　　齊：現在開始！

　　串詞：

　　1、 大課間操展示------《校園恰恰》。

　　自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

　　4、音樂快板《校園常規記心間》

　　學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

　　雅行教育

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會跳恰恰舞嗎？

　　乙：當然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

　　乙：這個…

　　甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……

　　乙:等等，你看大家都等www.zonexcapitaltr.com不及了

　　甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

　　8、環保拉丁時裝秀

　　走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

　　11、開心牛仔

　　甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲:那你知道它們分別起源于那些國家？

　　乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國呀。

　　甲：看來，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現場繪畫

　　琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表揚和www.zonexcapitaltr.com鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

　　14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，

　　我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

　　感謝家長的積極參與！

　　學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》

　　沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁

　　體育舞

蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

　　結束語：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦，

　　乙：讓我們用五彩的畫筆，

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　?。喝ッ枥L燦爛的明天。

　　甲：我們堅信—

　　齊：西校區的明天會更好！

　　乙：各位領導、各位來賓

　　丙：老師、同學們，

　　?。簔市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

　　丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

　　?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。

　?。úシ拧?明天會更好》）