小學普法依法行政工作計劃
一、指導思想：
認真學習、貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，以***為指導，以“五五”普法規劃為統領，以學校領導、教師、青少年學生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮教育事業能健康、穩定、持續發展，營造更好的法制環境。
二、主要工作：
(一)深入開展學校領導班子成員和黨員教師學法用法活動，發揮學校領導和黨員教師學法用法的示范帶頭作用。
1、建立學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。由學校確定主持此項工作的人員(程昌春)，根據學校實際，具體安排相應的時間、地點，組織領導班子成員和黨員教師集體學習有關法律知識，每學期不少于兩次。重點學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業教育法》、《關于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》等法律法規和規章。制作《杭坪中小集體學法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學習資料并歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規范教育行政許可行為，切實調查、統計全鎮教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學校督促其盡早盡快參加各相關項目的學習、培訓，努力盡早取得合法的教師資格證書。
(二)深入開展教職員工學法用法的教育，增強教職員工學法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學校教學常規管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學校的各種規章制度，及時上傳到學校網站的法制教育專題板塊，要求教師重點學習。并將上述法律法規的學習納入到學校政治學習的內容中，集中學習每學期不少于兩次，同樣要求做好學習記錄，寫一篇法制學習心得，上交學校歸檔。做到自學與集中學習相結合。
2、學校安排相關教師做好與法制副校長的聯系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學校法制教育師資培訓，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業的精神。
3、進一步建立健全依法執教制度。學校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執教工作的進程。學校制訂相關規章，對教師參加法制學習、培訓以及教育教學工作中違規違紀行為進行量化，與教職工的學年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風的不斷優化，服務質量的不斷提升。
(三)深入開展青少年法制教育，提高青少年學法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續深入學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結合學校實際開展“五個一”法制教育活動：
(1)程昌春準備相關內容的vcd碟片，少先隊大隊輔導員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節課，每個年級輪流到實驗室觀看;
(2)13周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任安排人選并指導，舉辦一次法制知識演講會;
(3)14周，邀請學校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課;
(4)15周，由少先隊大隊輔導員負責，各班主任指導，舉辦一次法制知識征文比賽;
(5)16周，利用宣傳窗、紅領巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學校網站等媒體，由少先隊大隊輔導員負責組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發揮學校第一課堂的作用，每年度做到落實學校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽等村“春泥計劃”活動的契機，結合學校、家庭、神會三位一體的教育網絡，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學法、用法、守法的自覺性。
4、學校與法制副校長以及杭坪鎮綜合治理辦公室，相互協助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結合學生特點開展法制教育活動，利用各社區黑板報，開展法制宣傳，努力創建“依法治校”示范單位。
篇2：普法依法治理工作實施方案
20**年普法依法治理工作實施方案
20**年是“十三五”規劃的開局之年，也是“七五”普法的啟動之年，為進一步加強和穩步推進依法治理、加強法制宣傳教育工作，著力抓好“七五”普法規劃組織實施，根據關于印發《20**年自治州普法依法治理工作實施方案》的通知(博治組【20**】1號)文件要求，結合我中心實際情況，制定如下實施方案：
一、指導思想
全面貫徹*****屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹xxx系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，深入貫徹自治區黨委八屆八次、八屆十次全委(擴大)會議精神，貫徹自治區黨委穩定工作會議和政法工作會議精神以及自治州經濟工作會議、扶貧工作會議、政法工作會議等一系列重要會議精神，堅持“依法治疆、團結穩疆、長期建疆”，堅持“反暴力、講法治、講秩序”，按照正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學普及、就業鞏固“五管齊下”的要求推進“去極端化”，在認真總結“六五”普法工作的基礎上，堅持把創新作為引領法治宣傳教育工作發展的動力，以“七五”普法規劃啟動實施為契機，以推動落實普法工作責任制為保障，以基層普法為重點，以推進法治文化建設和法治創建活動為重要抓手，以“互聯網+法治宣傳”為新平臺，切實增強普法依法治理工作的針對性和實效性，引導干部職工學法知責、依法盡責，自覺履行法定義務。
二、工作任務和措施
一切實做好“七五”普法規劃、實施工作。
1、按照《關于在全州公民中開展法制宣傳教育的第七個五年規劃(20**-20**年)》，緊密結合中心實際，制定“七五”普法規劃，周密動員部署，認真組織實施。
2、組織召開法治宣傳教育工作會議，認真總結“六五”普法成績和經驗，啟動“七五”普法，積極營造宣傳氛圍。
二抓好以“一反兩講”為重點的主題法治宣傳教育
1、全面落實依法治州新要求，開展“基層法治建設年”活動。認真組織《憲法》、《自治區宗教事務條例》等有關法律文件的宣傳，重點加大《刑法》、《反恐怖主義法》以及自治區“依法處理50條”
、《住房公積金管理條例》等法律政策的宣傳。通過大力開展法治宣傳教育，強化依法治理措施，提高干部職工法治意識和法治觀念，明底線、知敬畏，提升法治化管理水平，切實發揮法律的強大震懾力，用法治權威壓住宗教極端思想滲透。
2、大力開展學習宣傳《反恐怖主義法》、全力促進社會穩定等主題法治宣傳教育。緊緊圍繞自治州反恐維穩和“去極端化”工作要求，組織開展《反恐怖主義法》專項法治宣傳教育活動;結合全民國家安全教育日，深入開展國家安全法主題宣傳活動;加強《刑法》修正案(九)、《婚姻法》《教育法》《自治區民族團結進步工作條例》《自治區宗教事務條例》等法律法規以及“一反兩講”、“法治約束”等內容的學習宣傳，引導各族群眾牢固樹立法治意識，增強抵御宗教極端思想滲透的能力。
3、大力開展學習宣傳憲法主題活動。結合4月自治區憲法法律宣傳月和“12?4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動，大力宣傳憲法，樹立憲法權威;結合法律頒布實施日、重大事件等時間節點，廣泛宣傳民法、民族區域自治法等國家基本法律法規，大力弘揚社會主義法治精神;結合“換屆選舉年”，加大《憲法》、《選舉法》的宣傳;結合開展“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，深入學習宣傳章程和黨內法規。
4、加強領導干部及公職人員學法用法。完善中心組學法、國家工作人員日常學法、法治培訓、專題講座、定期法律考試和領導干部述法制度。組織干部職工網絡學法用法及無紙化考試，進行上線學習法律知識，在“12?4”國家憲法日期間組織進行公職人員無紙化學法考試;大力推進領導干部講法治活動，組織開展“與法同行萬人宣講”活動;以法治新疆微信平臺為載體，組織開展
“法治關乎你我、爭做學法達人”月月賽活動，開展互動性強、趣味性濃的日常法治宣傳教育活動，使“互聯網+法治宣傳”活動常態化。
5、做好住房公積金行業系統法治宣傳。
通過廣播電視、報紙期刊、中心網站和移動媒體等，結合住房公積金行業特點和管理、服務對象的法律需求，多形式、全方面、多角度廣泛深入宣傳住房公積金政策，形成普法工作合力，營造良好的輿論氛圍，進一步擴大住房公積金的社會影響面。加強依法歸集，主動加強與工商、稅務、社保等部門的溝通聯系，研究政策，制定實施，在提高非公有制企業繳存上下功夫，不斷擴大住房公積金覆蓋面。
6、結合“訪惠聚”活動，大力開展基層法治文化宣傳。
住村工作組要協助村“兩委”當好參謀和助手，充分發揮基層民間藝人、文化能人的作用，組織開展“接地氣、沁人心”的文藝節目，深入開展大宣講、大揭批、大討論活動，開展法治文化走基層活動，用法治文化、現代文化對沖宗教極端思想，在文化的熏陶中潛移默化宣傳法律知識、培育法治信仰。
三、工作要求
一
切實加強領導，明確工作目標，制定工作方案。組織開展內容豐富、群眾喜聞樂見的法治宣傳教育活動，保障和維護干部職工的合法權益，使大家從學法、尊法、守法、護法、用法中感受到法律的尊嚴權威和社會的公平正義，不斷提高法治宣傳教育工作的社會知曉率、參與率和滿意率。
二
形成法制宣傳教育工作的長效機制。根據中心工作實際，將法制宣傳工作與住房公積金業務工作相結合，理順工作機制，抓好工作落實，確保普法工作取得實效。
篇3：質量技術監督局普法依法治理工作總結
20**年質量技術監督局普法依法治理工作總結
按照縣“**”普法規劃要求，我局在縣委、縣政府、市局正確領導和縣普法辦悉心指導下，以全面落實黨的**大精神，緊緊圍繞縣政府移民工作，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治縣進程，為構建和諧××和全面建設小康社會營了良好的法治環境，較好地完成了全年普法依法治理工作目標任務?，F將工作情況總結
一、領導重視，制度健全
我局既是行政服務部門，又是行政執法單位。多年的工作實踐使我局認識到，要做好服務工作，必須有較高的法律素質。為此，我局按照“**”普法要求，建立以局長為組長，副局長和紀檢組長為副組長、其他單位成員參加的普法機構。同時，明確了一名紀檢組長常年牽頭抓法制工作，并按照普法規劃，由局法制辦具體組織開展這項工作。做到有組織，有規劃，有落實，重效果。在“**”普法中，局還把干部學法列為重點，做到領導先行一步，帶頭學，帶頭講，帶頭實踐，以干部表率帶動其他執法人員。從而在全局形成了領導帶頭學、部門重點學、職工認真學，互相學習，互為促進的普法教育新局面。
二、突出重點，形式多樣
1、政策業務學習。按照普法要求，我局組織職工認真學習了《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》、《食品安全法》、《特種設備安全監察條例》、《行政處罰法》等法律法規。在學習的同時，在全局開展了法律法規考試，均在95分以上。努力做到嚴格執法、公正執法、文明執法。依法行政、依法辦事。
2、抓職工教育培訓。利用單位空閑之余，進行執法培訓和考試。認真開展每年2次的職工“法制培訓”，培訓結束，均進行考試。另外還結合構建和諧社會，組織職工學習“憲法”、“婚姻法”、“民事訴訟法”等法律法規，開展“文明公民、文明市民”推薦評選活動。
3、實施普法宣傳。除開展上述普法學習外，局還不斷更新拓寬普法渠道，充分組織好每年3.15法制宣傳。今年又到街上組織“新食品安全法”大幅橫標懸掛宣傳。同時普法依法治理同群眾、社會監督密切結合，公布公開政風行風十項承諾，建立舉報、投訴電話，常年接受監督及評議。
4、激勵教育。局把普法教育作為“雙文明、雙百分”考核重要內容，凡不參加學習不準上崗，考試不及格，必須補考，合格后才許上崗。凡因執法過錯，輕者批評，重者一律脫裝下崗。
三、文明執法，效果明顯
在**年，我局做到文明執法，和諧執法。一個嚴格、公正、文明執法氛圍正在全局形成。
總之，我縣今年“**”普法依法治理工作盡管取得了一定成績，但離上級的要求還存在一定的差距。表現在少數職工對學法用法的認識不足;有些行政相對人對我們的執法不理解;普法經費困難，嚴重制約著普法工作的開展。我們將在今后的工作中加強調查研究，創新工作方法，扎實工作，為我縣“**”普法依法治理工作年年上新臺階而努力奮斗。