小學生愛國主義教育主題班會設計
四年級3班
活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2、祖國知識知多少競賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結，齊唱國歌。
活動形式：
匯報、表演、競賽。
活動準備：
1、學生學唱愛國歌曲。
2、準備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。
活動過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的?？?hellip;…
同步播放錄象片段。
主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結：
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國歌。
篇2：愛國主義主題班會
文章來源物業經理人
愛國主義主題班會
《我愛你——中國》——愛國主義主題班會
活動過程：
第一項請團支書講話。
主持人1：隊會第三項，請團支書講話。
團支書講話：十一國慶節剛剛過去，我們偉大的祖國剛剛度過62歲生日。在這62年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習，長大后建設我們的祖國。我宣布“我愛你——中國”主題班隊會現在開始。請主持人上場。
第四項：中隊會活動過程。
第一篇：中國歷史我知道
主持人1：請全體起立，合唱（中華人們共和國國歌）
主持人1：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。
主持人1：同學們，祖國是我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的祖國母親了解多少呢？
主持人2：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國了解的多。
哪年哪月哪日，什么時候、在什么地方、誰升起了我國第一面五星紅旗？（1949年10月1日,在首都北京*廣場舉行的開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席*莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。）
我國最大的廣場是哪個？（*廣場）
第二篇：歌頌騰飛中的中國
主持人1：我們的國家不但有著輝煌的歷史，今天的中國更是實現了歷史的飛躍。
主持人2：是啊，新中國成立后，中國的各方面都得到了迅猛發展。
主持人1：誰來談談你的感受。
同學們談感受。
主持人2：是啊，祖國有如此的發展，我們也深深感到自豪和驕傲。
請欣賞詩朗誦《我愛祖國》
第三篇：我愛你，中國
主持人1：祖國我愛你！我想這是我們所有中國人的心聲。我們祝愿我們的祖國有一個美好的未來。
主持人2：我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎？
主持人1：同學們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想寫在理想葉上，寫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁罚W生們到黑板前貼上理想葉。
課件出示：歌曲《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》
主持人1：伴隨著這一首首充滿激情的歌曲。
主持人2：主題班隊會“我愛你——中國”到此結束。
第五項：中隊輔導員講話。
輔導員：同學們，非常高興能參加你們的隊會，通過這次隊會，讓我也受到了一次愛國主義的教育，我想同學們，也一定更加了解了我們的祖國，體會到了做為一個中國人的驕傲。同學們，祖國60年來的發展，鑄就了今天的成就，也預示著明天的希望，在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！
來源物業經理人
篇3：愛國主義教育主題班會唱起心中歌
愛國主義教育主題班會唱起心中的歌
一、活動目的：
讓學生選唱一些格調高雅的、適合小學生的歌曲，激發他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定他們為振興中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
二、活動準備：
1、錄音機一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、VCD一臺、*廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個大字。
3、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
三、活動過程：
師：(提錄音機走上講臺)大家喜不喜歡唱歌?
生：喜歡!
師：呀，都喜歡!老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有沒有同感?
學生：有!
師：很響亮。說明這種情況我們曾經經歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱，因為“生活需要七彩陽光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時間，看場合。更重要的一點就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。(手指板書)今天我們的主題班會就是：唱起心中的歌。
師：現在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三!
學生：妹妹……(僅兩三個男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。)
師：為什么笑呢?為什么不唱呢?
學生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢?
學生：拉船的人、談戀愛的人。
師：是的?！独w夫的愛》是拉船的人唱的。實際上它反映的是勞動人民在勞動中互敬互愛，體現他們純樸的愛情。這樣的歌當然不適合我們中學生唱。那么，同學們，你心里愛的是什么?是誰?
學生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……
師：好!那么，我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶和閱兵式實況)
(學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)
師：大家唱得很有氣勢，很有感情!現在，我們請我們班的小歌星A同學為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)
學生A：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》!
師：謝謝A同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)大家了解鄭智化嗎?鄭智化是臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經無數次失敗和拼搏，終于成為一個小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。誰來談談對這幾句歌詞的理解。
學生B：告訴我們不要怕失敗。
學生C：不要怕挫折，要勇于前進。
學生D：不要被困難所嚇倒。
學生E：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對，大家理解得很深刻。就是不要因為一時的失敗和挫折而灰心喪氣，因為我們仍有理想，有希望，要勇于為實現理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵意義的歌曲能不能唱呢?大家一齊來唱最后幾句吧!
學生：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。……”
師：現在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么?
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下?
學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F在，老師為大家獻上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉?，F在，我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現在開始!
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它!讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代!(班會在《走進新時代》的樂曲聲和*升旗儀式的畫面中結束。)