[培訓學校工作總結]20**年培訓學校工作總結范本(2)

　　我校創辦于20**年，八年來得到了市教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：

　　一、加強和完善了學校的規范化管理，健全各項管理制度。

　　1.著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。

　　2.完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。

　　3.保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。

　　二、提高教育質量，加強特色培訓

　　1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。

　　2、聘請正規大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業心強，具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

　　3、加強學員的輔導工作，學校在機房內配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。

　　三、積極響應社會號召，為社會公益事業做貢獻

　　1.年，市政府為了提高市民的電腦網絡水平，開展了“百萬家庭普網教育”的工作，并將此項工程列為**年八大實事工程之一，普網培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，一年來總共培訓了學員多個，屬于全市培訓學員最多的學校之一

　　2.開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力，提出了就業前先培訓的策略。為此，學校根據下崗、失業工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，培訓結束后參加有一定

　　的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上

　　四、及時更新軟、硬件設備，創造良好的教學環境

　　1、學?，F有586機型的機房二個，同時今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外，還通過電信寬帶開通了外網服務，讓學員可以暢游在因特網的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。

　　2、聘請專人負責機房的環境衛生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象

　　3、計算機房內還配備有立式空調，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。

　　隨著gg開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略，計算機作為當代信息工具，發揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

篇2：培訓學校薪酬管理制度

培訓學校薪酬管理制度

第一章 總則

　　第一條 本制度是學校依據國家法律法規并結合自身實際情況訂立的薪酬績效管理規定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持學校效率和持續發展的保證，體現了學校效益與員工利益相結合的原則。

　　第二條 本制度旨在獎勵先進、督促后進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。

第二章 薪酬體系

　　第三條 實行崗位績效工資制，堅持“以崗位為基礎，以業績為導向”的付薪思路。

　　第四條 薪酬的結構

　　共由以下部分構成：月度工資、課時費、工齡、福利津貼。各部分及比例具體參見下表：

　　薪酬

　　序列 月度工資 課時費 工齡 福利津貼 崗位工資 全勤 交通補助 中層管理 待定 待定 待定 待定

　　待定 保險 正式員工(滿1年)1200 100 100 具體執行 50/年 保險 正式員工(不滿1年)1200 100 100

　　具體執行 無 無 實習員工 1000 無 無

　　無

　　無

　　無

　　1、崗位工資

　　崗位工資指該崗位員工的工資基準，體現的是該崗位員工對公司的價值貢獻度。

　　2、全勤工資

　　根據月度統計結果發放，按照統計當月遲到，無故曠工，請假的天數等項目進行發放，超過規定者一次性取消全勤獎勵發放。

　　3、交通補助

　　根據月度統計結果發放。其中實習員工不享受，無外勤教學任務員工不享受。

　　4、課時費

　　按照學?，F行具體課時費管理規定執行并嚴格統計。

　　5、工齡

　　在學校工作滿一年的員工(以簽訂正式聘用合同月算起)，從滿一 年后的第一個月開始每月增發工齡工資，標準為50元;然后工齡每增加一年，增加50元，從滿第五個年開始每年增加100元，累積增加至850元為止。

　　例如：A員工于20**年5月18入職，在20**年6月19日開始每月計算工齡工資50元，到20**年6月19日每月工齡工資為100元，如此類推，到20**年6月19日，每月工齡工資為350元的標準。

　　此執行標準自薪酬管理制度施行之日起實行，不補發，不扣發。

　　6、福利津貼

　　此部分為非風險性津貼，滿一年正式員工享受。

第三章 員工薪酬分配

　　第五條 滿一年正式員工

　　1、滿一年正式員工，從第二年開始，可享受帶薪休假5天，5年以上者10天，此休假天數可從當年請假天數中扣除。

　　2、此年休假不累計，不休者第二年不補休。

　　3、享受相應保險權利     第六條 未滿一年正式員工

　　1、每月從月度工資中扣除200元，作為風險績效工資存入個人專有賬戶，存滿一年共計2400元。

　　2、正式滿一年后向學校提出申請，學校在10日內一次性返還全年風險績效工資(不計利息)。

　　3、根據簽訂的聘任工作協議書中有關條款規定，未遵守學校規定，不提前1個月向學校提出申請調離和辭職員工，扣除相應累積月份的全部風險績效工資。

　　4、不享受保險權利。

　　第七條 實習期員工的薪酬待遇

　　實習期薪酬標準為1000元，實習期滿，享受所聘用相應崗位的崗級及相應的薪酬待遇。

第四章 薪酬發放

　　第八條 每月3日前，負責管理人員上報上個月的相關課時等統計結果及報表。

　　第九條 薪酬工資按照統計結果每月5日前發放上個月工資。

第五章 招生獎勵薪酬

　　第十條 學校獎勵薪酬為擴大學校招生制定，體現學校效益和員工利益相適應的原則。當學校出現經營困難時，學校有權力根據實際情況對員工的獎勵薪酬進行調整。

　　第十一條 開新班獎勵薪酬統計方法

　　1、新開班熱身課不計入課時費和獎勵薪酬范圍;

　　2、;

　　第十二條 續班薪酬的發放統計方法

　　第十三條 行政人員薪酬獎勵發放統計方法

　　1、;

　　2、;

第五章 附則

　　第十四條 本制度的薪酬相關內容由學校負責解釋。

　　第十五條 本規定從20**年4月1日起開始實行。

　　第十六條 本制度的修訂由學校負責，經全體辦公會討論通過后執行。

篇3：培訓學校教師工作考核制度

培訓學校教師工作考核制度

一、考勤（150分）

1、加強時間觀念，按時上下班，不遲到。遲到一次扣2分。嚴格請銷假手續，有事需提前1天請假（特殊情況除外），請假需經校長批準。事后要及時銷假。一個月內請假一天的，取消當月全勤獎，兩天以上（含兩天)按比例扣發工資，五天以上的，予以辭退。凡不請假擅自離崗者，一律按曠工處理。(120分）

2、上班時間內不準做與工作無關的事情。（30分，發現一次扣3分）

3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外，并視對學校影響情況酌情處理。

二、作業輔導（220分）

1、積極參加教研活動，扎實搞好集體備課，提前備好個案。積極參加每周六下午的集體教研活動。（30分，好30-26分，中25-20分，差19分以下）

2、維持課堂良好紀律。學生不得隨便出入教室，不能出現混亂、吵鬧現象。保證輔導時間，在規定時間內，無特殊常情況不得讓學生離開或讓家長進入教室。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）

3、耐心輔導學生，教給學生解決問題的方法。檢查學生作業要仔細，要針對作業記錄本逐一落實，不得遺漏。檢查完要簽字，以示負責。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下）

4、周六上午要有計劃地進行知識梳理、歸納、總結、講解，每周每學科至少進行2個年級的學科知識講解，以有效提高學生的學習成績。（30分，好30-25分，中24-20分，差19分以下）

5、加強電話教學。對所輔導的學生進行電話回訪，每個學生至少兩周打一次電話，并做好記錄。（50分，每少1人次扣3分）

6、放學前5分鐘到學校門口接學生，做好點名統計。20分鐘未到者，要及時聯系原學?；蚣议L，查明原因，及時處理。要求學生注意中途安全。家長接學生,實行接送卡制度。（20分，接學生出現漏落現象，每人次扣5分；除簽責任書自己回家的學生以外的，若不按照接送卡制度接學生的，一次扣2分，若出現責任事故，追究有關責任人的責任）

三、午間托管（180分）

1、接學生與晚輔要求相同；上學前20分鐘將學生安全送入原學校。（30分，出現漏落學生現象，每人次扣5分）

2、協助炊事員組織學生有序領取飯菜，督促學生到指定地方安靜就餐。保持環境安靜、衛生，教育學生養成良好的衛生習慣。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下）

3、教師是學生在校安全的第一監護人。加強安全管理，實行坐班管理制度，教師要在所負責的班級內坐班，管理學生，組織活動；學生必須在教室內活動，不得隨便外出。有午休的時節，要保證學生睡眠時間；沒午休的時節，飯后安排適當的娛樂活動。(90分，好90-76分，中75-51分，差50分以下）

4、關心愛護每一個學生，對生病的學生要及時通知家長并協助就醫，不得漠不關心，延誤病情。（20分，好20--16分，中15--11分，差10分以下，出現因對學生有病關心不夠而被家長反映的，一次扣10分）

四、宣傳招生（250分）

1、大力宣傳學校的治學策略，精心解讀學校在晚間作業輔導、午間托管的成功經驗和有效措施，不斷提升學校的吸引力。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

2、耐心解答學生家長的各種咨詢和疑問，做好正面引導工作。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

3、著力提高新生入學率和鞏固率。（160分，每月新生入學率超過10%計50分，每提高1個百分點加3分；學生月鞏固率達到80%計50分，每提高1個百分點加3分；達不到指標要求的，不得分）

4、努力完成領導安排的各項宣傳任務，積極參加每周一次的大型招生宣傳活動。（30分，好30--22分，中21--16分，差15分以下）

五、收費管理（100分）

1、按規定要求，按時足額收取應收費用。（50分，按完成應收費額的百分比計分，每少收一個百分點扣2分)

2、所收現金及時上交，記賬準確清晰。（50分，好50-42分，中41-36分，差35分以下)

六、衛生（100分）

1、每日清掃衛生，辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈，沙發、茶幾整潔；飲水機和空調等干凈并隨臟隨清理。（60分，好60--52分，中51--46分，差45分以下)

2、室內桌凳、書籍、其他辦公用品及衛生工具等擺放整齊，管理規范。（40分，好40-36分，中35-28分，差27分以下)

七、獎懲

（一）獎金

1、根據學生在學校期中、期末考試成績及其進步等情況，每學期設立2次教學成績獎，每次獎金50—200元。

2、招生工作設立月獎、季度獎和年度獎。個人在招生方面做出突出貢獻，完成招生任務（每月至少招生2人），月獎金每生30元，學期獎每生10元，年終獎每生10元。

3、在規定時間內足額收取費用，并且賬目清楚，每月獎勵有關人員20--50元。

（二）處罰

1、學生月鞏固率低于80%，罰任課教師每人50元；低于70%的,罰100元。

2、在規定時間內不能足額收取費用，或賬目混亂，每月罰20--50元。

3、因服務不到位，教學責任心不強，工作出現失誤等，月內被學生家長舉報、投訴2次，罰責任人20元；3次以上罰50元；5次以上，予以辭退，并給予相關處理。

4、教師離職需提前1個月打辭職報告，凡突然離職者，扣發1個月的工資。******培訓學校