20**好的開頭是演講成功的一半[1]

　　一、開頭要能吸引聽眾的注意。演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾：

　　我們都知道，演講是件很難的事。但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧：“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?

　　二、開頭要為聽眾解釋關鍵術語。如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念，那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發表演講時，就很好地運用了這一技巧：

　　公共關系，簡單地說，就是指“與公眾的關系”，即任何涉及到公司或個人的關系。它的主要目的就是有效地利用媒體——最常見的是書面形式——為公司謀取最佳印象或形象。

　　三、開頭要為聽眾提供背景知識。演講時，演講者被認為是專家或權威。因此，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現出主題的重要性。美國空軍少將魯弗斯·L·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時，就對“黑人遺產周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹：

　　我很高興來到此地，同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。為保持和增進民族間的理解，美國各大州又開始紀念“黑人遺產周”。在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。

　　我們民族的主旋律是：“黑人歷史，未來的火炬。”

　　這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·G·伍德森最先提出并計劃的，他現在被譽為美國“黑人歷史之父”。伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協會”。后來，他又于1926年發起了“黑人遺產周”紀念活動……

　　四、開頭要為聽眾闡述演講結構。演講時，應當利用開頭部分對演講內容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結構。特別是當演講的主題很復雜，或是專業性較強，或是需要論證幾個觀點時，這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·F·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結構及范圍：

　　女士們，先生們，晚上好。我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權威的商業論壇——在見解上它可以與底特律和紐約的經濟俱樂部相提并論。

　　首先，我將對最近的國內經濟形勢加以展望。我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。

　　第二，談談近期歐佩克的經濟增長對國際的經濟增長的影響——對包括我們自己在內的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應付的。

　　第三，對總統的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。

　　最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現象以及美國的現狀談一點個人看法。

　　五、開頭要為聽眾說明演講目的。在大多數情況下，演講的開頭應揭示出演講的目的。如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內便把他的演講目的陳述給聽眾：

　　女士們，先生們，早上好。謝謝大家給予我這個露面機會。美國廣告聯盟是美國傳播工業的一個重要組成部分。當前，美國傳播工業還面臨許多問題，而重擔則落在大家的肩上。我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現出的挑戰談談我的看法。

　　六、開頭要能激發出聽眾的興趣。從本質上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。在對美國會計協會羅切斯特分會的一次演講中，演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發起了他們的興趣：

　　我今晚要演講的題目是“信息的透露”。確定這個題目之前，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協會的學術?？?，然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發性。因此，我將告訴大家一些有用的知識，我也同時希望我的演講簡明扼要，并留給大家一定的提問時間。

　　七、開頭要能爭取到聽眾的信任。有時候，聽眾可能會對演講者的動機發出疑問，或是與演講者持相反的觀點。在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議：

　　(A)承認分歧的存在，但是著重強調共同的觀點和目標。

　　(B)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。

　　(C)否認演講的動機是自私和個人的。

　　(D)喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細地去聽演講。

篇2：第二中學國旗下演講:自律 通向成功階梯

　　第二中學國旗下演講：自律，通向成功的階梯

　　尊敬的老師，親愛的同學們!

　　大家上午好，今天，我演講的題目是《自律，通向成功的階梯》。

　　今天是5月28日，空氣中已經彌漫著高考大戰的硝煙，高考的火炬如同承載著光榮與夢想的奧運圣火在我們二中學子手中依次傳遞。為了實現我們大學夢想，需要做的事情很多，但我想“自律”是做好很多事情的前提。什么是自律呢？就是針對自身的情況，以一定的標準和行為規范指導自己的言行，嚴格要求自己和約束自己，是一種控制能力。說白了，自律就是自我管理，嚴于律己。

　　美國心理學家做過一個著名實驗：給一些三四歲的孩子每人發一顆軟糖，同時告訴他們可以吃糖，如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘，則能吃兩顆。有些孩子迫不及待，馬上把糖吃了。另外一些孩子卻等待了20分鐘，最終他們吃到了2顆糖。后期的跟蹤調查顯示：抵制住糖果誘惑的孩子大多在社會各領域取得了成就，而沒有抵制住誘惑的孩子幾乎都平平凡凡。由此我們可以發現：自律對人的成功起巨大的作用。那么，如何培養自律呢？

　　培養自律意識首先要明辨是非曲直，知道什么事應該做，什么事不應該做。同時，要有堅決執行力，一旦你決定做什么事，就要有堅持下去的決心。其次，要做到有過必改，有錯必究。一個人我們說他高尚并不是因為他沒有什么過錯，而是因為他勇于認錯?！肮_認過有益于靈魂?！笔堑?，當一個人不再羞于承認自己犯過錯時，他已變得更加豁達。中國自古有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認錯不僅僅是自律的態度，更是做人的氣度！再次，要注重細節，注重小事。自古以來，嚴于律已的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。最后，自律要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

　　同學們，培養自律，讓我們從身邊小事做起。作為一名二中學子，舉手投足間，要體現高中生應有素養，比如，同學之間的交往要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。當我們不經意間說了臟話，自己要意識到，同樣的問題再次發生時，要控制住，這樣說臟話的次數就會越來越少以致杜絕。再如，校園是我們共同的家，美麗干凈的校園能讓人身心愉悅，消除學習倦怠感的同時又凈化我們的心靈。但走在校園的路上我們有時會隨手將食物包裝袋、廢紙等垃圾扔到地上，而垃圾桶就在離我們不遠處；教室里我們也會將廢紙團扔到課桌邊、腳底，甚至扔到垃圾簍的外面，而這些都是可以避免的，在課桌上掛一個垃圾袋，或起身走幾步將垃圾放進垃圾簍。做好這些只需我們意志的稍加努力。

　　同學們，我們要在有限的時間內提高學習效率，最終獲得理想成績，為將來的高考打牢基礎，就讓我們加強自律吧！要有時間緊迫感，并合理利用，課堂專心聽講，積極思考，杜絕上課心不在焉、發呆愣神。自習課上專注自學，不轉筆、不閑聊、不瞌睡，對所學內容加深理解、充分消化吸收。課間準備好上課資料物品，不吵鬧不喧嘩，適當休息為高效課堂養精蓄銳。如果自律受到挑戰時，注意提醒自己“自律的代價總是要比后悔的代價低的多”。

　　同學們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。讓我們在二中的搖籃里，從一點一滴做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴格自律。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

篇3：初中二年級國旗下演講稿:進一步就是成功

　　初中二年級國旗下的演講稿：進一步就是成功

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進一步，就是成功》。

　　在人生的道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設法去解決它，從而，戰勝這個困難就成為了另一個奮斗目標，只有戰勝了這些小困難，才會逐漸戰勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環境中，每進一步，就是一種成功。

　　成功其實不需要什么秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設法去和目標一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。

　　人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發現和認可。

　　有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內容無比www.zonexcapitaltr.com深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有！”

　　這學期的生活已接近尾聲，回顧這一學期，你進步了多少？你有沒有成功？

　　在陽春三月的風箏比賽中，我們學會了團結協作；在涼爽四月的籃球斗爭中，我們學會了奮勇拼搏；在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美；在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現自我！

　　激情六月，初三的學哥學姐們面對了中考的挑戰；激情六月，初二的我們感受了結業考試的轉折；激情六月，初一的學弟學妹獻給了父親一聲聲“節日快樂！”

　　火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經做了充分的準備。

　　現在，進一步，去迎接期末考試的成功。

　　我的演講完畢，謝謝大家！