三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽實施方案
為了更好的提高生活老師的理論與實際操作技能等綜合能力，
切實加強幼兒園保育工作，規范工作流程，提高工作質量，促進保育教師的隊伍建設，使保育教師工作細致化、規范化、常規化，真正做到“保教結合，教養并重”。幼兒園通過實際操作進行保育教師技能大賽，具體內容如下：
一、本次保育教師比賽中采用100分制進行，參賽保育教師共七人，設一等獎、二等獎、三等獎各一名。
二、活動時間：
20**年4月19日中午14：30
三、參賽人員：全體保育教師
四、比賽地點：三樓多媒體教室
五、賽場評委：趙麗娟（園長）
劉娜（教學主任）馬紅梅（后勤主任）蘆姝文（保健醫）
六、比賽項目：消毒配比、擦桌子、疊被子、整理床鋪
七、比賽規則：
1、消毒配比（30分）
（1）配比是否科學（10分）（消毒片的正確配比1：500）
（2）量杯正確使用（5分）
（3）動作的熟練程度和速度（15分）
2、擦桌子
(30分）
（1）按照清水-消毒-清水順序擦桌子（10分）
（2）桌面和邊角是否消毒擦洗到位（5分）
（3）消毒時間是否夠（5分）
（4）動作的熟練程度和速度（10分）
3、套床單被套和整理床鋪(30分)
（1）被子疊得有棱有角，橫看豎看一條線。（10分）
（2）床鋪整理平整，擺放方向一致。（10分）
（3）操作的熟練程度和速度（10分）
4、比賽用時長短（/秒）（10分）
八、比賽注意事項
1、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序(舍月琴、回雅玲、牛萍萍、馬玲、馬淑芳、王楠、張金花)。
2、參賽選手統一穿工作服按時參加比賽。
3、選手參賽說普通話。
4、參賽選手需要在規定時間內完成比賽任務。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、各班選一名教師作為觀眾，在賽前5分鐘入場，要求手機靜音或關機，不議論、不參與、不中途走動，做文明觀眾。
（注：本次比賽成績得獎者為本班加1分）
三工鎮雙語幼兒園
20**年4月
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽
內容
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽
圖片來源
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽現場
時間
20**年4月19日
地點
三工鎮雙語幼兒園三樓會議室
圖片資料
通知保育老師技能比賽
后勤主任宣布比賽規則
保育老師配比消毒液
保育老師擦餐桌
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽
內容
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽
圖片來源
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽現場
時間
20**年4月19日
地點
三工鎮雙語幼兒園三樓會議室
圖片資料
保育老師鋪床
各評委合分
保健醫總結
頒獎儀式
三工鎮雙語幼兒園保育教師技能大賽實施方案總結
4月19日三工鎮雙語幼兒園舉行保育員比賽，班主任觀看比賽。這次比賽的項目有疊被子、擦桌子、每位保育員要疊1床被子，擦1張桌子，我們要比一比老師的工作效率、操作程序、工作效果。
中午14:20教師們準備了比賽的物品，14;30點評委也到席了。首先主持人宣布本次比賽的目的、內容和規則，比賽就正是開始了。首先是擦桌子比賽，教師們提前準備好毛巾、臉盆、消毒水等,教師們按照操作流程先用水清洗毛巾，再來擦桌子然后消毒水擦拭桌子，再用清。老師擦桌子非常仔細，桌面、桌子的周圍、仔細擦干凈。有個別老師擦的時候沒有擦到為。
接著是疊被子比賽，全體老師觀看保育老師疊被子，計分人員開始計分?；匮帕崂蠋煹谝粋€疊好被子，評委們對大家的工作進行了點評，表揚老師的成績，大部分老師疊的被子四四方方，床單平鋪無皺褶，擺放整齊美觀。同時也提出了不足，有的老師疊被子時垂地。
這次保育員技能大賽讓現場所有的老師學習了很多保育技能，如何疊好被子，如何擦桌子等，現場的每一位老師都有收獲。會后進行了總結，有成績有不足。
我們通過這次比賽來推動保育員隊伍更快地前進，提高保育員的整體素質，這個目的達到了。每位保育員老師都很努力，但比賽是有成績的。最后的結果是馬玲老師，牛萍萍老師及回雅玲老師分別獲得了第一，第二，第三的好成績，她們給大家樹立了一個好榜樣，我相信在她們的帶領下我們的保育員一定會更優秀！
三工鎮雙語幼兒園保健醫：蘆姝文
20**年4月19日
篇2：X公司職工技能大賽方案
z公司職工技能大賽方案
【目的】
發揮職工主觀能動性，促進職工技能水平提高，強調團隊作業與個人技能提高相結合，充分挖掘潛力、尋找更有效的工作方法、技巧，最終達到提高生產效率、提高產品質量、降低生產成本的目的。
【比賽對象】
本方案適用于各制造廠一線操作工。
【比賽原則】
本技能大賽以各工序操作最小單位為基準，以最能體現個人技能為組織最小比賽單位。
【比賽組織界定】
1、組織。本次大賽由人力資源部負責組織、企管部負責監督執行。
2、組委。由人力資源部負責組織，生產部、技術部、質量部、企管部參與。
人力資源部負責執行過程中各項數據的統計和核實，以及最終結果的匯總。
生產部負責組織安排各制造廠按照比賽要求進行比賽前的準備和比賽過程中的生產協調。
技術部負責界定各參賽人員執行的工藝情況。
質量部負責界定各參賽人員完成結果的質量判定。
企管部負責最終結果的監督核查以及最終結果的公示、宣傳。
【比賽評判標準】
1、本次比賽結果以最終評分為參考依據進行排序。
2、評分（總分100分）主要分為：
準備工作5分、生產效率（可以界定為產量或時間參數）40分、質量40分、工藝執行情況5分、成本控制5分、現場管理5分。
對于成本控制考核比較困難的，可以在質量考核方面加大考核力度，特別是成材率的考核。對于準備工作不能衡量或量化的，則在生產效率方面加大考核力度。具體的競賽標準由各制造廠根據實際情況界定。
【比賽獎項】
1、本次大賽以各工序（組）為單位，設立冠軍1名、亞軍1名、季軍1名。
各制造廠按照最終得分，選出本制造廠排名第1名、2名、3名作為本制造廠技能標兵。
全公司按照最終得分，選出排www.zonexcapitaltr.com名第1名、2名、3名作為公司級技能標兵。
2、所有參賽人員的比賽結果必須達到對應比賽工種標準要求方可參加評比標兵，不達標的不得評比為技能標兵。
3、獎項：
?。?）被各制造廠評選為冠軍、亞軍、季軍的，由公司頒發獎狀，并作為各制造廠內部二次工資調整的優先考慮對象，同時納入公司技能人才庫，作為公司優先培養的對象。
?。?）各制造廠的技能標兵，除享受第（1）條獎勵外，公司獎勵第1名800元，第2名500元，第3名300元，同時由企管部進行公示宣傳。
?。?）以小組為最小評比單位，不能區分單人作業的，按照小組得分，在本制造廠排名第一名的作為技能標兵團隊，獎勵團隊3000元。
?。?）本次技能比賽合計獎勵金額約36800元。
【比賽時間安排】
1、銀亮材廠、群進廠4月20日--5月10日
2、探傷廠5月15日--5月20日
3、軋鋼一廠5月21日--5月26日
4、熱處理廠、熱拉車間5月27日--6月5日
5、煉鋼廠6月6日--6月26日
6、軋鋼二廠7月1日--7月10日
以上為初步預估時間，具體的時間根據生產產品安排和各制造廠實際生產任務結合，由生產部最終確定。
【比賽各組別評選標準】
附件一：各制造廠技能比賽評分標準。
江蘇z特鋼有限公司
篇3：商學院飯店服務技能大賽方案
商學院飯店服務技能大賽方案
一、大賽宗旨
大賽以“品質服務、和美風范”為宗旨，促進服務技能交流與學習，全面提升同學的綜合素質。通過比賽，讓大家更深入的了解世界旅游日(9月27日)。
二、組織機構
本次大賽由商學院主辦，08級旅游管理班承辦，孟麗老師和符江紅老師指導。
三、比賽項目
禮儀展示;現場知識問答;中餐宴會擺臺。
四、參賽對象
以同學自由組隊為參賽單位參加比賽，鼓勵商學院各系組隊參加，每個代表隊由3-4名選手組成，并選出一名隊長。
五、時間、地點安排
(一)、報名階段
時間：5月6日前
(二)、訓練階段
時間：5月8日-6月5日 地點：圖書館3009
(三)、初賽階段
時間：6月中旬 地點：圖書館3006
(四)、決賽階段
時間：9月下旬 地點：食堂門口
六、比賽內容
(一)儀容儀表(10分，時間為3分鐘)：主要考察選手的儀容儀表是否符合旅*業的基本要求及崗位要求。
(二)現場知識問答(20分，時間為5分鐘)：由中餐知識問答、酒店服務英語、前臺術語3部分組成，共5題，主要考察選手的語言表達能力和處理問題的應變能力。
(三)中餐宴會擺臺(70分，時間為15分鐘)：主要考察選手操作的熟練性、規范性、美觀性、創造性。
七、獎項設置
從初賽小組中選出前6名參加決賽，決賽中根據分數的高低，依次排出1-6名，頒發榮譽證書。
八、其他
1、評委：由Z師范學院旅游專業老師擔任評委。
2、監督：為確保比賽www.zonexcapitaltr.com公正、公平，大賽設現場監審組，對比賽進行監督、計分、計時。
3、比賽工具和用品：比賽主辦單位統一提供基本的比賽工具和用品，特殊工具和用品均由選手自備。
4、現場知識問答題目：由比賽主辦單位統一提供給各參賽組。
5、訓練時間：在訓練階段，每周有2-3次訓練機會。
6、比賽具體事宜另行通知。
九、負責人聯系電話
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