20**學習四個全面心得體會范本三篇

學習四個全面心得體會(一)

按照會議安排，我認真學習了xxx“四個全面”的重要論述，在學習過程中，使我對“四個全面”的重大意義、精神實質和科學內涵有了更加深刻的理解和把握，深入貫徹落實“四個全面”的自覺性和堅定性有了新的提高?，F將自己的幾點體會匯報如下：

一、對“四個全面”的認識和理解

“四個全面”深化了對社會主義現代化事業發展規律的認識，具有重要的理論和現實意義。是**xxx的黨中央從堅持和發展***主義全局出發提出的戰略布局，是黨中央治國理政的總方略，是實現“兩個一百年”奮斗目標、走向中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”。也是對治國理政實踐的新總結、認識的新境界、工作的新要求，是我們全部工作的總遵循、總抓手、總方略?！八膫€全面”的每個“全面”都有各自豐富的思想內涵，各個“全面”之間又有緊密的內在邏輯聯系和辯證統一關系。實現中華民族偉大復興中國夢是戰略目標，全面建成小康社會是我們實現社會主義現代化和中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步，另外三個“全面”是重大舉措，其中全面深化改革是強大動力，全面依法治國是重要保障，全面從嚴治黨是根本保證。

二、努力落實好“四個全面”

(一)全面建成小康社會

*****大根據我國經濟社會發展實際和新的階段性特征，提出了一些更具明確政策導向、更加針對發展難題、更好順應人民意愿的新要求，以確保到20**年全面建成的小康社會，是發展改革成果真正惠及十幾億人口的小康社會，是經濟、政治、文化、社會、生態文明全面發展的小康社會，是為實現社會主義現代化建設宏偉目標和中華民族偉大復興奠定了堅實基礎的小康社會。近年來，我市認真落實中央、自治區的要求，全力推動經濟社會發展，小康建設取得了巨大成就。同時，距全面建成小康社會目標還有不少差距。就城鎮化而言，我市是45%，全國小康目標是城鎮化率60%，我市的城鎮化率到20**年還要提高15個百分點，必須大力推動全市城鎮化。為此，我市制定了全市推進城鎮化工作的實施意見，出臺了20**年主城區城市建設、規劃、管理工作行動計劃和百姓安居工程行動計劃，主城區實施“兩環、兩橋、**路、**口”等城市基礎設施建設工程。**市區實施“一街、一路、一鎮、一社區”改造工程，建設實力縣城和風情小鎮。結合實施農村牧區“十個全覆蓋”工程，推進美麗鄉村建設，改善鄉村面貌。

(二)關于全面深化改革

全面深化改革的總目標是完善和發展***主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。習**xxx在中央全面深化改革領導小組第三次會議上強調，改革要堅持從具體問題抓起，著力提高改革的針對性和實效性，著眼于解決發展中存在的突出矛盾和問題，把有利于穩增長、調結構、防風險、惠民生的改革舉措往前排，聚焦、聚神、聚力抓落實，做到緊之又緊、細之又細、實之又實。習xxx開宗明義的這一要求，是真抓實干、打好全面深化改革這場攻堅戰的又一動員令。目前我市主城區正在進行城市管理事權下劃的改革，理順了管理體制，不少事項已落實到位，必將有力推進城市建設和管理。

(三)關于全面推進依法治國

*****屆四中全會通過的《中國共產黨中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，鮮明提出堅持走***主義法治道路、建設***主義法治體系的重大論斷，明確了全面推進依法治國的指導思想、總體目標、基本原則，對科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法、法治隊伍建設以及加強和改進黨的領導作出了全面部署。

我國正處于全面建成小康社會的關鍵階段、全面深化改革的攻堅時期，既是重要戰略機遇期，也是矛盾凸顯期，發展呈現新的階段性特征，推進國家治理體系和治理能力現代化面對諸多考驗。無論是推動保障科學發展，還是有序推進改革;無論是調節社會利益關系、化解矛盾沖突，還是提高黨的執政能力、鞏固執政地位，都需要全面推進依法治國，以實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好。

(四)全面推進從嚴治黨

從嚴治黨，首先要嚴格按照章程辦事。作為黨員干部，必須始終牢記入黨誓詞，以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正坐標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。

從嚴治黨，還必須嚴肅黨紀，堅決懲治腐敗。我們要牢固樹立大局觀念和全局意識，防止和克服地方和部門保護主義、本位主義，不搞“上有政策、下有對策”，杜絕有令不行、有禁不止。要牢固樹立章程意識，自覺用章程規范言行，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。改進工作作風，最根本的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神，堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。改作風是一項長期而艱巨的任務，要求我們常抓不懈、常抓常新。歷史已經證明，不受制約的權力，比然會被濫用，必然導致腐敗。作為一名領導干部我們要慎用權力，把權力關進制度的籠子里，從自身做起，杜絕腐敗現象的發生。

學習四個全面心得體會(二)

*****大以來，xxx及黨中央從堅持和發展***主義全局出發，提出了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，為在新的歷史時期不斷推進***主義建設事業提供了強大思想武器。學習好、宣傳好、貫徹好習xxx“四個全面”的戰略思想，是高校思想政治理論課教師義不容辭的責任。

一、正確把握“四個全面”戰略思想對高校思想政治理論課教師提出的新要求，增強使命感

高校思想政治理論課教師要將xxx“四個全面”的戰略思想融入課堂教學和日常生活中，對大學生深入宣講“四個全面”戰略思想。首先，要深刻學習和領會“四個全面”戰略思想的精神實質，將“四個全面”與大學生全面發展結合起來，做到有的放矢，增強教育的針對性;其次，要以對黨忠誠、敢于擔當的政治責任感，強化自身的政治意識、責任意識、陣地意識，把“四個全面”戰略思想的宣傳教育融入大學生日常生活中，增強大學生對***主義的道路自信、理論自信和制度自信;再次，要深入開展“四個全面”戰略思想的研究工作，形成好的研究成果，增強教育的吸引力和感染力。

二、堅持以“立德樹人”，落實好“四個全面”戰略思想

全面推進“四個全面”戰略思想，高校必須堅持“立德樹人”，這是事關黨的事業和***主義事業可持續發展、國家長治久安的大事。高校教師一定要充分認識“立德樹人”工作的重要性，緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人這一主題，引導大學生積極倡導和踐行社會主義核心價值觀，激發大學生勤學、修德、明辨、篤實，為“四個全面”戰略思想的落實提供人才保障。

三、堅持主流輿論導向，為“四個全面”營造良好氛圍

高校思想政治理論課教師要積極適應新時期理論創新和實踐發展要求，把黨和政府的聲音傳播好，把當代社會的主流意識和思想展示好，消除消極負面的“雜音”，為“四個全面”營造良好的輿論氛圍。

學習四個全面心得體會(三)

*****大以來，我們黨提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。貫徹落實這一布局，必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義的世界觀和方法論。

協調推進“四個全面”，需要學習掌握唯物辯證法中物質決定意識的基本原理。辯證唯物主義認為，世界統一于物質，客觀存在決定主觀意識。這就要求我們認識世界和改造世界都必須以現時代的社會存在為基礎，使主觀世界更好符合客觀實際。當代中國，最大的客觀實際就是我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，脫離了這一實際就會盲動、躁動甚至亂動。當前，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”正是我們黨基于這一客觀基點做出的戰略布局。為了協調推進“四個全面”，就必須在實際工作中始終堅持從基本國情和發展要求出發，做到一切依據客觀存在明確路線，確定方針，制定政策，推動工作，從而更好地認識和改造客觀世界。

協調推進“四個全面”，需要學習掌握唯物辯證法中意識對物質具有能動作用的基本原理。辯證唯物主義在肯定物質決定意識的前提下，又承認意識對物質的反作用，這就要求我們認識到精神在認識世界和改造世界中表現出巨大的能動作用。無論是我們剛剛結束的黨的群眾路線教育實踐活動，還是我們正在著力推進的全面從嚴治黨，無論是我們黨始終強調的把思想建設放在黨的建設第一位，還是我們正在大力培育和弘揚的社會主義核心價值觀建設，都旨在進一步凝聚我們實現中華民族偉大復興中國夢的“精氣神”，匯聚協調推進“四個全面”的中國精神和中國力量，這正是習xxx所指出的“精神變物質、物質變精神的辯證法”。

協調推進“四個全面”，需要學習掌握唯物辯證法中矛盾運動的基本原理。辯證唯物主義認為，事物的矛盾運動是推動事物發展的內在動力，問題是事物矛盾的表現形式，這就要求我們著力解決主要矛盾和矛盾的主要方面，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中推動發展。推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，這就是當前黨和國家事業發展中必須解決好的主要矛盾。在這一進程中，無論哪個“全面”，都不可避免地面臨著一些繞不過、躲不開的“硬骨頭”、“深水區”，我們必須勇于直面發展中的矛盾和問題，敢于擔當，善于解決，正如習xxx指出的“對各種矛盾做到心中有數，同時又要優先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動其他矛盾的解決”。

協調推進“四個全面”，需要學習掌握唯物辯證法中普遍聯系的基本原理。辯證唯物主義認為，事物發展是運動的而不是靜止的，是普遍聯系的而不是單一孤立的，這就要求我們把握事物發展運動的規律，增強辯證思維的能力，提高駕馭和處理復雜局面與問題的本領。習xxx強調：“我們的事業越是向縱深發展，就越要不斷增強辯證思維能力?！薄八膫€全面”是一個相互聯系和相互促進的整體，需要我們運用普遍聯系的觀點與方法來協調推進，全面建成小康社會是“奮斗目標”，全面深化改革和全面推進依法治國是兩條“根本路徑”，全面從嚴治黨是“根本保證”。在這一進程中，運用唯物辯證法的世界觀與方法論，在紛繁問題與復雜局面中把握當前與長遠、局部與全局、一般與特殊、“兩點論”與“重點論”等等一系列關系，辯證分析，才能學會“十個手指彈琴”，推動我們的事業健康順利向前發展。

篇2：全面通用的參加入黨積極分子培訓班心得體會

　　全面通用的參加入黨積極分子培訓班心得體會

　　這次能夠參加入黨積極分子培訓班,心情感到無比激動,同時也感到非常的榮幸。在學習期間,本人始終抱著認真的態度參加每一天的學習,我們聽了黨校領導和老師的精彩講解,學習了新章程、觀看了專題紀錄片,進行了分組討論等,讓我受益非淺,深受鼓舞和教育。使我對中國共產黨有了更進一步的理解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。堅定了我要全心全意為人民服務的信念。以下是我對這次參加入黨積極分子培訓班學習的心得體會:

　　一、通過這次學習使我對黨的性質有了更進一步的了解。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華人民和中華民族的先鋒隊,是***主義事業的領導核心。*同志還指出:中國共產黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。*同志的這一重要論述,是以*同志為核心的黨中央站在世紀交替的歷史高度,著眼我國gg開放和社會主義現代化建設全局,繼承歷史,立足現實,www.zonexcapitaltr.com前瞻未來所做的精辟論斷;是深入總結中國共產黨八十年歷史經驗、深入思考世界社會主義運動歷史經驗、緊密聯系中國共產黨面臨的形勢任務和現實狀況作出的科學結論,是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括;是對馬克思主義建黨學說的新發展,對廣大黨員和入黨積極分子的新要求。作為一名入黨積極分子,必須首先正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務,才能在思想上于黨中央保持高度一致,在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。爭取入黨的過程,實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件的過程。

　　二、通過這次學習使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。

　　中國共產黨誕生八十年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中華人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。自從1921年成立以來,中國共產黨始終堅持人民利益高于一切,為人民服務的指導思想,中國共產黨員無論是在戰爭年代,還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國共產黨的領導下,全國各族人民團結一致,同心同德,終于使中國的面貌煥然一新,從一個半殖民地,半封建社會成為一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現代歷史證明:只有中國共產黨,才能帶領中華人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。今天,我們國家正處于改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更顯現出堅持中國共產黨領導的重要性。所以我們必須要有強烈的信念和決心,繼往開來,與時俱進,為建設有中國特色的社會主義事業而奮斗。

　　三、通過這次學習使我進一步端正了自己的入黨動機。

　　入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終生。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。

　　但是,僅僅這樣是不夠的,還必須按照黨員的標準來嚴格要求自己,更重要的是要以實際行動來爭取早日入黨。把現實的奮斗目標建立在遠大的共產主義理想上。謙虛謹慎,主動靠攏組織,經常征求黨員和周圍同事以及黨組織的意見,向黨組織匯報思想和工作情況等等。自覺的按照章程的規定嚴格要求自己,只有這樣,才能不辜負黨的期望,才能用堅實的步伐邁進理想的殿堂,實現自己的美好夙愿,早日加入中國共產黨。

　　同時我的認識到入黨要經過一個培養教育過程,我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開拓進取、勇于創新的特點,但是對馬列主義理論和黨的基本知識了解的不夠深刻,缺乏革命實踐的鍛煉,往往表現出并不那么成熟,這就需要自覺接受黨組織的考察,不斷接受教育和幫助,提高思想覺悟。然而,提高一個人的思想覺悟,是需要經歷一個長期而又艱苦過程的。向黨組織遞交了入黨申請書,只是說明向黨組織表示了有入黨的愿望和要求,但不等于已具備了黨員的條件。是否符合黨員的標準,有待于黨組織從各方面對我進行培養和考察。這當然要有一個時間過程。所以,應當要有接受組織長期考驗的思想準備。必須始終嚴格要求自己,接受黨組織考驗,在黨組織培養下,在個人努力下,早日站在黨旗下,成為一名合格的共產黨員。

　　總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,用理論武裝自己的頭腦,緊密的團結在黨中央周圍,旗幟鮮明地反對民族分裂主義,敢于同身邊的壞人壞事作斗爭。崇尚科學、反對迷信,做一個堅定的無神論者。在工作方面,要勇于創新、恪盡職守、全心全意為人民服務,努力做到吃苦在前,享受在后。并以黨員的要求來嚴格要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

篇3：教師科學發展觀心得體會:全面實施素質教育 培養全面發展學生

　　教師***心得體會：全面實施素質教育，培養全面發展的學生

　　學校的服務對象是學生，今天的學生，就是明天的社會建設者，學校要把學生的生存和發展作為學校工作的最高價值目標，要按照新一輪的課程改革的要求，培養全面發展的學生，不斷加強對學生的德育、民主、法制、環保、國情等教育，使學生也深入領會、牢固樹立科學的發展觀，為學生的全面、協調、可持續發展打下堅實的基礎。

　　首先，要育全面發展的人。我國《教育法》明確規定，教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。但長期以來，由于各種原因，我國的教育卻存在著以分數至上來評價學生，忽視學生的身心特點和身心發育水平；以學業和升學壓力來束縛學生，以暫時的學業成績成敗論英雄，偏愛偏信少數學業優秀的學生。這有悖于素質教育的育人宗旨，更妨礙了學生的和諧發展。美國教育家、素質教育倡導者詹姆斯·多姆生認為：“一個熱愛生活，熱愛人類，熱愛真理，誠實正直的學生同僅僅是學業突出的百分學生相比，前者更有利于社會”。教師的教育工作必須以科學的發展觀為指導，在教會學生如何做事，如何掌握科學知識，如何為進一步深造和日后工作做準備的同時，不忘滲透人生觀、道德觀、價值觀的教育，使他們成長為有“人性”的人才。不僅具備智慧的頭腦、靈巧的雙手，還擁有善良、美好的心靈和富有遠見、敏銳的雙眼，能對民族、對國家擔負起自己的責任。要使學生既要又好又快地完成學業，又要擁有健康的身心和完善的人格。

　　再者，要關注學生的個體差異。人在智能結構、認知風格、反應速度、知覺方式等方面都存在一定的差異。如果用同一標準與尺度衡量全體學生，不僅不能準確地掌握每一個學生實際情況，甚至還會湮滅個別學生的強勢智能，對個別學生的發展造成教育不公。因此在教育教學中，教師不僅要注意學生個性差異，并且還要滿足其發展的需要。這樣才能激發學生的發展潛能和自信心，也有利于學生更好地融入差異性豐富的多元化社會。