20**新年新氣象發言詞參考
尊敬的老師、同學們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正****,我們要抱有責任,全面發展
??炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋,今天同時是你們沖刺的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
篇2:新年新氣象發言詞參考
20**新年新氣象發言詞參考
尊敬的老師、同學們:
大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!
對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣,因為興趣才是主動學習和知識創新的真正****,我們要抱有責任,全面發展
??炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦,而是因為他從來沒有感覺到學習的苦,“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空,難免會傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時,你我依然有尊嚴,那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋,今天同時是你們沖刺的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
新學期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
篇3:實驗中學新年音樂會實施方案
實驗中學20**新年音樂會實施方案
為了推進校園文化建設,豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,學校倡導的“和樂、和美”校訓健康發展,和諧發展,全面發展,學校決定在十二月底舉辦每年的新年音樂會?,F將新年音樂會實施方案擬定如下:
一、主題
20**新年音樂會
二、目的
1、展示我校學生風采,構建校園文化氛圍。
2、增強高一新生對學校認同感、自豪感,增強團委、學生會的凝聚力。
3、通過此次活動發現挖掘藝術類的優秀人才,為我校藝術團的發展準備。
三、時間
20**年1月22日上午9點
四、地點
普陀區少年城二樓劇場
五、參加年級和節目要求
1、預備年級、初一年級分別上演兩個節目(葫蘆絲)。(z)
2、四手連彈(鋼琴)六組 高一、高二年級。 (z)
3、校合唱團兩首曲目。(z)
六、排練時間安排
1、各年級自行排練階段(11月20日—12月20日)
表演力求自彈自演,也可利用外部資源給予藝術上的指導。校外藝術輔導員將在11月下旬起不定期輔導四手連彈排練情況。
2、對預備年級、初一級上演節目進行審查階段(11月20日—12月20日
上音駐校音樂主管將利用每周的時間(星期四)對這兩個年級進行節目審查和篩選,每個年級將留下1到2個節目有待校領導、管理部處進行審查。
3、聯排和審查階段(12月20日—12月25日)
上音駐校音樂主管、校領導、管理部利用一周的時間(12月20—12月25)對所有參加單位的上演節目進行聯派和審查,對聯排中存在的問題提出具體意見,在此基礎上各參加年級應及時對細節進行調整,確保各參加年級在正式演出中有更好的表現。
4、彩排階段(www.zonexcapitaltr.com12月25日—12月28日)
上音駐校音樂主管主要對正式上演的節目進行審查,確保好的演出效果。所有工作人員安排到位各盡其責。
1月21日下午1:30去少年城走臺。
七、人員調配
1、統籌:負責現場調配人員,統籌安排(z)
2、主持:負責節目串詞,主持節目(z)
3、安全:負責配合學校安穩辦維護現場秩序,協調學生進場退場(z)
4、設備:負責協調設備進場退場,及音響的調試(z)
5、會標:z
6、布展:掛會標、鋼琴調音、搬借合唱臺階等(z)
7、舞臺:z、學生
8、服裝:z
9、化妝:z
10、節目單:z
11、協調停車:z
12、初中家長邀請函:z
13、與青少年活動中心聯系協調:z
14、清潔組:負責監督處理會中、會后的現場清潔衛生(z)
上音實驗附中藝術工作部
20**年11月