20**年特級駕駛技師工作總結

隨著時光的流逝，**年已經離我們而去！回顧過去的一年里？是辛酸的一年，奮斗的一年，是打基礎的一年，一年來已完成了年初給自己定下來的目標：思想政治前途得到了進步！技術技能方面達到了目標!科學文化得到了認可！辛苦的一年！收獲的一年。

現將一年來的工作總結如下：今年的工作大致可以分為三個階段，一至三月為一個階段主要任務就是完成保障任務及基礎技能的提高，在此期間保障任務是最艱巨的，任務完成的很好而身體也出現了狀況，由于高度集中緊張使得出現了腰疼，但是強忍著身體

的不適完成了任務，過年后我們進行了基礎提高，各方面都達到了要求，完成了基本功的練習。第二階段三月至八月，此階段為進修階段：通過自己努力的學習使得我有幸得到一次進修的機會，使我完成了一級向特級駕駛的跨越，成為一名特級駕駛技師。

在學習期間付出了很多時間，在別人面前從來不表現自己，虛心的學習，不恥下問，認真的去研究問題，解決了多年來心中的疑惑，在我們25個學員里我學到了他們的經驗，認識了很多朋友，可以說是我這次學習最大的收獲，自己的能力素質得到了很大的提高，

從此有了我奮斗的目標，當高級講師李老給我們講課時我是多么羨慕他對課程的專研，豐富的教學經驗使我由衷的敬佩，他是我學習的榜樣，我一直為此努力奮斗著，在學習期間得到了不少領導的照顧，使我有機會參加自考，在五月初的時候我們犯下了一個錯誤，

一個無知的不合身份錯誤，使學習生活有了一點瑕毗，學習期間我明白了一個道理：不管干什么都要有經歷，只有自己經歷過了才能有提高，磨練自己才是最重要的，所以不管什么事情都要去親力親為才能提高，尤其是搞技術工作的，白天認真學習、晚上打手電自習，

背地里的明爭暗斗學習使我們的學業一路高漲，學到了技術，更加交到了朋友，八月初我們畢業了，在這里我要感謝我們的副大隊長及處長他們為了我們的學習付出了很多解決了我們很多問題，也使我們成為結業最高的一屆學員，八月至十二月為第三階段，

主要參加了單位的建立任務，九月份在技術員休假的情況下我擔任了技術員的工作，由于經驗不足，工作中出現了很多問題，忙的我連她的生日都忘記了，感覺很對不起她！經過這次任務我學會了很多管理方法！相信下次我會完成的更加美好！

十月份我成為了一名正式***員！十一月份我休假回家了！在此期間我留心考察了市場為今后的發展制定了目標！最值得開心的事情是法律大專自考八門都考過去了！**已經過去了！在新的一年里我會更加努力的完成好本職工作！為單位的建立培養人才是我今年的主要目標！

我相信在新的一年里一定會工作順利！完成好我的新目標！加油吧！

在年級負責這個方面，組織好值日工作，每個人都爭先恐后的勞動，在取暖剛剛開始時期，我們能克服兩個辦公室合在一個辦公室的困難，備課，上課，調整課節不曾丟過一節課，課堂教學都認真對待，我們年部本學期組織兩次大型測試，月考，期中測試，考試后我們一起分析，

指導學生學習，共同探討教學新思路，和諧相處，溫馨快樂。接待家長來訪，處理同學之間的矛盾。在搬入新校舍后，由于辦公室的變化，工作也變化了，在接近尾聲也盡量繼續做好收尾工作，大家不攀比，都肯付出，勞動中表現的更為突出，這就是我們八年部教師的風格。

我們堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的比賽活動，因為我們知道健康是最大的財富，也是工作的本錢。

走過四季，走過老學校，走進新學校，又是一個新開端，未來的日子里，無論做什么工作，我仍堅持機子做教師的準則，全心全意做好本職工作，不會為教師丟臉，不斷的去研究，探索，去學習，我知道不能停止學習，學無止境，不求最好，只求更好，相信自己，我能做到。

篇2：總工會第一期技師培訓班總結

　　總工會第一期技師培訓班總結

　　各位領導、各位學員

　　為貫徹全國職業教育工作會議精神，全面推進國家高技能人才培訓工作的深入開展，提高勞動者的素質，加大高級人才的培養力度，以適應我國產業結構的調整，提高產品質量，增強企業競爭力，促進就業和再就業的要求，完成三年五十萬新技師的培訓目標，由成都市總工會牽頭組織，我校負責培訓、鑒定的第一期技師培訓班于20**年8月4日正式開班。

　　此次培訓工種包括車工、鉗工和電工三個工種，參加培訓人數共137人。對于此次培訓工作，我校非常重視，教學上選派了教學經驗豐富、實踐能力強的教師任教。教學的管理選派了認真負責的老師擔任班主任工作，以此加強教與學雙方的溝通與聯系。此次培訓的學員文化程度最高為大專，最低為初中，年齡差別最大為 52歲，最小為28歲，工作經歷各不相同，為了一個共同的目標大家走到了一起。學員們都很珍惜這次的寶貴學習機會，學習熱情高昂。

　　雖然平時工作很忙，但利用周末的休息時間不論遠近都能按時到校準時上課。特別是車工班，人數多，但每次上課出勤情況好。因故不能到校上課的也提前由個人或單位通知班主任，表現出了較強的紀律觀念。學習過程中，大家態度端正，認真努力，不恥下問。有的學員還帶著工作實際中的問題與老師共同探討，教學相長，受益雙方。培訓完后，經過理論、技能考試、論文答辯，共有124名學員通過考核并獲相應工種技師職業資格證，其中車工36人，鉗工35人，電工53人。

　　作為培訓鑒定單位，通過此次培訓，我們將進一步總結工作中的經驗與不足，為企業服好務，為高技能人才的培養助一臂之力。同時也希望大家無愧于技師的稱號，在今后的工作中，努力學習，不斷充實和提高自己的理論水平和專業技能，真正發揮技師應有的作用。來源自 物業經理人

篇3：車工、鉗工、銑工、維修電工技師培訓班總結

　　車工、鉗工、銑工、維修電工技師培訓班總結

　　各位領導、各位學員:

　　按照成都市總工會和成都市勞動和社會保障局，技師培養五年計劃，落實好二00八年技師培養工作目標，由成都市總工會牽頭組織，我校承擔的第二期機電類技師班已經順利結束。在此首先感謝成都市總工會對這次培訓工作的精心指導和支持，同時感謝各有關單位工會和學員們對培訓工作的支持。

　　*中央辦公廳、國務院辦公廳通過的《關于進一步加強高技能人才工作的意見》(中辦發[20**]15號)，從人才強國戰略上，已經把高技能人才培養提高到前所未有的高度。高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，是各行各業產業大軍的優秀代表，是技術工人隊伍的核心骨干，在加快產業優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。為落實號中辦國辦發[20**]15號95號文件精神，完成國家三年五十萬新技師的培訓目標，由成都市總工會組織，我校負責培訓、鑒定的第二期機電類技師培訓班于20**年4月底結業。此次培訓工種包括鉗工、維修電工、車工和銑工四個工種，參加培訓人數共計77人。

　　為了進一步搞好培訓工作，提高培訓質量，讓參加培訓的學員能夠多學一些實用的理論知識和技能，我校在總結第一期培訓過程中的經驗與不足的基礎上，對此次培訓教學內容作了適當的調整，增加了理論及技能培訓學時和實作課題，同時加強了培訓過程中的教學管理，從知識、技能、學習態度方面嚴格要求學員，向學員強調具體的學習紀律和教學要求。要求學員上課不遲到、不早退、有事須向班主任請假。上課不準抽煙和接聽電話，做好筆記，回家認真復習和預習。培訓中，學員們十分珍惜這來之不易的學習機會，利用周末休息時間按教學的安排與要求按時到校上課。平時用打電話、發QQ等形式與老師進行教學交流。

　　特別值得一提的是，在培訓過程中電工班學員王紅蓉、陳波、錢春芳等學員經常早來晚走，有問題虛心向老師請教，刻苦練習;陳志元、丁登忠等把電工學員組織起來交流學習心得，學員之間的互幫互學。師生之間的教學互動，促使教學相長，受益雙方。培訓完后，經過理論、技能考試、論文答辯等考核，共有70名學員通過考核并獲相應工種技師職業資格證，其中電工27人，鉗工25人，車工14人，銑工4人。

　　作為培訓鑒定單位，通過二期的培訓，我們在為培訓學員克服困難、認真學習的精神感動的同時，也深感培訓工作的一定難度。培訓學員來自各個企業，同一工種由于工作性質及工作內容的差異，學習基礎與學習程度的不同，使之有的教學內容在要求上打了折扣;有的學員由于文化程度較低、年級較大，因此理解力和記憶力受到影響，學習沒有達到預期的效果。因此如何使學員通過培訓理論、技能上學有所獲，為他們今后工作有所幫助，為他們今后事業的發展助一臂之力應是我們培訓工作的立足點。同時也希望學員們無愧于技師的稱號，在今后的工作中，努力學習，不斷充實和提高自己的理論水平和專業技能，真正發揮技師應有的作用。在今后的工作中，以優異的成績回報社會，報答市工會對學員的關懷，為我市的統籌城鄉實驗區建設作出貢獻。