二〇一七學年第一學期大班年段工作計劃
段長:管小青
經過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現自己的感受,體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養,現將本學期年段工作制定如下:
一、段況分析
本年段共有3個班,經過中班一學年的教育,各班班級集體已基本形成,孩子們能遵守一日活動的規則,懂禮貌,喜歡參加各類活動,初步養成良好的習慣,動手操作能力和生活能力有所提高,初步具有感受美的能力。
為了全面提高保教質量,我們將繼續加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活
動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展,真正的做到保教并重。
1.能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述
為幼兒提供普通話的語言環境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。
2.期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調一致。
3.十月份對幼兒進行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學習生活情況,同時了解家長的教育觀、需求。
4.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
二、管理工作
1.每周一組織年段教師開展教研活動,通過學習理論知識,剖析案例等活動形式不斷提高教師的業務水平。
2.每周五組織年段教師集體備課,預設下一周的教育內容,并對上周教育內容進行反思,同時做好詳細地記錄。
3.每周一下午檢查年段作品欄,家教欄更新情況。
4.每月月初檢查年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學反思筆記,業務學習筆記。
5.指導各班級開展主題活動,寫好主題階段小結。
6.指導各班參加區域活動設計評論。
7.認真做好專題研究的階段小結和匯報工作。
8、繼續加強年段教玩具管理工作,由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作,及時增添新的游戲材料,由各班教師獨立保管區域材料。嚴格執行借還登記制度。
9、根據季節的變化布置年段日然植種角,選擇反映季節特征的種相植和飼養的內容。
10、展豐富多樣的教科研工作。如,“年段班級競賽活動”等
三、本學期月工作計劃安排
九月份
1.制定本學期各類計劃,學習新的早操。
2.召開家長會,讓家長更好地了解班級情況,和本學期工作重點。
3.開展第20屆推普周系列活動。
4.開展禮儀打卡親子閱讀活動。
5.進行幼兒園環境評比活動。
6.段活動月底開展“50米短跑”活動
7.國慶節中秋節放假。
十月份
1.“如何成為好父母”家長課堂。
2.月禮儀小衛士評選。
3.月底開展“跳遠”活動
4.我愛幼兒園主題演講
十一月份
1.進行消防安全演練。
2.月禮儀小衛士評。
3.月底開展“夾彈珠”活
4.第三屆教師講故事比賽。
5.如何成為好父母”家長課堂。
十二月份
1.家長開放日,籃球開放日活動。
2.月禮儀小衛士評比和頒獎。
3.開展幼兒“講故事比賽”活動。
4.元旦放假
一月份
1.學期末班級整理并上交各類總結。
2.開展“傳吸管”活動。
永中現代幼兒園
20**.9.6
篇2:幼兒園大班幼兒健康活動計劃
幼兒園大班幼兒健康活動計劃
一、指導思想
一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?!毒V要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。
二、目的意義
1、 懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所
需要的行為華考范文網救及應付意外事故的常識。
(1)了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。
(3)有關安全標志的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成
三、具體措施、活動內容及安排
(一)各方面具體措施
1.培養良好的日常健康行為
(1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。
(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
(4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡。
(5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。
2.形成初步的健康、營養飲食習慣
(1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食。
(2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。
(3)按時進餐,保持清潔。進餐習慣好
(4)關心周圍環境得衛生。
3.了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體
(1)五官得保護及功能的了解。
(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
(3)用眼的衛生
(4)探索生命現象的興趣。
4.了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。
(1)了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能
(2)日常生活中www.zonexcapitaltr.com安全常識與規則的了解及遵守。
(3)有關安全標志的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成
5.具有良好的情緒,健康心理
(1)能夠與同伴共同生活友好相處。
(2)情緒愉快,知道快樂有益于健康。
華考范文網(4)基本體操何隊列隊形的練習。
6.養成初步的體育鍛煉意識
(1)積極參加體育活動的興趣。
(2)練習身體活動的知識與技能。
(3)身體素質的練習。
(4)基本體操何隊列隊形的練習。
三、活動計劃
周次 內容 周次 內容
10 爸爸媽媽不在家
2 我們的皮膚
12 牛牛換牙
4 學會快樂
14 學習的好習慣
6 認識安全標記
16 我的小房間
8 食物的旅行
18 尖利的東西會傷人
篇3:幼兒園大班體格鍛煉計劃
幼兒園大班體格鍛煉計劃
一、幼兒情況分析
1、大班共有39個小朋友,其中四分之一是外地轉來的新生。在他們當中,由于遺傳素質的不同,加上生活環境不同,因此,在動作發展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時的體質較差常生病,對于這些幼兒應多提供給他們戶外鍛煉活動的機會,逐漸地增強他們的體質。還有些小朋友長得較胖,動作發展也不夠好,對于他們應加強活動的強度,逐漸地增強他們的體質。
2、總之,針對班中幼兒的動作發展水平的不同,在組織幼兒進行體格鍛煉中應考慮到各種動作發展來組織活動,照顧到幼兒的個別差異,進行不同強度的體格鍛煉,讓每個幼兒都得到提高發展。
二、活動目標
1、走:聽信號變換方向走。
2、跑:聽信號變速跑或改變方向跑;跑走交替,距離為200—400米。
3、跳:原地縱跳觸物;助跑跳過不少于寬50厘米的平行線;練習跳繩。
4、平衡:兩臂側舉,單獨站立5—10秒鐘;在有間隔的物體(磚、木塊、硬紙板)上走。
5、投擲:兩人相距2—4米拋接大球;肩上揮物投遠。
6、鉆爬:協調靈活地鉆爬攀登障礙物,練習側滾。
7、基本體操:徒手操??诹睿合蜃螅ㄓ遥┺D,原地踏步、立定、左(右)轉彎走。
三、體格鍛煉活動計劃
周次 內容
10 七色花開
2 圈兒變變變
11 滾球門
3 紙棍造型
12 烏龜一家
4 踩高蹺
13 好玩的稻草球
5 抓尾巴
14 狐貍和獵狗
6 火眼金晴
15 怕癢的紅布頭
7 小傘兵
16 跨跳竹編
8 滾龍珠
17 孫悟空和孩兒們
9 光線寶寶來嘍
18 卷炮仗