物業經理人

在學院創新創業宣傳動員會議上的講話

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  在學院創新創業宣傳動員會議上的講話

  同志們,同學們:

  今天我們隆重召開學院創新創業宣傳動員大會,旨在深入學習、貫徹、落實中央、省、地關于創新創業工作的精神,鼓勵和引導廣大青年學生積極投身創新創業,推動學院創新創業工作不斷邁上新臺階。

  近年來,國家高度重視創新創業工作,總理在20**年政府工作報告中正式將“大眾創業,萬眾創新”上升為國家戰略,之后國務院制定下發了《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》,并建立了由國家發改委牽頭的大眾創業萬眾創新部際聯席會制度。黑龍江省政府高度重視這項工作,省長陸昊多次主持會議專題研究大學生創新創業工作,多次出席大學生創新創業工作動員推進大會并對創新創業工作作出了重要批示。學院始終把大學生創新創業工作做為一項重要任務,組建了院系兩級創新創業工作機構,完善了規章制度;布置了創新創業橫幅、標語、宣傳板等,通過學院微信公眾平臺、校園網發布了創業政策資訊,召開了創業推介會、政策宣講會、校園招聘會,營造了濃厚的創新創業氛圍;成立了就業創業教研室,開設就業創業課程,組織開展大學生創業競賽培訓,學生參加黑龍江省首屆“互聯網+”創新創業大賽獲三等獎,申報了6項省級“大學生創新創業訓練計劃立項”;做好創新創業項目政策、法律、運營等方面的指導和服務。目前,學院有39名學生正在創業,其中6名學生入駐創業園,10余名學生正在進行創業規劃設計??梢哉f,學院的創新創業工作在全院師生的共同努力下,在地區各職能部門的指導和幫助下,在社會各界的關懷和支持下,取得了階段性的成果。在今后的工作中,我們要進一步提高認識、科學謀劃、抓好落實,扎實有效地推進大學生創新創業工作深入開展。下面我談三點意見。

  一、提高認識,明確大學生創新創業工作的重要意義

  xxx在給全球創業周中國站組委會的賀信中指出:“青年是國家和民族的希望,創新是社會進步的靈魂,創業是推動經濟社會發展、改善民生的重要途徑。希望廣大青年學生把自己的人生追求同國家發展進步、人民偉大實踐緊密結合起來,刻苦學習,腳踏實地,銳意進取,在創新創業中展現才華、服務社會。”xxx的重要指示精神,為高等教育尤其是高校的創新創業教育指明了方向。我們要學習貫徹落實好指示精神,激勵更多的青年學生開啟創業理想、開展創業活動,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

  在當今以知識、信息和技術為基礎的經濟飛速發展的時代,培養大學生具備創新創業的基本素質和能力,無論對于國家和經濟社會發展需求,還是對于大學生實現個人的理想與價值,都具有十分重要的意義。

  1.開展大學生創新創業工作是高等學校服務于創新型國家建設的重大戰略舉措。黨中央作出了建設創新型國家的決策,這是事關我國現代化建設全局的重大戰略任務。建設創新型國家,就是要把科技創新作為發展戰略的核心和提高綜合國力的關鍵,不斷提高科技創新能力,努力創造更多新技術、新知識,由此推動理論創新、制度創新、教育創新、機制創新。當前,我國科技水平尤其是自主創新能力還不夠強,其中關鍵問題在于創造能力不強,自主創新人才匱乏。作為培養高素質技能型人才的高等職業院校,有責任大力推進創新創業,培養一大批具有社會責任感、創業能力和創造精神,善于將創新成果轉化為現實生產力的高素質人才,為建設創新型國家提供有力的人才和智力支持。

  2.開展大學生創新創業工作是深化高等教育綜合改革的重要途徑。長期以來,高校課堂上多數仍然采用

  “以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的傳統教育模式,學生只是被動的知識接受者。這種教育方式遠遠不能達到提升大學生創新能力、創業能力和實踐能力的需要。我們要以深入開展大學生創新創業教育活動為契機,積極促進學院不斷更新教育觀念,改革人才培養模式、教育內容和教學方法,將人才培養、科學研究和社會服務緊密結合,實現從注重專業知識傳授向重視能力和素質培養的方向轉變,激發大學生的學習興趣和創業熱情,幫助大學生提高勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,促進大學生的個性化發展和綜合素質的提升,以適應經濟社會發展和國家戰略發展的需要。

  3.開展大學生創新創業工作是促進高等學校畢業生充分就業的重要措施。就業問題關乎民生、關乎社會穩定。近年來,就業難問題始終是社會關注的熱點,出現了所謂“最難就業年”、“畢業即失業”的現象,畢業生面臨著激烈的就業競爭壓力。為解決大學生就業問題,國家、各級政府部門和學校紛紛采取各種措施,也取得了積極成效。但從根本上說,解決大學生就業問題還要從轉變畢業生的就業觀念、提升畢業生的競爭能力入手。通過開展創新創業教育活動,指導學生在加強理論學習的同時掌握創新創業知識,能夠培養學生的創業素質,激發學生的創業夢想,培養學生的開拓進取精神,從而提高學生的就業競爭力和生存發展能力,為實現自身更好發展提供條件,達到以創新帶動創業,以創業帶動就業的目的。

  二、多措并舉,推動大學生創新創業工作深入開展

  1.充分發揮就業創業課堂的主渠道作用。充分發揮大學生就業創業教研室的作用,開設創新創業教育類必修課程,使學生初步了解創新創業的基本知識、途徑和一般規律。探索將創新創業教育融入專業教育,充分發掘專業課創新創業的教學內容,開展具有針對性的講座或活動,促進學生將創新創業活動與專業知識學習應用有機結合。

  2.鼓勵引導大學生積極開展創新創業實踐。鼓勵學生參與科學研究,指導建立科技創新團隊,將科研訓練與創業教育相結合,做好創新創業科研項目的申報、研究工作,努力取得更多成果;積極參加各類創業培訓和校際交流,提升創新創業指導教師的能力和水平,吸收合作企業專家充實創業指導教師隊伍,實現“專業教師+企業導師”的指導模式??偨Y我院參加省級創新創業大賽的成功經驗,將校內大學生創新創業競賽常態化,打造多個優秀大學生創新創業團隊,提升學院的影響力和美譽度;將畢業實習與創新創業有機結合,積極與創業企業聯系對接,為實習生提供創業實習崗位,使畢業實習真正成為大學生創業就業的“催化劑”和“助推器”。

  3.打造創新創業實踐平臺。創新創業教育有著很強的實踐性,必須要為學生提供更多的實踐鍛煉平臺。為此,我們要積極開源節流、拓寬渠道,為大學生創新創業提供必要的場地、資金、設備及服務支持。依托校內綜合實訓基地、地區檢驗檢測中心以及各專業實訓室構建學院創新創業實訓體系,努力實現校內創新創業資源整合、功能升級,進一步建設好大學生創業園,為學生開展創業項目提供必要條件。同時,重視發揮兄弟單位和合作企業的力量,建立更多的校外創新創業實踐基地,形成內外聯動、優勢互補的創新創業平臺體系。

  4.做好大學生創新創業服務工作。認真宣傳、落實省委、省政府、地區以及學院關于鼓勵大學生創新創業的各項優惠政策。充分發揮學院創新創業職能部門、政策研究部門、創業指導教師團隊、法律顧問團隊的作用和職能,為創業學生提供政策、法律、運營等方面的指導。建立大學生創新創業專項基金,幫助學生申請創業貸款,為優秀創業團隊及特色創業項目提供資金保障。

  三、加強領導,確保各項工作落實到位

  一是完善機制,抓好落實。充分發揮大學生就業創業工作領導小組的指導和監督職能,將大學生就業創業工作納入目標管理,各系要安排專人負責創業就業工作,確保各項工作有力推進。進一步健全規章制度,明確分工,落實責任,建立“學院為主導、系部為主體、學生為主角”的就業創業工作運行體制。

  二是密切配合,多方聯動。大學生創新創業工作需要各部門以及全院師生員工共同參與。各部門要加強團結、密切配合,形成推進工作全面深入開展的合力,統籌教育活動、基地建設、政策扶持和指導服務等工作的開展,建立和完善招生就業、團委(學工部)、教務、科研、各系工作的協調聯動機制,確保創新創業工作取得良好效果。

  三是服務地區,精準發力。當前,大興安嶺地區面對經濟下行壓力,主動適應經濟新常態,進一步釋放發展潛力,正在著力發展“六大產業”。學院作為地區產業人才培訓基地,創新創業工作的開展要與地區

  “六大產業”的發展緊密結合,依托自身人才、設備和科技優勢,找準“互聯網+創新創業+服務地方經濟社會發展”的契合點,使學院大學生創新創業工作立足興安、服務興安,為地區經濟社會發展做出應有貢獻。

  同志們,同學們,中國夢是中華民族的共同理想,也是青年一代應當牢固樹立的遠大理想,我們要勇敢肩負起時代賦予的重任,積極踴躍地投身到“大眾創業,萬眾創新”的時代洪流之中,志存高遠,奮勇拼搏,自覺把個人的創新創業行動與推進國家的經濟繁榮、社會進步結合起來,不斷學習,腳踏實地、堅韌不拔,始終保持探索真知的堅定意志和創新創業的高昂激情,力爭在專業學習、技能進步、科技創新、產業發展等方面不斷取得新成績,在實現中華民族偉大復興的“中國夢”的實踐中彰顯自己的人生價值,放飛自己的青春夢想!

  謝謝大家。

篇2:國旗下的講話-節約糧食杜絕浪費

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“珍惜糧食,杜絕浪費”。

  我們沐浴在溫暖的陽光下,唱著雄壯的國歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,我們心中充滿了無限的自豪和驕傲,啊!今天的生活是多么的幸福啊??墒?,在幸福的同時,我們不能淡忘“珍惜糧食,杜絕浪費”的品質。從春種到秋收,從種子到盤中餐,我們的一粒一粟,是多少汗水換來的啊。勤勞的農民們每天日出而作,日落而歸,為它澆水施肥,用汗水把它灌溉;可是有許多同學,卻把只吃了幾口的饅頭扔了,把只吃了幾口的飯菜倒掉……

  你們難道忘記了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古訓嗎?你們可曾記得:

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。在我們浪費的同時,世界上還有30多億人口處于極度貧困的狀態,有8億人口處于饑餓狀態,尤其是南部非洲的人民,更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,他們根本不敢奢望學習,溫飽對于他們而言就是最大的渴望啊!

  我們中國,雖然日益富強,國泰民安,但我們的人口是13億,人均耕地面積不足1.5畝,僅是世界人均耕地的四分之一。糧食并不是我們所想象的那么充足,在我國依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著……

  所以,親愛的同學們,我們每個人都要從現在做起,要拿出實際行動,把“愛惜糧食、節約糧食”牢牢記在心中。我們要做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食現象的發生。珍惜每一粒糧食,杜絕每一粒浪費,從我做起。

  讓我們一起共同努力,在這個美麗的金秋十月,在這個收獲的季節,一起打造節約的良好風尚,打造文明和諧美麗的戚城小學,一起迎接美好的明天吧!

  謝謝大家。

篇3:國旗下講話--預防校園欺凌

巴州區甘泉小學20**年政教工作

國旗下講話

預防校園欺凌,守護平安校園

主講:馮天舉

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《預防校園欺凌,守護平安校園》!

校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂,然而卻時??吹狡哿枋录陌l生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”。

如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。矛盾發生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個人見人愛的小天使!

總之,要做一個文明的學生,做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己,寬以待人!

二、交友要謹慎。不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。

同學們,讓我們都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,反對校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!

我的發言完畢,謝謝大家!

巴州區甘泉小學

20**年2月13日

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