物業經理人

秋季學校工作計劃(5)

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  附小聯盟十一小學

  20**年秋季學校工作計劃

  新學期,我校將深入貫徹落實十九大精神,緊緊圍繞縣教育局的各項工作部署,以“加強學?;犹K和大課間活動特色建設”為目標,營造書香校園,培養教師高尚的品德和良好的修養;培養學生勤學的態度和善問的品質;按照“有計劃、有創新、有成果”的要求,培養領導班子思想的深度與銳意進取的精神,不斷提高管理和服務的水平。本期把“有效課堂”改革、教學質量提升和學?;犹K和大課間活動特色內涵建設作為學校工作的重點,優化教育結構,深化素質教育,規范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。

  一、德育為首,豐富各項活動,讓十一小學充滿活力。

  1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進一步推進學校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個個進取的氛圍。嚴格執行學校的各項規章制度,用制度引領人,用制度來規范教師的一言一行。繼續修訂學??冃ЧべY考核方案,以考核為抓手,加強過程性考核,達到以考核激發活力,以人文關懷增強凝聚力的目的。

  2、加強學校班子隊伍建設。班子成員必須強化服務意識、責任意識、法規意識,公正、公平、公開意識和團結協作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發現工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學校領導間也要密切合作,發現問題相互提醒,做到分工不分家。學校的各項檢查要做到標準明確,檢查結果必須在每周升旗時及時公布,增強透明度。

  3、深化師德師風建設。組織全體教職工深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》,進一步提升教師的思想政治素質和職業道德修養。倡導教師教書育人、為人師表,在教育教學工作中自覺以高尚的道德修養、卓越的人格魅力、高超的學術水平引導教育學生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現象的發生。積極組織教師參加上級各單位開展的師德方面的各項活動。全體教師應建樹良好的社會公眾形象,實行行業自律,為人師表,努力成為社會的道德標桿。

  4、重視學生思想道德及行為規范教育。進一步對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強學生一日常規檢查,注重方法指導,提高值日質量,做到校園內“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。

  5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍,注重教育理論學習研究,完善班主任的知識結構,引導他們熟練的掌握和運用現代化手段。本期開展有效課堂研究活動,繼續開展群文閱讀活動,建立課題組教師工作坊,加強學習與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學性,以開創出我校少先隊工作的特色。

  6、促進教師專業發展。加大說課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術,促進信息技術和課程的整合;以教研促教學,以聽課、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續進行合作辦校“請進來、走出去”的研討活動,依靠專家和名校加快學校發展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。

  7、構建“三位一體”的教育活動。繼續辦好家庭教育工作,逐步提高家長的品位。堅持“政府主體、學校主導、社會參與”的原則。認真開展形式多樣的主題讀書活動,努力使學校、家庭、社會教育形成合力,促進學生全面健康和諧發展。,8、加強校際聯盟間的交流。繼續與聯盟學校開展友好結對活動,通過“友好聯動,資源共享、優勢互補、共同提高”的交流模式,積極嘗試網絡教研、微信教研等全新的教學研究和交流形式,組織教師走進名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學習先進的教育教學方式方法,有力提升我校各項管理水平。

  二、質量為重,著眼全面素質,彰顯十一小學的實力。

  教學質量是學校的生命線,是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。一方面,增強全員質量意識,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,另一方面也要善于抓住質量發展中的主要問題,加強教學流程管理。

  1、加強教學計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質量評價與監督機制,認真做好教學質量的監控和質量分析工作,強化過程管理,發現問題,及時研究對策,總結推廣先進經驗。

  2、優化教學過程管理。根據學校教學常規及基本要求等制度,抓好所有學科教學過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。校長和教導主任要經常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學科的運行狀態。改革對體音美常識科的評價方式,改變過去只憑幾個學生的“作業”來界定教學成績的做法。

  3、加強教學質量管理。進一步樹立所有學科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作,嘗試進行分層教學,重視對部分學困生(不超過三分之一)進行補差。堅持以打造有效課堂教學為核心,推進課程改革,培養學生創新精神和實踐能力。教導處要把質量監控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中,對質量監測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進行勸勉談話。

  4、開展課題實驗活動。做好規劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程的管理和指導,人人按計劃積極開展實驗研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機地結合,注意研究成果的推廣。

  5、加強體衛藝教育工作。要進一步強化體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等課程的落實,開展學生健康教育、學生體質測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展“陽光體育”活動,保證學生在校每天1小時體育鍛煉活動時間,提高“兩操”質量,落實《國家學生體質健康標準》,并高度重視學生科技創新意識和能力的培養。學校將完善巡課制度,組織領導班子人員每周進教室抽查教師的授課情況,嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調課。

  三、深化特色,落實以人為本,讓十一小學充滿魅力。

  1、深化特色建設。根據“可持續、校本化、有成效”的要求,強化特色建設。加強校園文化建設,鞏固“興趣小組”建設成果,加強學生特長培養。繼續加強校本課程——花樣跳繩活動和古詩詞誦讀的研究,并將其與學生日?;顒佑袡C地結合在一起,以課題引領學校特色建設的發展,讓學校的花樣跳繩特色朝著精細化、品牌化的方向發展。

  2、加強財務后勤管理。一是做好學校經費的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費,加強用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學設備,發揚勤儉節約的優良傳統。把有限的經費真正用于教育,為我校的教育發展服務。二是認真做好后勤服務工作,在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發、調劑工作,在平時認真做好學校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養工作,在學期末要做好財產的盤點收藏。

  3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創建“平安和諧校園”的目標,按照“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創建成果。二是進一步落實安全工作責任制,狠抓校園內部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災害事故”等為主要內容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,并通過黑板報、校園廣播、微信等形式開展安全知識宣傳教育,以切實加強學校安全防范工作。四是認真開展法治文化進校園,推進依法治校。

  4、聯手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,進一步加強工會組織建設和工會自身建設。豐富教職工文體生活和精神生活。大力實施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時)。

  5、積極做好行風評議工作。一是圍繞依法辦事、規范收費、辦事公開、服務質量、清正廉潔等五個方面,以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,認真落實民主評議政風行風工作。二是通過召開座談會、走訪群眾、民主評議等形式,認真排查學校在政風行風建設中存在的問題,廣泛征求社會各界人士的意見和建議,暢通監督渠道,自覺接受社會監督。三是評建結合,重在預防,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監督機制貫穿于民主評議工作的全過程,及早發現征兆性、苗頭性、傾向性問題,努力把問題消除在萌芽狀態。

  6、發揮校務公開作用。一是規范運行校務公開機制,按要求做到內容全面、形式規范、公開及時。二是突出校務公開重點,將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優和干部任用等社會比較關注、教職工比較關心的熱點、焦點問題作為校務公開重點內容進行公開。做到有公示、有回音、有結果,取信于民。

  細節決定成敗,過程決定結果,只有過程的完美才能孕育結果的完美。在新的學期里,我校將扎實推進素質教育,譜寫學??茖W發展新篇章。

  附小聯盟十一小學

  20**年7月

篇2:初中(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

  初級中學(學校)學生安全健康教育宣傳計劃

  “預防是最好的治療”。加強健康教育力度,提高學生安全意識和自我保健能力,是預防學生意外傷害事故最好的方法。所以醫務室計劃多形式、多途徑地開展安全健康教育,防患于未然,以達到預防、減少和杜絕學生意外傷害事故的發生,維護學生個人人身安全的目的。

  一、宣傳教育目標:

  1、提高學生的安全意識,提高學生的自我保護和保健能力,從根本上預防減少和杜絕學生意外傷害的發生;

  2、學會常用的自我保護技能,盡可能將意外傷害事故所造成的身體傷害降到最低。

  二、傳教育方式方法:

  1、課堂講授安全健康知識:在初中各年級的《健康》課中專門安排課時,講授提高自我保護和保健能力,預防意外傷害的知識。做到有計劃、有課時、有課本、有教學進度安排、有教案等,使安全教育落到實處。

  2、黑板報和廣播宣傳:每學年在學校健康教育宣傳活動中,各專門安排2-4周期,進行安全教育宣傳,并及時將當時出現的傳染病和流行病的預防治療知識傳達給學生,以達到保護學生安全的目的,并形成制度,長抓不懈。

  3、向全校學生下發安全健康教育宣傳小報:每學年出1-2期,專門對學生進行專題性的安全健康教育,切實提高學生的安全意識和自我保護能力。

  4、配合學?!凹t十字”會活動進行全校范圍的較大型安全教育活動,營造學校的人人講安全的環境氛圍,切實提高學生對安全問題的重視程度。

  5、配合學校的心理健康教育的“五個一”工程,做好對學生心理健康的維護機制,預防由于心理疾患而影響學生的健康和安全。我?!拔鍌€一”工程即一份小報---《心晴島》,向學生介紹心理健康知識和心理維護常識,推薦成功個案,通報學校心理健康教育課題進展:一部電話---“溫馨熱線”,專門接聽學生來電,解除心理困惑。電話不受時間地域限制,學生一旦有了煩惱,能及時得到排解。一個信箱---“憂樂有約”,為學生提供書面表達喜、怒、哀、樂的途徑,做到有疑必解,有問必答,及時滿足學生的心理需求;創造一個環境---心理輔導室,安排心理輔導員在下午放學后值班,熱情接待、耐心輔導有心理困惑的學生,輔導室設備完善,環境優雅舒適,是進行學生心理問題輔導的理想場所。一張卡片---師生聯系卡。

  6、將心理健康教育納入初中各年級的《健康》課堂中,專門做計劃進行系統教育;。

  三、學生安全健康教育主要內容:

  1、安全的概念和樹立安全意識的必要性;

  2、中學生常見的學校內外安全事故的主要類型:如機動車事故、家庭事故、社會事故、工作學習中的意外傷害事故等;

  3、校內外各類不安全隱患的種類和預防:

  (1)校內需要預防意外傷害事故的有:飲食飲水、體育運動、文具、手工、勞技、實驗課、課室內外的活動、游戲、打架、勞動、校園內的通行、電器、洗手間、及各類意外災害、學校施工等一系列不安全隱患。

  (2)校外需要預防意外傷害事故的有:交通、各類體育運動、家庭日常生活、外出吃飯、外出旅游及娛樂等過程中發生的意外事故等不安全隱患;

  4、培養自我保健的能力,掌握自我保護的技能:

  i.熟悉人體八大系統的結構與健康標志、異常表現和常見疾病知識,學會維護自身器官的健康:

  ii.懂得一般就醫和用藥的常識;

  iii.懂得常見運動損傷的種類和處理原則;

  iv.懂得常用的急救知識,以及懂得“120”醫療急救電話的使用和一般求助求救方法;

  v.常見呼吸道傳染病的預防方法;

  vi.維護飲食安全的方法和常見消化道傳染病的預防方法;

  vii.預防學生疲勞對人體引發的傷害;

  5、如何維護心理健康、預防心理疾患及常見心理疾患的矯治等。

篇3:(學校)計劃用水、電計量管理制度

  學院(校)計劃用水、電計量管理制度

  為安全、經濟、合理使用水電,結合我校水、電用量、費用支出實際情況,特制定本用水用電管理辦法。

  一、管理原則

  1、合理用水用電、計劃用水用電、節約用水用電。

  2、全校用水用電裝表計量,按消耗量計價收費。

  3、保證教學、行政工作、師生員工生活的基本需要。

  4、堅持節約用水、用電教育,對不遵守用水、用電管理辦法,浪費水、電的現象進行批評教育。

  二、管理職責

  學校水電管理由后勤與基建處水電專職管理人員負責,其職責是:

  1、管理全校各部門用水用電工作,負責和自來水公司、供電局相關工作的協調;

  2、組織全校各樓宇水電表具的安裝,按時抄表,并報財務和有關部門;

  3、組織用水用電制度的實行,檢查全校水、電設備的完好情況,減少線路損耗,組織實施節水、節電的獎懲工作;

  4、組織節約用水用電的宣傳工作。

  三、管理責任制

  1、教學樓、實訓樓等樓宇用電由教室管理員負責管理,及時關電源總閘。

  2、食堂用水由食堂管理員負責管理。

  3、宿舍區域由宿舍管理員負責管理。

  四、校內各樓宇用水用電都安裝水、電表、按月計量抄錄,監測水電使用情況,水、電表具屬學校的財產,不得擅自移動改裝,不得損壞。電表具屬學校的財產,不得擅自移動改裝,不得損壞。

  五、校內基建和大修工程需用學校水電時,需經后勤與基建處批準并安裝水、電表后才能使用。安裝費由用戶承擔,并按自來水公司和供電局的標準交納水費、電費。

  六、學生宿舍不得擅自使用電爐取暖器等電熱設備。否則,按違章用電處理。

  七、違章用水用電處理辦法。違章用水用電處理辦法。

  1、公共場所、辦公室、集體宿舍等場所不得私拉電線、使用電水壺、電爐等電熱設備,一經發現,沒收電熱器設備,并罰款200元,私拉電線造成的一切損失,由私拉電線者承擔全部責任。

  2、故意損壞水電設備除按價賠償工料費外,根據情節輕重處以工料費I一3倍的罰款。

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