東湖街道20**年入學入托查驗接種證、學校
免疫接種周活動檢查督導方案
為了解東湖轄區入學、入托查驗接種證及免疫接種周活動開展情況，20**年9月23日東湖街道計衛中心、東湖中心校將組成聯合督查組對東湖轄區各公民辦小學、幼兒園入學入托工作完成情況進行抽查，現特制定本檢查方案。
一、工作指標
(一)小學及托幼機構查驗老師培訓率≥95%;
(二)小學、托幼機構入學、入托兒童查驗接種證率≥95%;
(三)小學、托幼機構應補種兒童免疫接種周首次補種、補證率≥95%;
(四)小學、托幼機構應補種兒童完成全程補種率≥95%。
二、督導時間
督查時間：2014年9月23日。
三、督導內容
(一)組織領導情況。新生入學入托查驗接種證工作領導小組成立情況;學校教師參加培訓及開展宣傳活動等工作落實情況。
(二)接種點設置、現場接種情況。
(三)采取詢問、查看資料、實地觀察的方式進行。
四、工作要求
抽查1所小學、1所幼兒園及相應的預防接種單位。
在督查工作結束后一周內將憑證入學查驗接種證相關資料(表2)交計衛中心，逾期未按時上報資料的，將予以通報批評。
附件：20**年入學入托查驗接種證及免疫接種周活動工作情況督導表(學校和托幼機構)
東湖街道20**年入托入學查驗接種及免
疫接種周活動工作情況督導表
(學校和托幼機構)
督導日期：_______________督導人員：___________
被督導單位:_______________________________________
1、基本情況：
本校(園)20**年新生人數_______，20**年新生數__________。
2、培訓：
是、否參加培訓，培訓人員是__________，是、否知道查驗接種證工作步驟。
是、否固定專人負責每年的查驗接種證工作，是：_____________。
3、宣傳
是、否對學生家長進行宣傳，是、否張貼宣傳標語及出宣傳板報(提供照片)，是、否下發“告家長通知書”。
4、實施：
是、否在報名通知上要求家長帶接種證。是、否查驗接種證，并將兒童免疫狀況填寫入《入學、入托兒童免疫狀況一覽表》，班級__________，新生數_________，是、否對所有學生均進行查驗并登記，差_______個，填寫欄目是、否齊全，存在問題：________________________。
是、否根據一覽表向未完成免疫的兒童家長發放“告家長通知書”，是、否有存根，共填寫通知單________人，其中家長簽字同意補種________人，不同意補種_____人，不同意補種的主要原因是：_____________________。無家長簽字的_____人。
查驗老師是否知道如何填寫《入托入學兒童免疫狀況統計表1》，何時上報中心校。
篇2：九江中學麻疹強化免疫接種實施方案
九江中學麻疹強化免疫接種實施方案
一、目的
控制麻疹疫情，在短期內迅速提高人群免疫力，構建阻斷麻疹病毒傳播的人群免疫屏障，加快消除麻疹工作進程。
二、強化免疫對象
本校初一、初二學生，不論其既往麻疹疫苗接種史和麻疹患病史如何，不管其居住地與出生地，均作為本次強化免疫對象，接種1劑次麻疹疫苗。除非是在強化免疫接種前28天內，已有明確的麻疹疫苗、麻風疫苗、麻腮疫苗、麻腮風疫苗等麻疹類疫苗接種史者除外，不再作為本次強化免疫對象。
三、工作指標
以年級為單位，應種對象的強化免疫接種率達100%。
四、工作過程
強化免疫活動分為幾個階段進行，具體安排如下：
一宣傳發動：
利用學校櫥窗、告家長書等形式全面展開宣傳，多種形式宣傳麻疹疫苗強化免疫活動的意義并強調此次接種為免費接種。
二摸底調查：
1.成立工作小組，分管領導為組長，完善落實應急預案。
2.班主任于本周發放知情同意書與接種通知單，由監護人如實填寫并簽字，如遇監護人不在本地等情況無法簽名的，請班主任與監護人電話聯系由委托人簽字（注明是委托人），3月30日（下周一）下班前收齊交校醫室。（將表格分類匯總）
3.校醫匯總接種登記表。
4.學校安排接種地點，配合防疫部門提前完成消毒等工作。
三現場接種：
1.接種時間為20**.4.10全天（上午8點從初一1班開始）
2.接種地點為學校內。
3.啟動應急預案。
4.校醫完成接種后的工作總結資料上報等。
特別提示：1.接種后要觀察30分鐘。接種后不要上體育課或者進行劇烈運動。
2.安全注射問題，各接種點尤其是在校群體接種時一定要保管好注射器，防止學生拿注射器玩發生安全事故。
3.接種麻苗引起的群體性心因性反應，有文獻記載的有二十多起，大多數的原因中都有老師過度關心。主要發生在10-15歲學生中，尤以女生為主。我們老師不要過分關心，主動去問同學還有什么不舒服，這樣會在心理上對學生有一定的暗示。
校長室
NN市zz中學政教處 校醫室
20**年3月*日
篇3：入學入托查驗接種證、免疫接種周活動檢查督導方案
東湖街道20**年入學入托查驗接種證、學校
免疫接種周活動檢查督導方案
為了解東湖轄區入學、入托查驗接種證及免疫接種周活動開展情況，20**年9月23日東湖街道計衛中心、東湖中心校將組成聯合督查組對東湖轄區各公民辦小學、幼兒園入學入托工作完成情況進行抽查，現特制定本檢查方案。
一、工作指標
(一)小學及托幼機構查驗老師培訓率≥95%;
(二)小學、托幼機構入學、入托兒童查驗接種證率≥95%;
(三)小學、托幼機構應補種兒童免疫接種周首次補種、補證率≥95%;
(四)小學、托幼機構應補種兒童完成全程補種率≥95%。
二、督導時間
督查時間：2014年9月23日。
三、督導內容
(一)組織領導情況。新生入學入托查驗接種證工作領導小組成立情況;學校教師參加培訓及開展宣傳活動等工作落實情況。
(二)接種點設置、現場接種情況。
(三)采取詢問、查看資料、實地觀察的方式進行。
四、工作要求
抽查1所小學、1所幼兒園及相應的預防接種單位。
在督查工作結束后一周內將憑證入學查驗接種證相關資料(表2)交計衛中心，逾期未按時上報資料的，將予以通報批評。
附件：20**年入學入托查驗接種證及免疫接種周活動工作情況督導表(學校和托幼機構)
東湖街道20**年入托入學查驗接種及免
疫接種周活動工作情況督導表
(學校和托幼機構)
督導日期：_______________督導人員：___________
被督導單位:_______________________________________
1、基本情況：
本校(園)20**年新生人數_______，20**年新生數__________。
2、培訓：
是、否參加培訓，培訓人員是__________，是、否知道查驗接種證工作步驟。
是、否固定專人負責每年的查驗接種證工作，是：_____________。
3、宣傳
是、否對學生家長進行宣傳，是、否張貼宣傳標語及出宣傳板報(提供照片)，是、否下發“告家長通知書”。
4、實施：
是、否在報名通知上要求家長帶接種證。是、否查驗接種證，并將兒童免疫狀況填寫入《入學、入托兒童免疫狀況一覽表》，班級__________，新生數_________，是、否對所有學生均進行查驗并登記，差_______個，填寫欄目是、否齊全，存在問題：________________________。
是、否根據一覽表向未完成免疫的兒童家長發放“告家長通知書”，是、否有存根，共填寫通知單________人，其中家長簽字同意補種________人，不同意補種_____人，不同意補種的主要原因是：_____________________。無家長簽字的_____人。
查驗老師是否知道如何填寫《入托入學兒童免疫狀況統計表1》，何時上報中心校。