新人培訓團隊PK細則(供講師參考)
歡迎大家進入依立騰新人培養學堂，首先預祝大家取得各類學習和考試的好成績，并達成自己的目標。在學習期間，依立騰全體講師人員將竭盡全力與大家攜手合作，努力創造一種全新的學習環境和奮發向上的學習精神，并為大家提供各種盡可能周到的服務，使大家帶著期望而來，滿載收獲而歸。
一、成立團隊PK制的目的
1、為了使大家能夠一開始就進入良好的學習狀態;
2、加強新人的團隊協作和競爭表現意識，激發新人潛力;
3、完善新人培訓體制，形成系統化管理。
二、團隊PK形式
新人培訓中將對參加培訓的新人進行分組管理，制定相應的規則制度，以加減分制的形式進行累積團隊分數，每位講師會根據團隊中新人的表現結合加減分值項實行加減分制度。
三、獎項設立
兩天培訓結束后會評選出優勝團隊個人，給予獎勵、認可及頒發榮譽證書;
1、優勝團隊，一組，頒發神秘大獎;
2、優勝個人，三人(其中優勝團隊2個，其他團隊1個，視參訓人數而定)，頒發公司硬質筆記本(寫祝福語，蓋公章)。
四、規章細則
敬請大家閱讀如下注意事項，爭取為自己的團隊多增加些榮譽。
(一)減分值項：如有違反以下規定項實行減分制，每項1分值(可重復減分);
1、學員進會議室經過行政辦公室時，不得大聲喧嘩，服從有關服務人員的管理。
2、上課時間為：上午08：30—12：00
下午14：00—17：50;08:30之前簽到，不可有他人代簽。
3、按時上課。不得遲到、不早退，有事要請假。如有事請假，必須提前報備至代課老師處，并必須如實陳述請假原因。
4、上課期間手機調成振動、靜音或關閉狀態，不可在未經講師允許情況下接聽電話，特殊情況需向代課講師說明情況，經允許后接聽。
5、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學習，上課時不竊竊私語、接頭接耳。
6、每天上完課后要保持椅子歸位、室內整潔、確保在走之前教室內燈關掉。
7、在上課期間遇到問題應及時向代課老師匯報，予以排除，愛護教室內一切公物，不得損壞門、窗、桌、椅和通訊設備、照明路線及器材，如發現設備屬非正常損壞，追究有關人員責任并按價賠償。
8、每期學員選出一名組長，由組長負責大家的考勤、收繳作業，組織學員練習。
(二)加分值項：如有參與以下規定項實行加分制，每項2分值(可重復加分);
1、上課期間學習態度認真，踴躍發言，主動提問、積極參與互動;
2、培訓期間積極主動，勇于表現，能為其他學員做好榜樣的力量;
3、團隊協作能力強，有一定的影響力，能帶動學習氣氛;
4、每次團隊活動中優先發言、最先完成標準任務者;
5、代課老師可臨時自主設立課堂提問，團隊集體活動加分等其他加分項。(可想想設哪些可加分項，更有利于自己掌控課程的進度和活躍度)
五、代課老師評分原則
1、以打造協作團隊、提升競爭意識為原則;
2、以激勵學員積極表現，勇于參與課程學習為原則;
3、以調節課程氣氛，提高學習效率為原則;
總經辦
20**.2.23
篇2：幕墻公司團隊PK機制
幕墻公司團隊PK機制
一、目的：
提高產品質量，促進團隊合作能力，提升個人收入。
二、PK范圍：
第一加工組、第二加工組、第三加工組、第四加工組。
三、PK辦法：
1.檢驗入庫人員按質量標準對各班組所有生產成品進行100%檢驗、入庫。
2.所有存在的質量問題必須追溯到責任人，并予以公示，不能追溯到責任人的，責任一律由各班長承擔。
3.檢驗入庫人員必須做到各班組加工產品合格率、超差率及廢品率的日公示、周公示和月公示結果，堅持公平、公正、公開的原則。
4.車間人人都有對所有產品進行監督的權利，并通過各班長統一匯總到檢驗入庫人員處或以信箱投遞的方式進行監督、投訴。
5.檢驗入庫人員將產品監督、投訴意見匯總到周評比結果中。
6.各工序之間必須認清上、下游關系，上游的產品必須經下游簽字認可以后方可核算工資。
7.當月產品質量合格率最高的班組即為車間該月的質量優勝班組。
四、獎勵措施：
1.當月質量最好的班組頒發“我的產.
人人要”流動紅旗一面。
2.對“質量優勝團隊”獎勵現金1500元。
五、處罰措施：
1.當月質量最差的班組頒發“我的產.
沒人要”流動黃旗一面。
篇3：幕墻公司月團隊PK公眾承諾書
幕墻公司月團隊PK公眾承諾書
我_______向全體家人鄭重承諾:
在“月團隊PK中”，我一定全力以赴，帶領組員人人監督、層層把關，決不讓任何一件存在質量問題的產品在我班組出現，在眾班組中脫穎而出，奪得桂冠! 如達成目標：
1、要求公司獎勵500元。
如達不到目標，成為最后一名：
1、拜第一名團隊一個星期(晨會上)。
2、自愿樂捐500元給第一名團隊，并在晨會上親自交到其班長手上。
我________勢必達成目標!勢必達成!勢必達成!請機制辦成員及全體家人監督!
承諾人(各班組長)：
執行人(檢驗入庫員)：
監督人(機制辦全體成員)：
日期：
(本承諾書一式肆份，各班組公示欄張貼一份，車間公示欄張貼一份，機制辦存檔一份，財務一份。)