敬廉崇潔

　　誠實守信

　　庫老小學

　　六年級

　　20**年4月23日

　　一、活動目標：

　　通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發展特點和成長規律的教育活動，使廣大青少年從小養成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。

　　二、活動準備：

　　1、廉潔人物事跡資料收集

　　2、廉潔、誠信名言收集

　　3、廉潔、誠信故事、歌曲收集

　　三、活動內容：

　　1、話題導入，揭示班會主題

　　2、廉潔人物談

　　3、廉潔、誠信名言大比拼

　　4、廉潔、誠信故事展示

　　5、面對廉潔、誠信的危機，我們小學生學生怎么做

　　四、活動過程：

　　甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　乙：如果人們買東西時擔心是偽劣產品。

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

　　甲：同學們，你希望你自己的一生充滿幸福嗎?那就請尊重廉潔、誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

　　合：廉潔、誠信是中華的傳統美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔誠信，擁有廉潔誠信所帶來的幸福!現在六年級“敬廉崇潔，誠實守信”主題班會現在開始。

　　乙：首先，哪位同學想對大家講述你知道的廉潔人物，以及他們的感人事跡。

　　甲：下面讓我們一起來欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　甲：講廉潔、誠信是人們生活中交流的橋梁，是干好工作的前提。

　　乙：講廉潔、誠信是人一生的幸福。

　　甲：失去廉潔、誠信，你將寸步難行。

　　乙：失去廉潔、誠信，你將舉步維艱。

　　甲：接下來我們進行廉潔、誠信名言學習

　　1、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。——方志敏

　　2、茍非吾之所有，雖一毫而莫取。——蘇軾

　　3、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花--海涅

　　4、精誠所至，金石為開--王充

　　5、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕--泰戈爾

　　6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己--莎士比亞

　　7、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基--德萊塞

　　8、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林

　　9、當信用消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬

　　11、沒有誠信，何來尊嚴?

　　——西塞羅

　　12、誠實的人從來討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠實的面目出現。

　　——斯賓諾莎

　　13、民無信不立。

　　——孔子

　　14、守諾言就象保衛你的榮譽一樣。

　　——(法)巴爾扎克

　　15、不要說謊，不要害怕真理。

　　——(俄)列夫.托爾斯泰

　　16、坦白是誠實和勇敢的產物。

　　——(美)馬克.吐溫

　　17、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。

　　——(瑞士)阿米爾

　　18、閃光的東西，并不都是金子;動聽的語言，并不都是好話。

　　——(英)莎士比亞

　　19、失掉信用的人，在這個世界上已經死了。

　　——(英)哈伯特

　　20、守信用勝過有名氣。

　　——(美)羅斯福

　　甲：我們身邊有許多關于廉潔、誠信的故事，下面就請同學們來講一講你知道的廉潔、誠信的故事。

　　同學a：一個剛考上北大的年青學子去辦入學手續，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個過路的老爺爺幫他看行李。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因為太陽太大受不了，棄他而去呢?等他回來時，他發現他的擔心是多余的?？粗芾斓睦先?，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。

　　第二天，青年卻發現那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。

　　同學b：引用一則買花的故事，故事講的是一位買花的姑娘，由于沒有帶錢在身上，但自己又十分喜歡那一朵花，就去和賣花的商量，看可不可以先別把這朵花兒賣出去，自己馬上回家拿錢來買。過了一會兒，另外有人看起了這朵花，而且還愿意出雙倍的錢把他買下。賣花的人為了這雙倍的價錢，想都沒有想就把花給賣了，轉身就走了。買花的姑娘回來沒有看見人影，感到非常的失落和傷心。這則故事告訴我們“做人要廉潔、誠信，千萬不要為了個人利益，把痛苦建立在別人的身上。

　　乙：通過這幾個故事，我們能夠知道：廉潔、誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情?你待人以誠，人也會報你以實。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，耍“小聰明”，來坑蒙拐騙，結果只會反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。

　　乙：我們班里也有不能夠守學校的各項常規的同學。下面讓我們來聽班里兩位常常不做作業的同學的深刻反思。

　　同學:(總是不按時完成作業，每次都向老師保證下次按時完成，但每次都沒有做到。)反思自己的不誠信。

　　同學:(總喜歡在同學面前說臟話,每次都向老師保證下次不說了,但都沒有做到。)

　　反思自己的不誠信。

　　甲：聽完了這幾位同學的深刻反思，相信他們一定會痛改前非。

　　乙：時間過得真的是十分地快，一眨眼，一節課的時間就快要結束了。

　　甲：下面請王老師為我們的班會做總結。

　　五、班主任寄語(小結)：

　　廉潔、誠信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”。廉潔、誠信是一切道德的基礎和根本，亦為一個社會賴于生存和發展的基石。廉潔、誠信是無形資產，是維系真善美的源泉，是人類社會發展進步的基石和階梯?，F代社會道德的核心是信用，一個國家失去信用，將影響著社會穩定與政治不安，根本不可能經濟持續發展，國富民強，一個缺乏信譽的民族，絕對不可能自立于世界民族之林。同學們結合發生在自己身邊的事都積極主動地發表了自己對廉潔、誠信的看法。“廉潔、誠信不僅是一種品行更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種標準;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，廉潔、誠信是高尚的人格力量;就企業而言，廉潔、誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，廉潔、誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，廉潔、誠信是良好的國際形象。廉潔誠信是道德范疇和制度范疇的統一。講廉潔、誠信有利于社會效益和經濟效益的統一，加強廉潔、誠信建設體現了法制建設和道德建設，是依法治國與以德治國的緊密結合。”

　　人類在發展，社會在進步，廉潔、誠信作為一種道德標準也越來越受到大家的關注。我們是進步的一代，是***主義建設的后備軍，因此我們有責任要求和規范自己的言行，讓我們從自我做起，從現在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。當我們攜手步入社會時，讓我們驕傲地亮出自己的身份證——廉潔、誠信!

篇2：誠信考試從我做起:中考考風考紀教育主題班會班主任發言稿

　　誠信考試從我做起--中考考風考紀教育主題班會班主任發言稿

　　同學們：

　　創造公平、公正的考試氛圍是大家的希望，也是我們共同的責任，我們要珍愛誠信，拒絕舞弊，用實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾?！罢\信”是一個古老的話題，是中華民族的傳統美德。墨子曾說：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。這句話的大致意思是說：源頭濁的流不清，行為無信的人名聲必受損害，聲譽不會無故產生和自己增長。誠信作為中華民族的傳統美德，一直被我們傳承下來，那誠信是什么呢？也許，誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果；誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

　　任何考試都應有其公平、公正和公開的特征。在現實生活中，我們每個人都在面對各種各樣的考試，它能夠激發蘊藏于我們心底的想象力和與生俱來的強者意識，人類的發展歷程告訴我們，科學的進步、經濟的發展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人生體驗歷程的開始，這正是你創造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。如果一個人考試作弊，這會損毀自己的品行，失掉自己的聲譽。

　　面對考試，我們滿懷自信、明確目的：考試只不過是對我們前一階段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學習的效率。

　　面對考試，我們沉著應對、從容復習：合理安排作息時間,注意勞逸結合,課余時間適當運動,調節身心,保證睡眠質量,以健康的狀態迎接考試。

　　面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾：當考試向我們走近時，我們想到的不僅僅是一次考試，是透過考試對人生的某種思考或者領悟，讓我們心手相連，“珍愛誠信，拒絕舞弊”，營造潔凈、公平的考試環境，用誠信考試構筑誠信人生。讓我們滿懷自信，從容復習，沉著應考，冷靜作答。

　　魯迅先生說過：“誠信，為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性！”是??！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信，用春風般的胸懷感召著眾人！誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發芽、開花、結果。在本次中期考試中，我們應該爭取做到以下幾點：

　　一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。

　　二、提高自身修養，做一名誠信學生。請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

　　三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。

　　五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。

　　同學們，誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復；誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端；誠信是一把鑰匙，不守信用的人永遠打不開他人的心門之鎖。讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，用誠信共同迎接本次考試吧！我們要把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來！”希望同學們都能在即將到來的中期考試中調整好狀態，發揮出最好水平！

篇3：四年級誠信主題班會教案

四年級誠信教育主題班會教案

主題：“做誠實守信的人”

李集小學

活動目的：

1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。

2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會，能引起部分同學們對不誠信行為的重視，做一個守誠信的小公民。

3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事實實在在、表里如一。

活動要點：

1、講故事，從中了解“誠信”。

2、學習關于誠信的成語。

3、總結班會，增強學生誠信意識，深化班會主題。

活動過程：

（一）主持人進場（講有關誠信的一個故事，引入主題）

（二）、學生自由發言，講講自己理解的什么是誠信，老師給出誠信的解釋

幻燈片（誠信的含義）：誠實，即忠誠老實，就是終于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現代公民應有的職業品質。

（三）同學自由發言，講講自己知道的有關誠信的故事。

（四）老師講一個有關誠信的正面例子《烽火戲諸侯》

“烽火戲諸侯”是中國歷史上出名的故事，西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數次無故點燃邊關告急用的烽火臺，使各路諸侯，長途跋涉，匆忙趕去救駕。結果，被戲而回，懊惱不已。幽王從此便失信于諸侯，最后，當邊關真的告急之時，他點燃烽火卻再也沒人趕來救他了！不久，便死于刀下，亡了西周。

（五）：看了上面幾則故事，同學們有何感想？（主持人點名），隨后老師進行評價總結。

（六）、請同學們說說生活中的不誠信行為。

（七）：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎么辦？

（1）議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？

事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用?！?/p>

討論：你對這件事怎么看？

事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。

討論：她應該怎么辦？

（八）小組討論并發言，如何做一個誠信的人。

（九）讓同學們制定個關于誠信的目標和計劃，并給出參考。

我們的誠信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按小學生守則做到每一點.

2、對父母孝順體貼;

3、對同學互助友愛;

4、對每一個人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不開過火玩笑…

8、不與人比吃穿,只比學習進步…

（十）猜成語（二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內哪一隊猜得多為勝利者，參與者皆有獎）

1．一諾千金2．言而有信

3．一言既出，駟馬難追4．言行一致

5．實事求是6．說一不二7．一言九鼎

（十一）齊讀一首關于誠信的打油詩

同學們，要知道，誠實守信很重要。

弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。

平等公平去競爭，爭做文明小學生。

承諾一定講原則，害人害已不去做。

培養誠實好品質，不斷進步創新高

（十二）布置任務，讓同學們回去做一個卡片，并寫上一句有關誠信的名言

班主任總結