物流管理專業(本科)教學實施方案

20**-2

為了深入貫徹《面向21世紀教育振興行動計劃》、《新世紀高等教育教學改革工程》，切實搞好物流管理類物流管理專業本科開放教育工作，確保教學質量，結合實際，特制定如下實施方案。

一、關于開展物流管理本科開放教育的條件

1．必須樹立開放意識。主要領導要對開放教育有足夠的認識，要具有長遠的發展意識和足夠的投入，能夠自覺地與普通高校和其他電大密切合作；教學和教學管理人員應對《面向21世紀教育振興行動計劃》、對廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育有正確的認識，按照中央電大開放教育要求運用現代遠程教育手段從事教學與管理。

2．具備良好的辦學條件。首先是現代遠程教育方面的硬件支持條件，包括視聽教室、多媒體教室、網絡和計算機教室、討論和輔導教室、實驗或實習基地等；其次是要有教學管理的軟件支持條件，包括一定數量的專職管理人員、比較完善的教學管理制度與辦法、根據中央電大的要求配備教務管理軟件、與中央電大及其他電大之間保持暢通的信息溝通。

3．具備較高水平和相當數量的師資隊伍。省級電大至少應具有3名以上物流管理或經濟管理類專業畢業或從事3年以上物流管理專業教學的專職教師，從事教學、教學輔導、作業批改、考試組織和畢業作業指導工作；有一名教師接受過網絡和課件開發、多媒體教材建設培訓。專職教師應在教學和教學管理中通過各種途徑進修提高，鼓勵通過遠程教育方式進修提高，力爭用三年左右的時間達到相當于碩士研究生水平。

4．具有充足的生源。應對當地生源作詳細調查，掌握本專業潛在生源的規模和文化素質。

二、學習者資格

1．物流管理專業本科開放教育的招生對象為具有國民教育系列高等?？埔陨蠈W歷者。

2．具有國民教育高等?？埔陨蠈W歷者憑有效畢業證件和成績單免試驗證注冊入學，注冊工作根據廣播電視大學本科開放教育實施辦法辦理。不招收非國民教育系列的畢業生。

三、關于補修課程

為了順利實現物流管理專業?？婆c本科開放教育的有機銜接，部分專業的?？飘厴I生需要補修一定的課程，作為進入物流管理專業本科段的基礎性鋪墊。

1．補修要求

（1）物流管理類各專業?？飘厴I生無需補修。

（2）其他各專業的畢業生需補修《管理學基礎》、《物流管理定量分析方法》、《物流學概論》三門課程，作為進入物流管理專業本科段學習的基礎。

2．補修的方式

（1）組織注冊學生學習各門課程，學習方式可采取自學、收看音像教材、少量面授輔導并結合作業和課堂討論的形式?？己朔绞娇刹扇∑綍r作業、課程論文、考查等形式。

（2）所有補修的課程中央電大提供統一的文字教材和其他輔助教學媒體。

（3）補修課程除為學習本科課程打下一個基礎外，還要注意引導學生適應開放教育的學習方式。

3．補修課程的方法

一般采取兩種方法，一是集中補，即集中一段時間組織統一安排學生補習。二是分散補，即由學生根據物流管理?？平虒W安排，自行補修，直到補修完規定的課程為止。

4．關于補修課程的教學教務管理執行中央電大“電大教（20**）138號”文件。

5．關于免補課程。補修學生中，凡修過補修課程中任何一門并合格者，只要所修課程的教學要求不低于本方案要求，經驗看成績單或相應的證件并將證明復印件存檔備案，該門課程可免補。

四、免修課程及學分計算和替換

具體辦法請參閱“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育教學教務管理暫行辦法”的有關規定。

五、教學過程監控

1．指導思想。應遵循“貫徹教育方針、更新思想觀念、拓寬專業口徑、改革教學內容方法、加強素質教育、提高教學質量”這一高教改革的指導思想；牢固樹立系統觀念，強化全國電大一盤棋意識，相互配合、共同努力做好物流管理本科開放教育工作。

2．教學計劃（專業規則）。應根據中央電大物流管理專業本科教學計劃做好實施性教學計劃，并送中央電大備案；在教學計劃執行過程中要協助中央電大收集有關教學計劃試用情況的信息，以便為教學計劃的改革和完善做準備。

為加強物流管理專業學生的動手能力，建議各地電大在制定實施性教學計劃時將《經濟數學基礎3》列入省級電大的必修課，并在教學過程中注意總結該課程在管理類學生中的教學規律，提高該課程的教學效果。

3．教學大綱和教學實施方案。中央電大為了做好物流管理專業開放教育工作，統一確定統設必修課程和部分統設服務課程教學大綱，解決課程之間的銜接和分工問題。

要根據各門課程的教學大綱制定教學實施方案。

4．多種教學媒體。加強“多種媒體相互配合的以文字教材為主的教材體系”的建設。開放教育要研究多種教學媒體，充分利用面授輔導、電子郵件、電話答疑、雙向電視、網上討論、直播課堂和語音信箱等多種手段為教學服務，完善教學支持服務。

5．教學組織。電大的課程負責教師要在注冊學生中組建學習小組，以便定期組織學生學習討論，負責教學答疑、檢查并批改作業、組織實習、實驗和社會調查等教學活動。

6．考試模式和評價機制。根據物流管理本科開放教育教學計劃，凡參加中央電大考試的課程都由形成性考核和終結性考核兩部分構成。兩類考核成績占總成績的比例及考核方式執行該課程教學設計方案。必修課和限選課的形成性考核冊由中央電大統一布置，成績由課程輔導教師評定，省級電大審核，中央電大不定期抽查。物流管理專業教師要按時收繳并批改作業，作業批改情況要有詳細記錄。必修課的考試由中央電大統一組織，中央電大提供統一命題及評分標準，統一考試時間。

應對各門課程的平時作業成績和期末考試成績進行分析，對于成績異常情況應認真總結分析并及時與中央電大溝通。平時作業成績與考試成績之間存在一定必然聯系，對于二者之間的內在關系要認真研究。

7．交流總結。中央電大通過定期或不定期的巡教和巡考、召開教學研討會等途徑，收集反饋信息，研究并解決教學過程中隨時出現的實際問題，指導教學工作。

六、教學與研究

1．教學總結。物流管理專業教師要注意收集教學過程中學生提出的問題，并定期將解答結果、教學中的體會以及對某些問題的思考與探索等提交中央電大，以實現教學資源共享。中央電大將定期對優秀稿件進行表彰。

2．課題研究。積極參與教育部和中央電大組織的課題研究，認真探索現代遠程教育的規律和模式，努力提高電大教學質量。

篇2：物流園區保安管理章程

　　物流園區保安管理章程

　　保安管理是物流公司管理的重要組成部分，特別是對我們地處城鄉結合部的蓋世冠威物流園區來說；顯得尤為重要。一個好的保安隊伍，將為園區招商引資，內抓管理，外樹形象起到一個推動作用。結合目前實際情況，齊河縣靖心保安服務有限公司制定如下保安管理計劃：

　　一人員配備。從隊長到班長，從班長到骨干全部是復退軍人。同時配備一定數量的復退消防兵，切實保障園區防火安全。保安隊員年輕化，管理全部軍事化，保安工作專業化。

　　二四定。即定崗、定員、定任務、定責任。因人而宜定崗位，制定責任區域，確定短中長期目標任務。管理從抓形象開始，在公司大門口設立崗臺。保安隊員全天輪流站崗，統一的保安制服佩戴白手套。隊長班長在上下班期間全部在大門口站崗。對公司領導車輛及外來檢查、參觀考察車輛一律敬禮。對公司門口站崗執勤的保安隊員，要求熟練掌握車輛指揮動作手語操，用嶄新的姿容迎接八方客商。

　　三完善進出入制度。對進出入車輛一律實行登記制度。對進門車輛，特別是配貨車輛，要嚴格檢查，把司機的煙、火種一律登記后留在門口保安室內，從源頭上杜絕火災隱患：對出門的車輛要實行出門證放行制度。沒有出門證或相關部門開具的證明及領導簽字不準放行。對出門空車要檢查駕駛室與箱體，確把進出入關。

　　四建立巡查制度。除保安隊長外，白班班長，夜班班長全部定崗管理本班隊員。隊長管理班長，班長管理隊員，目標責任明確，層層落實管理。隊長、班長堅持24小時巡查制度，對責任區內的安全隱患及時向冠威物流園區提出整改意見，除在巡查記錄上寫詳細情況外，要讓物流分管領導簽字，如夜間物流分管領導不能趕到現場，要用電話告知，拿出整改措施。

　　同時配備兩臺四輪電動巡邏車，確保園區安保工作務實高效。

　　五定期訓練考核。主考官由蓋世物流分管保安領導及保安公司負責人參加。一周至少兩次訓練，訓練科目包括消防基本演習、軍事素質訓練、車輛指揮訓練、擒拿訓練?？己酥饕菎徫宦氊?、執勤紀律、語言行為舉止規范、著裝規定、內務管理、保安隊員十不準。做到半月一小考，一月一大考。對于較差保安隊員進行淘汰，并做到獎罰分明，確保物流公司一線安全。

　　六設立應急預案。保安隊長每周遞交物流園區上一周工作報告。每月一次向物流分管領導遞交保安應急預案，預案主要針對物流公司新項目動態、物流公司活動而展開。保安隊員每周都要召開全體保安會，加強安全教育，及時溝通班與班、崗與崗、隊員與隊員出現的問題。

　　以上六點僅是我們在保安管理中的一些措施，具體的管理，我們靖心保安公司有專門與保安隊員簽訂的勞動合同及細則。我們將本著“安全為本，服務至上”的企業宗旨，發揚“愛崗敬業，精益求精”的精神，為蓋世冠威物流園區的發展盡心竭力。

篇3：商貿物流城保安職位描述

　　商貿物流城保安職位描述

　　崗位要求：

　　1、全面負責區域內的消防、保安工作，對消防設施、監控設施定期檢查；

　　2、建立完備的保安制度，嚴格執行，確保正常安全的辦公秩序；

　　3、負責出入車輛、人員、物品檢查并做好監督管理。

　　任職要求：

　　1、有物業公司安保工作經驗優先；

　　2、較強的紀律性、執行力，有高度責任感，服從管理；

　　3、退伍軍人優先；

　　4、為人正直、穩重、工作務實、敬業。

　　5、身體健康，無不良記錄。