20**校長期末考試動員講話例文

有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。期末考也是如此。查字典范本大全特意為大家整理了關于期末考試動員講話稿范本的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

在本次質量檢測中，我們明顯發現班級之間、學科之間存在一定的差距。這有待我們去反思，多從自身找原因，多尋找縮小差距的方法，一定要抓好知識的過關和落實工作。

首先，幾點思考：

(1)、課堂教學環節不完整，教學內容隨意性太大-組織教學環節是否符合1520**模式(不少課一講到底，將學生作業、練習壓在課后，課后又沒有足夠的時間來保證，也沒有督查到位學生是否真正獨立完成，只能助長抄襲甚至不做的風氣)。

(2)、集體備課流于形式，個人二次備課缺少實效，組長要加強活動時間內的安排，不要變成談家常，要真做事、做實事。

(3)、學生主體突出不夠，教師主講的慣性太大-傳統的教學模式有點根深締固，教了、講了即完成任務的意識依然濃重，學生是否懂、是否真會沒有得到相應的關注，學生依然是被動的吸收，缺乏有價值的思考。

(4)、教學的教育功能未得到充分落實-教學永遠具有教育性，作為老師都不應忘記我們的任務是教書育人，而不僅僅是教書;班主任是班級管理的第一責任人，任課老師同樣要承擔管理學生的任務(特別是文科老師)，起碼在自己的課堂上要管理好學生，最大限度地將要我學轉向我要學。另外，對學生教育(溝通與交流)的同時也起到了融洽師生關系的作用。

(5)、課堂板書無計劃-很多課聽下來，黑板上老師的板書殘缺不全，無主次之分，內容分布隨意性太大，甚至是寫了擦、擦了又寫，讓學生摸不著門道。

(6)、關注學生學習狀態不夠-課堂教學的組織與適時提醒有助于師生在教與學中的默契配合，長期不關注學生的學習狀態，會讓部分學生人在課堂心在外，也疏遠了師生之間的感情，不利于正常教學的開展。

期末考試又悄然而至，借今天的機會，就期末考試的工作，講以下幾點，希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試

一個老師的聲譽，在學校領導和家長心目中的形象，最有說服力的就是學生的成績，其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師，在家長面前，在學校面前，出手的也就是自己的教學質量。在實行績效考核的情況下，我們老師的壓力就更大。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識到好的教學質量對學校的意義，對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是

3號，離期末考試還有一個月左右時間，希望全體老師首先樹立這樣一個意識，從時間上保證復習的質量，同時班主任抓好幾個時間點：

早中晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、雙休日的時間。

3、復習做好計劃、做好指導。

復習首先任課老師自己必須訂好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段。

4、關于備課組工作。

備課組要積極地行動起來，全組教師要共同分析目前的教學現狀，詳細分析各章節、各班級的復習效果，要有憂患意識。還要求備課組加大精選作業力度，多花時間，選好題，有效題，必須做到有發必先做，否則其他一切都是空的(包括學生練習、教師批改、教師講評);上課時要做到關注學生的聽課狀態，拿出我們的行動，向每節課要效果，只要我們天天抓，天天有效果，我們的工作就會有成效。下課后不要急于離開班級，要多在班上關注和輔導學生，要主動出擊，現在有部分教師已經這樣做了，我看效果很不錯。另外，還要繼續加強備課組工作的有效性和針對性。組內老師要精心研究考綱與考試說明、研究試題、研究復習策略，備課時還要認真地研究學生的問題。要協同作戰，平時注意交流教學問題，相互提醒，用我們的智慧和付出來換取學生成績的提高。為了搞好期末考試工作，還要求各備課組(特別是語、數、外)針對期末考試，認真出幾份期末考試模擬試卷，要求有針對性，有效性，典型性;要重點突出，凸顯易錯點，難度適中，可以幫助學生理清復習以來的知識和提高學生們的信心。

5.

狠抓學風建設，猛促良好氛圍形成

抓班風、考風、學風，班主任有不可推卸的責任，我們每一位教師也責無旁貸。作為老師，應該狠抓課堂學風的形成，讓每一位學生的學習積極性被激發，主動學習。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關心每個學生，課堂上要杜絕紀律問題，杜絕個別學生睡覺的問題，要適時地提醒學生，要給學生嚴格的要求，因此，沒有好的學風、班風，就沒有好的教學質量，這是在座各位教師必須達成的共識。

6.

師生溝通，善于調動有利因素

每一位任課老師，一定要在上課前，提前2分鐘左右到教室，走到學生中，解答學生的提問，保護學生學習的積極性;下課后，還要在教室留幾分鐘時間，為學生答疑。平時，要多擠時間有針對性找一些學生交流，檢查學生的學習情況。為學生點撥方法和補課趕隊。要求老師們主動接近學生，和學生多談心，與家長多溝通，以形成合力;只有學生喜歡你這位老師，他才會親近你，才會愛上你的課，才會跟老師建立情感。

作為教師，我們要換位思考。我們要多站在學生的角度思考我們的教育方法、思考相關問題，我們才會變得理解學生，才能成為善解人意的教師，作為老師，要尊重學生，每個人都有自尊心，一旦自尊心被挫傷，他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來和你對抗。作為老師，有了愛，才會有教育的民主，我們要多考慮學生的感受，努力構建起有民主氛圍的課堂，多考慮自己與學生講話、交流的方式，多肯定學生、多鼓勵學生，讓他們在學習中不斷體驗成功，從而快樂學習!

6、借鑒前面幾年期末考試的試卷，到王愛英老師處借

老師們，一個學期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關頭，讓我們充滿信心，腳踏實地，為自己，為學校的榮譽堅持到底，也堅信，我們的付出一定會有收獲。

為了更好地認真總結前階段的教育教學情況，及時調整后階段的教學復習工作，加強反思、加強學法指導，以學促教，全面提升本屆學生的整體水平，讓學生保持整體優勢，為此，需要我們在座的各位老師要不斷努力。

篇2：期中考試動員發言稿

　　期中考試動員發言稿

　　時間過得真快，轉眼間，一學期已過去了八個星期，期中考試又快要到了。在學期的中間安排這樣的一次考試，除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為改進教學方法、調整教學措施和教學策略，提供全面的客觀的依據。通過考試，同學們對自己的學習情況也能得到一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，及時獲得矯正信息，調整今后的學習方法和學習態度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

　　第一，每個同學都要針對自己的實際情況在老師的指導和幫助下制定出一個目標，然后朝著這個目標奮斗。

　　第二，需要合理利用時間。一兩個星期的時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個長足的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

　　第三，要重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是重視復習的。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　第四，要正確面對考試?？荚囀蔷o張的，每一位同學都要正確對待?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。要努力做到書寫認真，卷面整潔。

　　第五，要誠實守信?？荚囘€是一次做人品行的檢測。我想同學們都不是第一次參加考試，對考試的紀律都很清楚、明白?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能找出自己學習上的差距，相反會讓自己失去“誠實”這個寶貴的品質，我們要以誠實守信為榮，同學們切莫因小而失大。

　　每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛苦撫養我們的父母，以報答辛勤培育我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗，尤其是畢業班的同學，更要根據期中考試成績及時調整復習計劃。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

　　小學是為學習打基礎的時代，初中是人生的青春時代，都是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，希望你們每一個人都能取得學習的進步，能獲得人格的完善。最后，祝同學們期中考試取得好成績！

篇3：升旗儀式講話:期中考試動員

　　升旗儀式講話：期中考試動員

同學們老師們，上午好！

　　上周五，來自全國20多個省市近200所學校2000多位專家、教師參加我校舉行的“第七屆全國聚焦課堂------生長課堂研討”活動，在全校師生的共同努力下，活動取得圓滿成功。來自全國19所名校名師開設了55節研討課，我校20位教師和8位外教共開設35節公開課，所有公開課得到了聽課老師的高度評價，體現了開課教師良好的職業素養，聽課老師看到同學們在課堂上“大膽、大聲、大氣”的學習狀態，由衷感嘆：天一中學學生自主學習能力強，學得主動，這樣的學習狀態在掌握知識的同時提升能力，所以高考成績如此優秀、受到國內外一流大學的青睞也就不足為奇了。

　　20**年10月11日，北京大學20**“中學校長實名推薦制”學校名單公示，天一中學再次榜上有名，成為全國連續三年獲得北大中學校長實名推薦資格的十幾所學校之一。10月22日，清華大學“新百年計劃”公布，天一中學名列其中，我校繼續成為北大清華優質生源基地，這在無錫地區是唯一的。同學如果留心清華北大對被推薦學生的條件，以下幾點是共同的：志向遠大，品學兼優，素質全面，學業成績優秀。下周一開始高一高二年級，少年部國際部，周四開始高三年級將迎來期中考試，在此我想談幾點想法和建議：

　　1、要獲得成績必須靠勤奮努力，必須抓好平時的學習過程。上好每一節課，做好每一次作業，用好每一節自修課，利用好每一分鐘。

　　2、要有良好的心態?？荚囀墙虒W過程的一個重要環節。通過考試，教師可以了解教學效果，以便調整方法，總結教學經驗，不斷提高教學效益；同學們可以鞏固和加深所學知識的理解，改進學習方法，發現自己的優勢和不足，明確改進的方向；有些同學擔心正式考試時發揮不好，心理不穩定；怕自己粗心丟失基礎分，怕題目很難、計算煩，怕做錯，填空題花的時間太長后面的題來不及做，找不到解題思路，面對幾種解題方法不會選擇，考試技巧和方法沒把握，考試時間分配不合理。我建議同學們平時要增強自主學習能力的培養，課堂上主動思維，平時作業、練習要求考試化，考試平時化，平時學習注重基礎即基礎知識、解題技巧和習慣、應試經驗；考前復習突出重點，每次考試不僅在成績上有所進步，也要在考試能力上有所提高，更要在應試心理上得到加強。我們有了良好的心態，就能放下思想包袱，消除對考試的恐懼心理；就能寧心靜氣，安心復習；就能抓好過程，利用好每一分鐘；對自己學習效果充滿信心，就會增強克服困難的勇氣；就能精神飽滿發揮出正常水平。

　　3、在考試時我提供以下建議：

　?。?）堅持總分第一原則。拿到試卷先用簡短的幾分鐘進行全卷瀏覽，確定一個答題方案，對答題順序和答題時間作出全局安排。答卷時先做簡單的題，不要在某一難題上糾纏，不確定的疑難試題留到最后分析解決。分卷考試時，先在試卷上快速答題，經過檢查無誤后，再用2B鉛筆向答題卡填涂最終答案，而不是做一題涂一題，做一涂一是最浪費時間的做法。

　?。?）養成良好應試習慣，對任何試題都要仔細審完題后再回答，一是要看清分值、難易和題型，二是要想題目與教材中、老師講評中、做過的練習題中，哪些知識相關，尋找答題的切入點，三是對題目要有一個通盤考慮，想好了再動筆。

　?。?）強調答題規范性，解題要點，推理主要步驟不能省略，用到主要性質及原理要寫出。以文字形式答題時，字跡一定要工整、卷面保持整潔，有條有理，給閱卷老師留下良好的印象。

　　4、“誠”是天一中學的校訓，誠體現在天一人平時的言行中，每次考前動員總要說到誠信考試。北大在實名推薦細則中明確列出不得被推薦的www.zonexcapitaltr.com幾種情況：有不良誠信記錄，考試作弊、受處分或有其他違法違紀違規行為。在美國普林斯頓大學，所有的本科生都要簽訂被稱為“榮譽規章”的學術誠信保證，這條規定需要學生寫一份書面保證，保證對所有的書面作業既沒有剽竊也沒有其他違反道德規范的行為。學生們在每一次考試前都要寫下“我以我的人格保證我沒有在這次考試中違反榮譽規章”的誓言。這份規章帶有第二份義務：在入學考試的時候，每個學生在看到別的學生舞弊時向維護學生榮譽的委員會報告，由于這個規章，普林斯頓大學考試無人監考。違反榮譽規章的學生會遭到最強烈的處分，包括短暫的禁閉以及徹底的開除?？上驳氖?，盡管無人監考，處分并不經常被使用。課外作業不在榮譽規章的管轄范圍內，但學生也經常需要在作業上寫下絕無作弊行為的保證。相信天一學子會用自己的實力贏得成績。

　　學校在考試組織中一直有個困惑，即如何提高教職員工監考的質量，在以前的考試組織過程中 絕大部分教職員工認真監考，但也存在個別教師監考時做試卷、看書報、收發短信、打瞌睡，無故離開試場等現象，這是學校監考規定中所不允許的。請老師們按照學校要求監考，請同學們一起幫助學校做好監考工作。我們這樣做的目的是營造一個公平、公正的考試環境。

　　預祝同學們發揮正常水平，考出理想的成績，謝謝大家！