貿易學校技能競賽月活動方案

　　一、活動時間：20**年11月15日至12月15日。詳細技能競賽活動時間安排另發。

　　二、競賽項目、競賽活動地點及競賽規程：競賽以《中華人民共和國國家職業標準》中相應的技能要求為基礎，參照20**年全國和z省職業院校技能大賽標準。具體競賽項目及競賽規程內容與要求、競賽地點，將由相關系部另行通知。

　　三、技能競賽月活動組織機構：本次技能競賽月活動由“技能競賽月活動組委會”統籌指導協調競賽各項工作，技能競賽月活動辦公室負責技能競賽月活動的組織、協調和仲裁，落實各類專業技能競賽。各系部應加強管理，建立相應的工作機構，落實責任，保障賽事順利安全如期進行。

　　1.技能競賽月活動組委會

　　主 任：z

　　成　員：zz

　　2.技能競賽月活動辦公室

　　主　任：z

　　成　員：zz

　　四、組隊方式及選手要求：

　　1.參賽對象為我校在籍在讀的學生。

　　2.以班級為單位組隊。

　　3.參賽班級及人數由各系部項目活動方案具體規定。

　　五、報名事項：各班級要按照各系部通知要求，及時報名。

　　六、獎項設置：

　　1.團體獎項：以參賽項目、參賽選手的成績計算班級總分，設團體獎若干個，頒發獎狀，并按學校有關規定給獲獎班級加分。

　　2.個人獎項：設一、二、三等獎，頒發獎品和榮譽證書。學校推薦優秀選手參加蚌埠市或z省中職學校20*-年技能大賽。

　　七、有關要求：

　　1.本次技能競賽月活動也是我校組織學生參加20*-年市級、省級技能大賽中職組比賽的選拔賽，各系部應以技能大賽為契機，在加強技能教學的基礎上，認真組織競賽，盡量擴大覆蓋面，促進學生技能水平的提升。本次技能競賽月活動以班級為單位組隊參賽。凡開設有本次技能競賽相關課程的各班級，均應組隊報名參加競賽。

　　2.此次技能競賽月活動，競賽項目多，技術要求高，組織難度大，各系部應根據實際情況確定制定本專業技能競賽月活動活動方案，要加強參賽人員的職業道德和操作安全規則教育，確保文明參賽、安全比賽。各專業技能競賽月活動活動方案、競賽規程，要及時通知到各班級，并于20**年

　　11月11前將電子稿報教務科，以確保大賽組織工作。

　　3.做好大賽的宣傳工作，開展豐富多彩，形式各異的各種宣傳活動。充分利用報刊、網絡、宣傳材料等各種宣傳手段，營造重視技能，尊重技能人才輿論氛圍。廣泛宣傳競賽項目、比賽的方法等相關事宜，吸引學生參賽，吸引社會、企業和家長關注，增強職業教育吸引力。賽后要及時總結。

　　z科技貿易學校

篇2：購物廣場春季消防技能競賽活動實施方案

　　購物廣場春季消防技能競賽活動實施方案

　　為貫徹“預防為主、防消結合”的方針，提高廣大員工學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，強化商場消防安全“四個能力”建設，提高全員安全意識和消防技能，公司擬定以班組競賽的形式開展一次消防技能競賽活動，具體實施方案如下：

　　一、技能大賽時間：20**年4月10日上午7：40—8：30

　　競賽地點：z購物廣場北側廣場

　　二、組織領導：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員 ：zz風華負責人

　　裁判員：z

　　記錄員：z

　　場務：z 各樓層兩名代表

　　器材保障：z

　　三、參賽人員：

　　以各營運部為單位，每個營運部選派4名員工參加，各部長帶領本部門全體員工到現場觀摩。

　　四、競賽內容：

　　1、障礙滅火。

　　場地器材：在長50米的平地上標出起點線和終點線，距起點線5 米處

　　設置滅火器放置線，15米處設置獨木橋一座，35米處設置高0.7米的障礙板一塊，50米處設置火源一處。

　　操作要求：參賽人員在起點線一側站成一列橫隊。發令員發出“***出列”的口令，參賽人員在起點線成立正姿勢。接到：“預備”的口令，操作人員做好操作準備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持滅火器沖上獨木橋，穿越障礙板，至火源前2米處噴射滅火劑至火被撲滅，然后舉右手報告“滅火完畢”。

　　2、水帶連接

　　場地器材：在長40米，寬1.5米的平地上標出起點線和終點線，在起點線前1米、1.5米處，分別標出器材和分水器拖止線，器材線上放置水槍一支、65毫米水帶2盤、分水器一只。每盤水帶長度為20米。

　　操作要求：參賽人員在起點線一側站成一列橫隊，發令員發出：“***出列的”口令后，參賽人員在起點線成立正姿勢。接到：“預備”的口令，操作人員做好操作準備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持水帶，將水帶甩開，一端連接分水器接口，在跑動中將另一端接口與第二盤水帶一端連接，第二盤水帶另一端與水槍連接沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。

　　操作要求：接口不得脫口或卡口，水帶必須平整，不得卷曲。

　　成績評定：計時從發令“開始”、至參賽隊員完成全部操作任務，沖出終點線舉手示意喊“好”止。在下列情況之一不計成績：水帶接口脫口、卡口；

　　五、競賽要求：

　　1、各部門要高度重視選派骨干參加。

　　2、各參賽部門在4月8日18時前，將參賽人員名單報企劃部李春艷。

　　3、各參賽人員和觀摩人員在現場穿工服列隊，務必服從指揮確保安全。

　　六、競賽獎勵：

　　兩個競賽項目按用時最少、動作最規范的標準決出一、二、三等獎，其他給與紀念獎。

　　z購物廣場消防技能競賽（障礙滅火）成績記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(秒）比賽名次備注

　　z購物廣場消防技能競賽（水帶連接）成績記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(秒）比賽名次團體兩項總成績

　　z購物廣場安防物業部

篇3：縣中心小學教師教學技能競賽活動實施方案

　　縣中心小學教師教學技能競賽活動實施方案

　　為適應時代的發展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實縣局文件精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師業務水平，根據上級要求，結合我校實際，決定從20**年7月開始在全校開展教師教學技能競賽大練兵活動。

　　一、指導思想

　　為落實國家中長期教育改革和發展規劃要求，深入貫徹縣局文件精神，緊緊圍繞“奮力爬坡上質量，三年實現‘北抬頭’”戰略目標，促進教師專業成長，提升教育教學質量，制訂本方案。

　　二、培訓對象

　　1. 原則上我校在編在職教師均須參加第一、二階段活動，其中男滿55周歲、女滿50周歲者可申請不參加此項活動。

　　2. 根據學科人數規模，我校分為語文組、數學組、綜合組（含英語組）。

　　三、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　四、活動內容

　　活動共分四個階段：

　　第一階段（6至7月）：宣傳發動及全員練兵

　　我校結合《響水縣中小學教師教學基本功達標考核意見》和《鹽城市中小學教師教學基本功訓練與考核意見》，認真宣傳發動，制訂詳實的教師教學技能培訓和全員練兵活動計劃，組織教師教學技能培訓和大練兵活動，在全校掀起新一輪教學技能大練兵熱潮。

　　第二階段（8月）：校級全員展示

　　在近年來教師基本功達標訓練和考核的基礎上，我校在暑期校本培訓期間，組織全體教師進行一輪全員教學技能大賽并進行訓練成果大展示活動，展示結果作為教師年度績效考核以及教師晉升職稱的重要依據。并在學校展示活動的基礎上，選拔推薦優秀選手參加全縣競賽活動。

　　競賽的主要內容包括：

　　1.教學設計。給定一課時的教學內容及有關備課資源，參賽者在規定時間內完成完整的教學設計。教學設計包括教材分析、教學目標、重難點分析、教學過程及師生活動設計、設計簡要說明等（同時考察鋼筆字書寫）。（15%+5%鋼筆字）

　　2.課件制作。根據教學設計在規定時間內現場制作完成本課時的教學課件。（15%）

　　3.課堂教學。根據指定課題，采取微型課形式進行模擬上課，展示課堂實施技能、語言表達水平、多媒體運用能力、板書（粉筆字）能力等。（20%+5%粉筆字）

　　4.教學評價。參賽者在規定時間、規定地點觀摩指定課堂教學或教學實錄，對觀摩課進行現場分析評價，做到觀點鮮明、邏輯嚴謹、說理充分、語言流暢。（10%）

　　5.練習設計。根據給定教學內容，參賽者在規定時間內現場完成練習設計，并給出參考答案和評分說明，內容須符合課標要求、題型多樣、難易適中。（10%）

　　6.專業知識。包括公共理論知識（教育學、心理學、新課程理念）和學科專業知識。（20%）

　　第三階段（9-11月）：參加縣局舉行的競賽展示活動。

　　積極組織教師參加縣級集中競賽活動及獲獎教師在全縣中小學進行教學展示、經驗介紹和專題講座。

　　五、結果運用

　　根據縣局文件精神，對在8月份舉行的校本技能競賽中獲得學科組的前2名，基本條件符合且教學實績連續兩年在校綜合考評居前二分之一的，在晉升職稱同等條件下優先參評；同時在年度績效考核中加1分。無特殊原因不參加者在秋學期績效考核中扣2分。

　　六、有關要求

　　1.強化對活動的思想認識。學校高度重視此項活動，大力宣傳教學技能培訓、展示、競賽活動的重大意義和作用，圍繞“奮力爬坡上質量，三年實現‘北抬頭’”戰略目標，廣泛發動教師積極參與，以活動為契機，推動教師專業技能提升。

　　2.強化對活動的組織領導。學校校成立教師教學技能培訓、競賽、展示活動領導小組，加強對活動的指導和協調，確?；顒訉嵭?。

　　3.強化對活動的過程管理。我校按照活動方案扎實組織好教師教學技能培訓、展示、競賽活動，力求做到計劃周密、組織嚴密、過程有序。要堅持公開、公平、公正的原則抓好校級全員展示階段的各項工作。

　　四、分工與任務

　　1、建立組織、明確任務。校長督促、檢查、指導、調整、考核各組工作。王校長協助校長工作并主管語文一塊，全面負責各項工作；葉校長主管數學一塊，孫校長主管綜合（含英語組）一塊，教導主任負責組織、實施、指導、考核、反饋、競賽、評比等工作；各教研組長協助校長、主任搞好各組工作。

　　2、日程安排

　　集中時間 活動內容 負責人 出席人 集中地點

　　注: 1、綜合學科含英語及其它技能學科。

　　2、如有臨時變動短信通知大家。

　　3、各位負責人提前準備好相關競賽稿紙、比賽評分標準、評分表格、測試卷等材料，并按時點名，記錄組內人員出席情況。