建筑公司項目工程質量獎懲制度

　　為了確保工程（產品）質量，提高企業信譽，促使管理水平再上新臺階、質量超高國家標準，特對工程（產品）質量和技術管理作如下獎懲規定:

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　　1.單位工程質量經建設（監理）等各方共同驗收一致認為達優良等級的，則按該工程合同價款公司獎勵0.5％；

　　2.單位工程質量被市工程質量協會評為"水仙花杯"市優質工程的，則按該工程合同價款公司獎勵1％。

　　3.單位工程質量被省工程質量協會評為"閩江杯"省優質工程的，則按該工程合同價款公司獎勵2%

　　4.單位工程質量被國家建設部評為"魯班獎"國家優質工程的，則按該工程合同價款公司獎勵3％。

　　5.單位工程優良獎金，只能按最上一級得獎給予獎勵，不重復

　　獎勵。

　　(二)罰則：

　　1.各分公司每年內必須要有一幢面積在1000平方米以上的優良工程，如若各年度各分公司無完成優良工作指標的，公司罰該分公司10000元。

　　2.在與甲方簽訂施工合同時，約定質量等級為優良的，但在工程竣工質量評價時未能被工程相關各方評為優良等級的，造成的損失由承包的項目經理自負外，公司再對該項目經理處以合同價款

　　1％的罰款。

　　3.單位工程（包括檢驗批、分項工程、分部（子分部）工程）質量被建設（監理）、監督部門或上級建設行政主管部門抽查為不合格產品而被處以罰款的，其金額由施工的項目部負責外，公司還要按被罰款額加倍處罰。并停止該單位工程項目經理參加投標工程1年。

　　4.不論是公司組織的季度生產安全大檢查，或是公司工程部組織的月度質量安全檢查。根據工程形象進度進行核查內業資料，經檢查發現內業資料過半數沒有做，則罰款2000元；《施工組織設計》沒有編制的罰款500元，內容簡單針對性不強且與現場嚴重不符的每本罰款300元。

　　沒有按規定編制《專業性較強、危險性較大的專項安全施工組織設計》的，每缺一項罰款300元，并限期補做至符合要求為止；其他技術資料每缺一項罰款100元；每缺一道工序罰款10元。

　?。?）質量控制資料：

　　A.混凝土、砂漿配合比設計，按規定按同廠同品種同批號的水泥，按設計要求的不同標號分別做，每欠缺一項時（按圖紙設計要求的各種標號計算）罰300元(砼)、砂漿罰200元。

　　B.二強試壓報告:如無按規范規定組數做，試塊每缺一組罰款100元；齡期超過2天視同沒有做每組罰款100元（混凝土與砂漿同）。沒有填報拆模申請單或拆模沒有用同條件養護的試塊去試壓，每漏一個檢驗批罰款50元。

　　C.砌墻磚每15萬塊應有一組試驗報告，不同強度等級應分別做；應待試驗合格后才準使用。檢查時如發現少做一組或先使用后補做試驗等同沒有做，每缺一組罰款200元。

　　D.鋼材應待試驗合格后，方準使用。檢查時根據設計圖紙需用規格逐項檢查，每缺一種型號規格的試驗報告罰款100元。鋼材焊接的試驗報告，按300個接頭為一個驗收批，不足300個也作為一個驗收批，每缺一種型號規格罰款200元。

　　框架柱的縱向受力主筋采用電渣壓力焊接頭的，應每一樓層抽樣試驗一次（規格應齊全），每缺一組罰款200元。

　　E.防水材料應先試驗合格后方準使用。卷材大于1000卷抽5卷，每500-1000卷抽4卷，100-499卷抽3卷，100卷以下抽2卷，進行規格尺寸和外觀質量檢驗。在外觀質量檢驗合格的卷材中，任取一卷作物理性能檢驗。

　　防水涂料現場抽樣檢驗的數量：每10t為一批，不足10t按一批抽樣。每缺一組試驗罰款300元。

　?。?）工程質量：

　　A.公司季度生產大檢查和工程部月度檢查被抽檢的檢驗批質量達到優良，每一項公司（工程部）獎勵該工地50（10）元；反之檢查不合格公司則重罰該工地500（50）元；并責成返工至符合質量標準。

　　B.省、市、縣建設行政主管部門組織的年檢（半年檢），被檢查的分部分項工程質量達到優良的，公司獎給該工地500元；反之檢查不合格被上級處罰則一切損失項目部自負，公司另外再重罰該工地5000元，并責成返工至符合質量標準。

篇2：小學質量調研的獎懲制度

　　小學關于質量調研的獎懲制度

　　為了大力推進素質教育，全面提高教學質量，根據縣局的全面提升教學質量年活動實施方案，街道中心校結合教學的實際情況，舉行月質量調研活動及學期期末調研活動，為了表彰優秀，激勵后進，特制定本制度：

　　一、參考依據

　　以本次調研的上一次量化考核成績作為依據。

　　二、獎懲

　　1、語數英每次調研成績位居全街道同年級同學科前三名的分別獎勵現金50、40、30元。

　　2、語數英每上升一個名次獎勵現金10元。

　　3、語數英每次調研成績位居全街道同年級同學科后三名的由教研室組織召集開會，幫助分析成績并進行誡勉談話(相比上一次有進步名次的不用參與談話)。最后一名的并作出書面說明。

　　4、語數英連續兩次位居后三名的學科教師由中心校校長進行誡勉談話。

　　5、在一學年兩次期末質量調研中，量化成績位居同年級同學科后1/3名次的，并且未進步2個名次的(依據以年終的期末考試)，報考縣局招聘教師時學校不予出具證明。

　　6、在縣局的歷次質量抽測中，學生成績位居全縣后1/3名次的任課教師，當年所有的評先樹優一票否決。

　　三、本制度自公布之日起執行，解釋權歸中心校。

　　鄭山街道小學教師教學成績量化細則

　　為了提高全街道教育教學質量,激發廣大教師的工作積極性,增強教師的工作競爭意識,為教師的年度考核、評先樹優及職稱評聘提供重要依據;結合實際特制定本教學成績量化考核細則。

　　一、界定：

　　考試學科：語文、數學、英語。

　　考查學科：品生(社)、科學、信息、美術、體育、音樂、地方課程(傳統文化、安全教育、環境教育)。

　　考核方式：各學科以學期結束前教研室統一組織的調研作為依據。書面考核的學科有：語文、數學、英語、品生(社)、科學、信息、美術、音樂、地方課程。技能考核的學科有：科學、信息、體育、音樂。

　　二、成績的計算：

　　1、語數英學科的教師教學成績量化：以教研室統一調研成績作為依據，考試學科量化合格率、優秀率、平均分;考查學科量化合格率、平均分?？荚噷W科三項所占比率為合格率為40%、優秀率為30%、平均分為30%，最終的量化分滿分按照90%計入?？疾閷W科的合格率為60%;平均分為40%，最終的量化分滿分按照10%計入。代一個或者多個考查學科的教師，取考查學科的平均值后按照10%計入。不代考查學科的語數英教師的成績按100%計入。

　　2、其他專職的教學成績量化：

　　按照同年級同學科成績第一名為滿分，依據公式：個人成績=個人成績/第一名成績*100計算取值后，然后每個年級的同一學科根據取值統一排序。

　　3、附加分：

　　考慮到班級的人數問題，在核定考試人數后，取同年級的平均人數，超過平均人數的，在語數英總量化分確定后，多一個學生加0.1分，低于平均人數不扣分。

　　三、說明：

　　1、考慮到班級的均衡、學生的差異問題，計算每個班級的量化成績時在實有學生人數的基礎上減4%后進行計算。

　　2、學生的確定，以建檔人數作為基數，減去有正式轉學、休學及借讀手續的學生，生病的學生需提供醫院的診斷證明和藥費單據。

　　3、學校反映學生有其他原因的，只要建檔，不再考慮其他因素。

篇3：云溪小學教學質量評價獎懲制度

　　云溪小學教學質量評價獎懲制度

　　為激勵教師認真工作，提高教學質量，制定本制度。

　　1、位次獎懲：較上期位次每進一位獎勵100元，每退一位懲50元。位次名列前茅的提名為優秀教師候選人。分差在2分以內不計退位。

　　2、優生數獎：班級優生數每出現一人獎勵班主任以及全體統考科目教師（含班主任所任學科）各30元。優生數增加最多的班主任提名為學期優秀班主任候選人。優生數每減少一人懲所在班全體統考科目老師各30元。

　　3、縣抽考獎：單科排位進入所在類別學校中游及以上的，提名為優秀教師候選人。居倒數10位以內的懲100——300元。

　　4、點上教師獎懲：單科排位名列第1，2、3名的分別給予300、200、100元的獎勵，居倒數位次者將不再聘用或調動崗位。

　　5、非統考科目獎懲：在縣級抽查中名列前茅的獎勵200——500元，并提名為優秀教師候選人。倒數位次的懲20元。

　　6、本制度牽涉到的數據以鎮統考數據或縣抽考數據為準，若考風不正成績失真，則取消執行本制度。本制度執行不和上級相關制度發生聯系，上級相關制度由上級執行，本校不重復獎勵和懲處。

　　7、本制度從20**年春季執行。優生考慮開學初的轉出，但不考慮中途轉出，也不考慮轉進。