醫學院流感、流腦流行應急預案

　　為了提高我院預防控制、有效應對流感大流行及流腦爆發，充分做好流行前的準備工作和流行發生之后的應急反應，在參考衛生部組織制定的《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案》基礎上，為保障師生身心健康和生命安全，維護校園穩定特制定本校應對流感流腦大流行準備計劃與應急預案。

　　第一條 工作目標

　?。ㄒ唬┢占傲鞲?、流腦的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　?。ǘ┩晟屏鞲?、流腦的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　?。ㄈ┙⒖焖俜磻蛻碧幚頇C制，及時采取措施，確保流感、流腦不在校園內蔓延。

　　第二條 工作原則

　?。ㄒ唬╊A防為主、常抓不懈

　　宣傳普及流感、流腦防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　?。ǘ┮婪ü芾?、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對流感、流腦的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在學院黨政的統一領導下，成立學院流感、流腦防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的流感、流腦的防治工作。

　?。ǘl塊結合、以塊為主

　　流感、流腦的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、部門管理。學院對本院的突發公共衛生事件防治工作負總責。

　?。ㄈ┛焖俜磻?、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦流感、流腦突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　第三條 組織管理

　?。ㄒ唬W院黨政部門職責

　　在學院黨政的統一領導下，成立由“一把手”任組長的學院流感、流腦突發事件處置領導小組。按照“平戰結合”的原則，常態管理下由分管院長負責，各部門業務科室負責突發流感、流腦日常防治工作的管理。進入應急狀態后，全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。主要職責如下：

　　1、在當地疾病控制中心的統一領導下，指導和落實學院突發事件防治的各項工作。

　　2、監測、匯總和收集院內流感、流腦病例的信息和防治工作情況，分析、研究院內防治工作形勢，提出學院防治對策。

　　4、指導、落實并督查各部門防治流感、流腦的措施的落實情況。

　　5、總結、推廣各地、各校處置流感、流腦突發事件的經驗和做法。

　　6、根據衛生部分級預警控制措施的相關要求，對學校的教學安排及其他相關工作作出及時調整。

　?。ǘ└骷壐鞑块T職責

　　各級各部門成立由部門負責的學校防控流感、流腦工作領導小組，具體負責落實學校的防治工作。主要職責如下：

　　1、根據學院的防控流感、流腦工作應急預案制訂本部門的防控流感工作應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展防控流感工作應急預案宣傳教育活動，普及防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

　　4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現流感、流腦早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。

　　7、及時向校醫院、附屬醫院或順慶區/南充市疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的流感流腦的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　第四條 突發事件預防

　?。ㄒ唬└叨戎匾?，切實加強對學校衛生工作的領導和管理

　　1、學院將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2、學院經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　?。ǘ┰黾訉W院衛生投入，切實改善學院衛生基礎設施和條件。

　?。ㄈ┎扇∮行Т胧?，強化學院衛生規范化管理。

　　1、學院集體食堂、副食品店等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、對實行承包和租賃經營的學校集體食堂、副食攤點，要采取切實可行的措施加強管理，明確責任。

　　5、加強學院生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　6、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　7、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　8、校醫院要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　9、有關部門應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

　?。ㄋ模┘訌娊】到逃?，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及流感相關知識，提高師生員工的意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　第五條 流感、流腦流行監測和報告

　?。ㄒ唬┩话l事件監測

　　1、建立監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫院進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與市、區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　?。ǘ┩话l事件報告

　　1、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，有關部門及上級行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行學院重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

　　第六條 突發事件的應急反應

　　根據突發疫情的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的應急預案，作出應急反應。

　?。ㄒ唬┮话阃话l疫情

　　南充地區發生屬于一般突發疫情，啟動第三級應急響應。

　　1、啟動報告和零報告制度，各部門實行24小時值班制度，加強院內的疫情通報。

　　2、學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

　　3、學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　4、傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　5、嚴格執行出入校門管理制度。

　?。ǘ┲卮笸话l疫情

　　南充地區發生屬于重大突發疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　1、開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　2、對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　3、對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　4、加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　5、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　?。ㄈ┨卮笸话l疫情

　　南充地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　1、實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

　　2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

　　3、避免人群的聚集和流動。教育行政部門和學校不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型學術活動和會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；暫停成人教育和業余培訓等教學活動。

　　4、對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　5、學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　?。ㄋ模┬纫咔?/P>

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　1、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例禽流感疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發

病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，報省人民政府批準。

　　2、采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　3、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　校醫院的醫務人員在接診流感樣病例和肺炎病例等發熱呼吸道病人時，要認真詢問有無與病死家禽接觸史、所從事的職業、同類病例接觸史等流行病學情況，并進行相應的臨床檢驗和醫學影像學檢查?？h級以上醫療機構發現不明原因肺炎病例，要按照衛生部發布的《全國不明原因肺炎病例監測實施方案（試行）》進行網絡直報，請市、區兩級及時組織專家組進行篩查，一旦確定為人感染高致病性禽流感預警病例，要立即報告并采取有關控制措施。

　　第七條 保障措施

　?。ㄒ唬┙M織機構保障

　　學校成立突發公共衛生事件領導小組和流感防控領導小組，按《學校衛生工作條例》要求，由校醫院具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　?。ǘ┤肆Y源保障

　　學校應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　?。ㄈ┴斄臀镔Y保障

　　學校應安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

篇2：幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

　　為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

　　一、指導思想：

　　建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制，迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2.完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強環境衛生整治，消除發病誘因和隱患。

　　5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢，發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

　　組 長：**(園長)

　　副組長：**(副園長)

　　組 員：**(保健醫生)**(年級組組長)

　　甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進行專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3.加強全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數，甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢，同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛生消毒工作

　　教師每天要做好衛生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　5.保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　7.加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　8.控制集體活動

　　對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

　　10.嚴格進行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防?？崎_具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11.實行日報告制度

　　完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長回報，園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。

篇3：幼兒園高致病禽流感H7N9應急預案

　　幼兒園H7N9高致病禽流感應急預案

　　春季是各型流感高發期，由于目前H7N9高致病禽流感在多個省市爆發，且已造成相當高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的傳播途徑主要為流動性較

　　我地目前尚未發現H7N9病例。為認真做好**區**大的飛禽，防控不確定性較大。 幼兒園傳染病的防治工作，及時有效預防、控制和撲滅高致病性禽流感疫情，協助衛生部門做好人際間禽流感防控工作，最大程度地減少疫情對公眾健康和社會造成的危害，確保我區經濟發展，維護社會穩定，保障廣大師生的身體健康，做到依法防控，科學應對;預防為主，防治結合;快速反應，協同應對，特制定本預案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作領導小組

　　領導小組辦公室成員

　　組 長：ZZ

　　副組長：ZZ

　　成 員：ZZ 、各班班主任

　　二、禽流感防控工作應急預案

　　(一) 要充分認識做好禽流感疫情防控工作的重要性、緊迫性和艱巨性，始終把廣大師生的身體健康和生命安全放在第一位，切實加強領導，堅持依靠科學，依法防治，群防群控。要堅定信心，迎難而上，及時處理和解決防治工作中出現的問題，發揚抗擊“非典”精神，沉著應對，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，堅決阻止疫情向人群傳播和擴散，維護學校正常的教學和生活秩序。

　　(二)做好輿論宣傳，加大健康教育工作的力度。增強廣大師生的防病意識和自我防護能力。幼兒園要利用健康教育課、專題講座、黑板報、廣播、校園網絡等多種形式開展預防禽流感的健康教育工作，引導師生員工養成良好的衛生習慣，加強戶外鍛煉，提高防疫意識和自身抵抗力，消除不必要的緊張和恐懼心理。

　　(三)積極采取預防措施，保障師生健康。

　　1、堅持師生健康狀況晨檢報告制度。要按照防“非典”期間所要求的晨檢制度，堅持每天在家晨檢，及時全面掌握來校師生健康狀況，一旦發現教職工、幼兒有發熱、干咳、少痰、乏力、頭痛、關節和肌肉酸痛、腹瀉等癥狀與體征，要及時送到醫院就診。幼兒園對缺勤的幼兒、教職工要進行家訪和調查，及時了解和掌握幼兒情況。對于出現以上癥狀的師生，如果醫院診斷為可疑或確診禽流感的，要及時層層上報。

　　2、建立幼兒園禽流感預防與控制報告制度。24小時值班室電話：***。24小時留言郵箱：***。本園已建立值班制度，形成快速反應機制。

　　3、建立和完善工作機制，有效預防和控制疫情。幼兒園一旦發現疫情，要按照屬地管理的原則，在第一時間報告街道、區教育局及動物防疫或衛生監督部門，同時報告指定醫院和上級教育行政部門，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。對于與禽流感患者密切接觸者，要就地隔離，進行醫學觀察不少于2周。隔離場所要選定在相對獨立、通風良好的房間或區域。

　　4、家庭成員有禽流感病人的幼兒、教職員工，如果有密切接觸史，必須隔離進行醫學觀察2周以上。待未發現發熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等感冒癥狀并經定點醫院防治專家檢查認定后，方可回校上課或上班。

　　5、養成良好個人衛生習慣，做到勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等呼吸道傳染病。

　　6、各辦公室、各班級要積極開展校園愛國衛生運動，搞好環境衛生和除“四害”工作。要徹底消除校園內的“臟亂差”衛生死角。尤其是做好教室、圖書館、等人群聚集場所的通風、消毒工作。以上場所每天要開窗換氣兩次，進行一次全面消毒，防止病源的滋生和傳播。

　　7、愛鳥護鳥，不到野外捉鳥、搗鳥窩，密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物可能會感染，如發現禽類非正常死亡現象，要及時上報幼兒園或政府部門。

　　8、了解權威部門發布的禽流感診療方案(附后)，一旦疑似感染，可依據診療方案送人民醫院急診治療。

　　(四)建立資金保障制度。學校將根據需要，安排專項經費專門用于各項防控措施的落實。

　　(五)上報程序：班主任發現異常情況及時上報副園長辦公室，然后及時報園長室;家長也可撥打幼兒園值班電話。

　　(六)發布程序：為免道聽途說沖擊社會秩序，引起混亂，我園任何個人無權發布相關消息，發布消息為**區教育局或其它相關政府職能部門。

　　**區**幼兒園

　　20**.4.7