第三中學教師職業道德規范
教師是人類靈魂的工程師，是社會行為的楷模，是學生行為的榜樣。按照教育部頒布的教師職業道德法八條標準，結合高中學生的特點和我校的實際情況，制定我校的職業道德規范。
一、依法治教。模范遵守國家法律法規。遵守教育行政部門和學校規章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針，宣傳馬列主義、*思想、*理論，和“***”主要思想，崇尚科學，傳播科學知識。不參與傳播迷信和*活動。
二、愛崗敬業。熱愛本職工作，熱愛學校，努力工作，認真負責，增強責任心，堅守工作崗位，認真履行崗位職責，堅持教學五認真，不遲到，不早退，不無故缺課、誤課。提高課堂教學效率，提高教育教學質量。
三、熱愛學生。踐行學?！耙磺袨榱藢W生的發展”的教育思想，樹立正確的學生觀，平等、客觀、公正地對待每一個學生。不辱罵、諷刺學生，不體罰和變相體罰學生，不轟攆和強迫學生轉學、退學，要尊重學生的人格尊嚴。特別要善待身體、生理和心理有缺陷的學生，要善于發掘學生的閃光點。要經常使用激勵性語言鼓勵學生，激發學生的上進心，正面教育和嚴格要求相結合。嚴愛有度，建立良好的師生關系。
四、嚴謹治學。教師要把高超的教學能力、管理能力，作為自己的立身資本，要把培養學生學習能力、創新能力作為教育教學的終極目標。工作中要嚴謹、扎實、不敷衍塞責，不要花架子。要認真鉆研教材，學習新課標、研究考綱，精心上好每一堂課，精選練習題，履行留批作業的職責。努力掌握現代化教育的方法和教學手段。積極參加教科研活動，做一名學生信任、家長滿意的教師。
五、團結協作。同志間要互相團結，不說影響團結的話，不做影響團結的事，能與領導和同事和諧相處。凡事能顧全大局，維護學校的聲譽，正確處理好個人與集體的關系，局部與大局的關系。多看別人的長處，不在背后議論別人的缺點。少責人非，夸大己能，多琢磨事，少琢磨人。服從組織分配，服從工作安排，虛心向別人學習。
六、尊重家長。教師要把家長看成與自己共同教育學生的合作伙伴。要正確認識家庭教育對學生的重要影響，要主動了解學生家庭和家庭教育現狀。要適時家訪學生，主動與家長取得聯系，如實向家長介紹學生的在校表現，與家長共同研究教育學生的措施。要尊重家長，體諒家長，善待家長。不指責、刁難和嗆白家長。不能把學生的缺陷遷怒于家長，要耐心聽取學生和家長的意見，不斷改進工作，保證對得起每一個家庭。
七、廉潔從教。教師要在學生心目中樹立光輝的形象，在與學生和家長的交往中，要一視同仁，親疏平等，不以教謀私，不向學生推銷商品，不強制學生購買教輔資料，不用學生為自己干私活，不誘導自己任課班級的學生參加自己的有償家教。
八、為人師表。教師要注意自己的儀表舉止。在學生和家長面前表現出整潔端莊，高雅大方的形象和氣質。談吐儒雅，舉止文明，衣著得體。在學校不吸煙，上課不接打手機，除晚、夜自習外，不坐著講課。教師要帶頭講“誠信”，時時處處做學生的榜樣，做社會的師表。
篇2：某教師職業道德規范
教師職業道德規范
1、依法治教，學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.
2、愛崗敬業.熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德.認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.
3、熱愛學生.關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰;或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展.
4、 嚴謹協作.謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，共創文明校風.
篇3：高中教師職業道德規范
高級中學教師職業道德規范
一、依法執教。學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，切實做到“教學六認真”。在提高自身道德素養的同時，努力培養學生具有良好的思想品德，不傳播有害學生身心健康的思想。
三、熱愛學生。始終堅定“胸中裝著每一位學生，讓每一位學生都能獲得成功”的理念，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、和諧、健康發展。
四、嚴謹治學。樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學規律，自覺改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明和諧校園。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。