第二小學教師學習制度

　　(一)教職工的政治、業務學習，以自學為主，每周保證兩小時學習時間。

　　(二)學校行政應對全學期的政治、業務學習制訂計劃，確定主要內容、步驟、方式。

　　(三)教職工必須按學校規定的時間參加集體學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續。

　　(四)集體學習時必須嚴格遵守學習紀律，聚精會神，不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，一般不會客，要備好有關學習的資料，認真討論，積極發言，做好學習記錄。

　　(五)自覺關心時事政治，根據部署完成自學任務，寫好學習心得，學校要定期組織交流。

　　(六)教師的業務學習，要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針，每個教師要在教學改革中不斷探索，不斷創新，不斷總結經驗，每學期要完成一篇教學專題總結或教研論文。

　　(七)結合學科特點，選擇有關的學習材料，每學期要完成一篇業務學習心得。

　　(八)學校行政部門應鼓勵和支持教師、職工的業務進修，要視學校具體情況，幫助教職工解決好在職進修的困難，積極為提高教職工業務素質創造條件。

　　(九)對政治、業務學習的成效，學校將組織專門的考核，也可與“崗位考評”一并進行。

篇2：小學教師辦公室學習、工作制度

>　　小學教師辦公室學習、工作制度(3)

　　為加強學校對教學業務工作的指導，溝通教師之間的業務聯系及教學業務磋商，特制定集體辦公室工作制度。

　　一、辦公室人員必須嚴格遵守學校作息制度，不遲到、不早退、不曠工。

　　二、辦公室負責人安排本室人員輪流值周，值周教師負責本室一周的考勤、衛生、安全及飲水等。

　　三、辦公室人員必須遵守公共秩序，遵守公德;辦公期間不談與工作、學習無關的事;未經允許不動用別人的辦公用具。

　　四、同室辦公人員做到相互尊重、相互理解、相互學習、友好相處。

　　五、同室辦公人員對本室安全集體負責，值周教師具體負責鎖門，檢查水、電、防盜等落實情況。

　　六、同室辦公人員辦公期間既保持相對的工作獨立性，又提倡同伴互助、交流協作。工作之余加強自學，提升專業素養。

　　七、辦公人員中有擔任班主任的，辦公期間不得在召開班干部會議。

　　八、交、發作業本應有固定的學習委員，其他學生不能隨便出入集體辦公室。

　　九、辦公期間不得會客、禁止使用電腦從事各類娛樂活動。

　　十、不得隨意損害公物，集體辦公用具分工負責，物有其主，責任明確，損壞丟失，照價賠償。

　　十一、嚴禁在辦公室存放私人財物。

　　十二、辦公期間不得隨意亂串辦公室，到別的辦公室與他人閑侃，如有發現，辦公室負責人應勸其離開。

　　十三、在辦公室內不得散布消極言論、不開低級、庸俗趣味的玩笑。

　　十四、在辦公室內不得大聲喧嘩，影響他人辦公，不做影響別人的事。