區第一小學禮儀規范要求

　　居處必恭

　　一、起床洗漱

　　1、按時起床，不睡懶覺。

　　2、漱口時輕吐而不噴灑，若污染了潔具，須隨手擦干凈。

　　3、洗漱前，須遮護衣領、卷束手袖，不使水沾衣。

　　4、頭發梳理整齊，不得蓬頭亂發，掉發須撿起收拾干凈。

　　5、物品擺放整齊,有定位。衛生間、盥洗房不得亂擺個人雜物。

　　6、節約用水、用電。

　　7、大小便后須洗手。

　　二、內務

　　1、床鋪、衣物，內外整潔。

　　2、睡前脫下的衣服必須整齊疊好，不得散亂堆放。

　　3、在寢室內更換內衣、內褲不可裸露身體。

　　三、坐

　　1、坐必直身正體危坐，不得仰斜。

　　2、長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。長者來必起立。

　　3、勿箕踞，勿搖髀。不橫肱，不伸足，不橫坐，不橫腿，不捫腳。

　　4、坐不中席，亦必分長幼次第，上座必讓長者。

　　5、坐不掀起椅凳之前、后方。

　　6、不隔席談話。

　　7、與眾人同坐，必斂身，勿廣占座位。

　　8、男女不雜坐。

　　四、就寢

　　1、就寢后不說話，安靜入睡。

　　2、睡眠不仰不伏，右臥如弓。

　　3、寢衣：炎熱季節睡褲不得短過于膝，睡衣必有領和袖;其它季節，著長衣褲(絨衣)。絕對禁止只穿內衣、內褲睡覺。

　　步立必正

　　行

　　1、行不中道。與長者同行，跟隨長者后行，不疾行先長;與兄長，斜行于后側。

　　2、行走時，步履宜穩重徐行，從容舒緩，并宜張胸閉口，目向前方，不可昂首傲視。

　　鞋不可有拖地摩擦之邋遢聲，腳步輕盈，不可左右搖擺，跳躍、奔跑。

　　3、路上不嚼食物，不歌唱。

　　4、兩人對談，不向中間穿走。

　　立

　　1、立必端正勿跛足，亦不可隨便倚靠。

　　2、勿踐閾，過門不踐門限。

　　3、立不中門

　　視聽必端

　　視

　　1、不淫視(不貪看任何東西)

　　2、目不斜視，仰為驕，俯為戚(看人不傲視，亦不俯視自棄)

　　聽

　　1、課堂聽課或老師、長者與言，須收斂精神，專注敬聽，應端坐或恭立。

　　2、與己無關，不傾聽別人談話。

　　言語必謹

　　1、常當緘口靜默，不得輕忽出言。必須言者，亦宜話說多，不如少。免閑話、雜話，是非之言。

　　2、言語輕聲，不高聲喧嘩擾亂他人視聽。

　　3、言談對話，應答時，眼睛必顧望對方。老師、長輩批評責備，不可主動辯解，姑且緘默，有必要時，事后再私下解釋。

　　4、不侮辱人，不向人開玩笑。見失意人，不說得意語;見老年人，不說衰喪話。

　　5、他人正談話，不在中間插言。

　　6、不論人長短，不花言巧語，不浮言嬉笑，不臟話惡口，不與人吵架。

　　7、見未真，勿輕言。知未的，勿輕傳。事非宜，勿輕諾。

　　8、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。

　　容貌必端

　　1、真誠待人，常以微笑迎人。

　　2、情緒平和，不喜形于色、大喜大怒，不怨天尤人。

　　3、不追求時尚發式，不濃妝艷抹。

　　4、笑不露齒，不向人呵欠，舒伸，嚏噴，吐痰。

　　衣冠必整

　　1、冠必正，紐、鏈必結，襪與履俱緊切，著衣勿使偏斜。

　　2、衣冠不求華美，惟須整潔。

　　3、不坦胸露體、奇裝異服。

　　飲食必節

　　1、食無求飽，食適可，勿過則;不貪味，不吃零食，不挑食。

　　2、端正持碗，用筷就餐，以食就口。食勿響舌，咽勿鳴喉。

　　3、碗中不留飯粒，掉在桌上的飯、菜須撿食。

　　4、食以不言為則。

　　5、咳嗽必轉身向后，或以手捂口，不對人剔牙。

　　出入必省

　　1、不得隨便出校門，有事外出必須請假，回來銷假。

　　2、出告反面，出門不改變去向，返校須守時。

　　3、上課期間不得隨便出教室，必出，須向老師或班長報告。

　　4、不立在路上久談。

　　5、不走馬路中間，過路須先向左右看清，不可與汽車爭路。

　　6、遇婦女老弱，應盡先讓路讓座。

　　7、途遇有人問路，須詳為指示;問路于人，須隨即稱謝。

　　讀書必專

　　1.必正心肅容，不得目視他處、手弄他物，須心眼口三到，且心到為要。

　　2、不強記強背，閱讀須詳緩看字，字字分明，不可誤字、少字、倒字，熟讀成誦，寬為限，緊用功。

　　3、一文已熟，方讀一文;一書已熟，方讀一書。

　　4、規定以外的書，必須征得老師同意方可閱讀。

　　寫字必敬

　　1、字必楷書，須一筆一劃，不可潦草;握筆、身坐姿勢端正。

　　2、不在書本上亂涂亂畫。

　　3、不墨跡污染、折頁經書、日記。

　　4、習練毛筆書法須專心致志，耐心體會，愛惜筆硯。

　　5、惜字，敬字。

　　幾案必潔

　　1、座位按序，不得擅自調換。

　　2、幾案整潔，書籍疊放有序。

　　3、桌上不得擺放雜物，不慎污染桌面須隨即潔凈。

　　4、事不論緩急，離座時須將書合好，擺放整齊，收好筆，方可離開。

　　教室必凈

　　1、離開座位前，須將座椅放入桌下。不可隨起隨走，不可桌椅歪斜不正。

　　2、不可亂扔紙屑垃圾，隨掉隨撿，保持周圍干凈。

　　3、不將水杯帶入教室，避免不慎濕書污

　　物。

　　相呼必序

　　1、同學之間，稱年長者為學長，對年齡相近、年幼者可直稱其名。

　　2、不可亂呼“喂”、“你”等不敬之辭。

　　3、不對任何人取綽號。

　　進退有度

　　1、鞠躬須 90 度，動作恭敬徐緩。

　　2、上下課進出教室必向孔夫子像鞠躬,行走步履輕盈。平時路過教室亦須心存恭敬，不可隨便。

　　3、教室內不許大聲喧嘩，須輕聲細語，不擾旁人。有事可離開座位到僻靜處或門外交談。

　　4、路遇老師、長輩須鞠躬行禮,稱老師好、您好,并讓路于旁。

　　5、有急事必疾行先長時,須稱對不起、抱歉,屈身、側身而過。否則只能于后隨行不超越。

　　6、路遇同學須點頭微笑示意，互稱你好，對學長應稱您好。

　　7、請教老師問題，須待老師空閑時，到老師面前先鞠躬行禮，然后恭敬請教。事畢，亦當鞠躬致謝，徐退。

　　8、凡侍長者之側必恭立，有所問，則必誠實對，言不可忘;凡侍長者出行，必居路之右，住，必居左。

　　9、老師、長輩呼喚，應勿緩;命，行勿懶;教，須敬聽;責，須順承。

　　10、君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過

篇2：小學室內外照明工程施工合同

　　小學室內外照明工程施工合同

　　廣州市建設工程施工合同

　　發包方(甲方):廣州_____房地產開發有限公司

　　承包方(乙方):_________電氣工程安裝有限公司

　　根據《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國建筑法》及有關規定，結合本工程的具體情況，簽訂合同。

　　第一條 工程項目

　　(一)工程名稱:_____新城小學教學樓、體育館室內外照明工程

　　(二)工程地點:市橋鎮南郊

　　(三)工程內容:_____幢，建筑面積_____平方米。

　　(四)承包范圍:按甲方提供的廣州瀚華建筑設計有限公司設計的工程施工圖紙規定內容:_____新城小學教學樓、體育館室內外照明工程。

　　(五)乙方分包工程:不得分包給無相應專業資質的單位與個人。

　　(六)承包方式:大包干；增減工程的材料價差按同期有關文件執行。

　　第二條 工程造價:人民幣:815905.92元，大寫:捌拾壹萬伍仟玖佰零伍元整。

　　第三條 工期

　　(一)工期為_____天，自_____年___月___日開工至_____年___月

　　日竣工驗收止。實際開工日期以甲乙雙方協商為。

　　在履約過程中，根據變更設計所影響的工期或甲方責任、不可抗力等因素所延誤的工期，經甲、乙方雙方簽證認可后調整，以此確定竣工日期。

　　如甲方提出趕工應與乙方協商。

　　第四條 工程質量標準和保修期

　　(一)工程質量標準按國家現行施工驗收規范質量等級合格；

　　(二)工程保修按建設部有關規定執行。

　　第五條 材料設備供應

　　(一)工程所需材料由乙方根據圖紙采購至施工現場。

　　(二)工程所需全部材料要求是獲得《廣州市建材產品使用認證證書》的材料。

　　(三)材料設備應附有出廠合格證明。如一方對材料設備有異議，應進行檢驗。如檢驗合格，檢驗費用由持有異議一方負責，否則由采購方承擔。

　　(四)工程材料和設備差價的處理辦法:由甲乙雙方協議解決。

　　(五)施工中，由于工程設計變更造成乙方采購的材料、設備不適用，甲方需按材料調和的實際采購價格，回收全部不適用的材料和設備，或經乙方同意，由甲方給予乙方適當的補償后，不適用的材料設備由乙方自行處理。

　　第六條 工程價款支付和結算

　　(一)甲方將工程款按本條規定劃入乙方賬戶:

　　賬號:_______________

　　(二)根據中華人民建設銀行有關規定，甲方在合同生效后3天內，按以下規定額度向乙方預付備料款；

　　(三)工程價款支付方式:

　　主材進場發包方支付合同總價的30%，計人民幣:貳拾肆萬肆仟柒佰柒拾壹元柒角捌分整(￥244771.78)；當工程完成50%后，收取工程總價30%，計人民幣: 貳拾肆萬肆仟柒佰柒拾壹元柒角捌分整(￥244771.78)；工程完工后，收取工程總價20%，計人民幣:壹拾陸萬叁仟壹佰捌拾壹元壹角捌分整(￥163181.18)；驗收合格發證十天內，收取工程余款，計人民幣:壹拾陸萬叁仟壹佰捌拾壹元壹角捌分整(￥163181.18)。

　　第七條 雙方責任

　　(一)甲方責任:

　　1、辦理施工報建、臨時場地、占用道路等報批手續。提供本工程建設、政府等有關部門的批文復印件一套給乙方。開工前三天完成"三通一平"，接水、電源，同時向乙方提供施工圖套)。

　　2、開工前三天完成由甲乙方和設計參加的施工圖會審。

　　3、審核乙方編制的工程預算計劃，并在接到預算之日起的三十天內(特殊工程六十天內)回復乙方，以此審定的工程預算為調整合同造價，作為向乙方支付工程備料款和進度款的依據。

　　4、對乙方在施工時發現設計錯誤提出的意見，甲方應在收到書面通知的三天內會同設計方進行處理并簽證。因此而發生的增加費用(包括停工、返工、窩工、人員和機械調遷、材料配件積壓的實際損失)由甲方承擔，并調整合同造價。

　　5、委派_____為現場管理代表，監督檢查工程質量、進度，負責設計圖紙的變更，工程期間的質量驗收及其它事宜。

　　6、如工程中途停建、緩建或設計變更以及設計錯誤造成返工，甲方應采取措施彌補或減少損失，同時經有關部門審定后賠償由此而造成乙方的停工、窩工、返工、倒運、人員和材料積壓等的損失。

　　7、在竣工驗收后的保修期內，因使用不當引起的工程質量問題，其返修費用由甲方負責。

　　(二)乙方責任:

　　l、收圖后，在開工前三天內完成施工圖會審，在七天內編制工程預算送甲方審查，編制施工組織設計和材料、設備進場計劃并送甲方。

　　2、按施工安全規范做好施工質量、安全管理，指定安全、防火負責人，對象堆放整齊，道路暢通。凡施工期間發生的施工質量、安全事故，均由乙方負責并報告甲方及有關部門。

　　3、委派為現場管理代表，須持有與工程項目相適應的資格證書，負責施工期間的施工質量、安全等問題。

　　4、做好施工原始記錄。每月(季)末5天內向甲方報送月(季)度施工計劃和完工報表，如不按時報送，甲方不予支付工程進度款。

　　5、施工中如發現設計錯誤或嚴重不合理時，應即以書面通知甲方。

　　6、施工中因乙方責任造成的停工、返工、材料、器材損失、事故等均由乙方承擔。

　　7、負責辦理分包工程手續，并對分包工程進度和質量、安全管理負責。

　　8、對竣工驗收后保修期內發現的施工質量問題負責免費返修。

　　9、竣工驗收后，施工單位人員必須在七天內撤離施工現場。

　　第八條 工程驗收

　　(一)工程驗收以施工圖及說明書、圖紙會審記錄、有關變更的書面文件、國家頒發的施工及驗收規范和質量檢驗標準為依據。

　　(二)隱蔽工程在乙方自檢后填制記錄表(范圍、數量、質量等)，持表通知甲方檢查。甲方接通知后一天內到場驗收，經檢驗合格并符合設計要求時由雙方簽字后方進行下一工序的施工。如甲?a href=http://www.zonexcapitaltr.com/wygw/jhfy/ target=_blank class=infot*xtkey>講話詞毖槭眨曳嬌勺約歟啡蝦細窈蠹純梢問┕ぃ追接τ枰猿腥?。若事后甲方提除l床椋床櫸延糜杉追匠械＃床榻峁緩細瘢敵薹延糜梢曳匠械＃て謁逞印?/p>

　　(三)工程(包括單項工程)竣工前五天，由乙方通知甲方驗收，并在竣工后五天內驗收完畢。工程內容及質量符合要求的，雙方簽字蓋章，同時乙方將全部有效圖紙資料向甲方移交。如工程內容尚未完成或質量不合格的，由乙方在商定的期限內補建或返修后再進行驗收，直至符合要求為止。并按最后驗收合格的日期為竣工日期，由此發生的費用由乙方承擔。甲方不按時驗收，向乙支付違約金；經檢驗后，如驗收合格，按合同規定的日期為竣工日期；驗收不合格需返修的，按實際逾期天數順延工期。工程(含單項工程)未經驗收，甲方提前使用或擅自動用，視為合格，由此而發生的質量或其它問題，由甲方負責。

　　(四)工程竣工后，工程變更不大的，由乙方在原施工圖上加上注明及編制竣工資料一份交甲方。工程變更較大的，應由原設計方出具變更圖紙，由乙方在竣工圖上簽注。需重新繪制竣工圖及所需份數的費用由甲方承擔。

　　第九條 獎與罰

　　(一)按合同工期竣工不獎不罰。提前竣工的，經甲方同意后，每提前l天，由甲方按工程造價給予乙; 的獎勵，延期竣工的，每逾期l天，由乙方按工程造價給甲方 罰金。

　　(二)工程竣工驗收后達到合格標準的；達到優良標準的；達到省優工程的；達不到合格標準的，由乙負責無償返修至合格。

　　(三)獎罰金應在竣工驗收后_____天內支付。

　　(四)乙方在保證工程質量和不降低設計標準的前提下，提出修改設計、修改工藝的合理化建議，經甲方和設計方及質監部門同意后采取實施，其節余價值

　　第十條 違約責任

　　(一)甲方未能按照合同的規定履行，出現以下情形的，其損失由甲承擔，工期順延。

　　1、不按期交出施工場地、接通水、電源:

　　2、因圖紙變更未及送達乙方；

　　3、末按計劃提供材料、設備或向乙方交驗時發現質量問題更換而影響施工進度；

　　4、不按期支付工程款；

　　5、因工程設計變更，使己完成的工程拆改:

　　6、俞期組織驗收:

　　7、其它甲方原因造成的。

　　(二)甲方不按期支付工程款或逾期組織竣工驗收，從逾期次日起，按照銀行違約金。

　　(三)乙方逾期交付使用或因質量問題返工而逾期完工的，按合同中第九條第一款向甲方償付違約金。

　　(四)一方逾期結算工程款或獎罰金的，從逾期次日起，按照銀; 違約金。

　　(五)遇不可抗力的損失，報有關部門裁定。

　　第十一條 爭議解決方式

　　發生爭議應協調或調解，協商或調解不成時，向_____區仲裁機構仲裁。向_____區人民法院起訴。

　　第十二條 本合同經雙方簽字蓋章后生效，至工程竣工驗收，保修期滿并結清款項后失效。

　　本合同正本兩份，雙方各執一份，副本2份，雙方各執l份。

篇3：某小學校章程

　　z小學校章程

　　第一章 總則

　　第一條 為全面貫徹國家教育方針，加強學校規范管理，全面提高教育教學質量，依據《中華人民共和國教育法》及其有關教育的法律、法規，結合本校實際，制定本章程。

　　第二條 學校由z市郊區z鎮z村主辦，實行聯校和村委雙重管理的集體制完全小學校(附設幼兒園)。小學部學制六年，規模為單軌制6個教學班，班額依據省教育廳定員;幼兒部學制三年，規模為單軌制3個教學班，班額依據省教育廳定員。

　　第三條 學校名稱： (全稱)z市郊區z鎮z中心小學

　　(簡稱)z中心小學

　　學校地址：山西省z市郊區z鎮z村

　　第四條 學校辦學理論：

　　辦學理念-----“快樂學習，幸福成長”。

　　辦學宗旨-----“德育為首，教學為主，育人為本，安全為天，質量為命”。

　　辦學策略-----以人為本，和諧管理;貫徹方針，深化課改;全面育人，素質教育;嚴謹治學，優化質量。

　　辦學方向-----社會化、現代化、信息化、人文化、特色化。

　　發展舉措：

　　(1)“四創”興校固本策略：創業發展教師，創新發展德育，創造發展條件，創特發展學校。

　　(2)“三要”興校之路：向教學管理要質量，向校本教科研要質量，向課改課堂教學要質量。

　　辦學行動：

　　(1)走校長職業化之路，走教師專業化發展之路，求真務實抓教學 ，創新發展提質量。

　　(2)在發展與特色中，全面提高小學生的綜合素質，真正使辦學過程成為深化課改的過程，成為校本化特色建設的過程，成為推進現代化辦學的過程。

　　高信度教師理念：

　　(1)追求“五個好”--學校的好主人，愛校親生;領導的好幫手，愛崗敬業;同事的好伙伴，團結協作;學生的好老師，教書育人;家長的好朋友，聯手施教。

　　(2)成為“三個型”教師--學習型、研究型、專業型。

　　(3)交好“三本帳”--教師愛崗敬業的良心帳、學生家長創業未來帳、學校社會的發展帳。

　　學生理念--做有中國靈魂、世界眼光、現代素養的中國人。

　　教師理念--做學高德正、愛校親生、與時俱進的教育家。

　　環境理念--“和、美、綠、活、優”的特色環境。

　　1、和--人際關系與合作上充滿和諧。

　　2、美--校園室內外整潔美觀，人文化。

　　3、綠--校園綠色化，一年四季草綠樹碧，干凈、整潔。

　　4、活--師生在課間課堂課外有活動，有朝氣，有精神，有風度。

　　5、優--辦學資源和設施設備達優。

　　核心理念--創建“三文四和優質教育校園”。

　　教育理念--社會即學校，生活即課堂。

　　學生理念--做有現代素養、中國靈魂、世界眼光的人。

　　管理理念--張揚個性，凸顯特色，百花齊放，百家爭鳴。

　　第五條 辦學目標-----(1)學生：培養全體小學生生活與生存的創新精神和實踐能力，讓孩子們健康成長，全面發展，個性張揚，誠信明禮，勤學尚德。(2)教師：以優秀的師資隊伍和開拓創新的團隊精神，深化教育教學改革，全面實施素質教育。(3)學校：具有朝氣蓬勃的早晨，和諧發展的課堂，輕松愉快的課間，歡樂活潑的中午，豐富多彩的下午，自主自動的傍晚，這樣一所育人樂園。 以一流的教育教學質量最大限度地滿足學生、家長和社會對優質教育的需求，成為家長放心、學生滿意、社會贊譽的z市近郊名校。

　　第六條 “三風一訓”

　　學校校風：德馨、博學、體健、創新

　　學校教風：敬業、善教、協作、嚴謹

　　學校學風：勤奮、守紀、文明、上進

　　學校校訓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

　　第七條 確定《z學校校歌》為學校校歌。

　　第二章 行政管理

　　第一節 校長

　　第八條 學校實行校長負責制。校長由z聯校任命，是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作。

　　第九條 校長職責：

　　1、全面貫徹黨和國家的教育方針，執行教育法規和教育部門的指示規定，樹立正確的辦學思想，遵循育人規律，提高育人質量。

　　2、制訂學校工作計劃，全面規劃、統一安排學校工作，定期檢查、總結，向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告。

　　3、全面執行學校教學計劃，領導和組織德育工作、教學工作、體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。

　　4、發揮學校德育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。

　　5、領導和組織學?？倓展ぷ?。逐步改善辦學條件，提高教職工福利待遇。

　　第十條 校長權力：

　　1、決策權。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后的決定權。

　　2、人事權。按有關規定權限和程序，有權推薦副校長及中層干部任用。根據學校實際情況，有權對教職工聘用、分工和管理。

　　3、財經權。全權審核學校財務。在服從上級有關主管部門統一規劃和管理的前提下，決定校內布局、基建。在法律法規允許的范圍內，籌集管理www.zonexcapitaltr.com使用學校行政經費。

　　4、獎懲權。對教育、教學和其他工作中成績優秀的干部、教職工進行獎勵;對在工作中出現重大事故或犯有嚴重錯誤的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

　　第十一條 教導主任和政教主任、研究主任、幼兒組長等經校長推薦，由z聯?？疾烊蚊?。經任命的環節領導對校長負責，協助校長負責分管具體方面的工作。

　　第二節 學校職能部門

　　第十二條 學校設校長室、教導處、政教處、幼教組、教研組、總務處等職能部門。

　　校長具體負責學校行政協調和學校內部管理工作。教導處具體負責學校教育教學管理工作。政教處具體負責學校德育工作和少先隊工作。研究室具體負責學校教育教學方面的科學研究工作?？倓仗幘唧w負責學校的總務后勤工作。幼教組負責具體的幼教教育教學工作。

　　第十三條 教導處工作職責

　　1、協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針，擬定學校教學工作計劃并組織實施。

　　2、指導審閱各科教學計劃，并組織指導教研組開展教學研究活動。

　　3、組織教師的業務進修，分層次培訓教師，不斷提高教師的業務水平。

　　4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷、質量分析。

　　5、建立正常教學秩序，合理安排課程表和作息時間表， 做好教師的業務考核工作及學籍管理、教學資料、檔案資料的保管。

　　第十四條 政教處工作職責

　　1、根據《小學德育綱要》要求，結合本校實際，擬定學校德育工作計劃并組織實施。

　　2、認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生常規訓練，樹立良好校風和學風。

　　3、創設良好的教育環境，使校內的各科教學、班級教育、少先隊工作、家長工作既發揮其獨特作用，又互相配合，完成德育任務。

　　4、充分發揮少先隊大隊部的組織作用，使學生在各種形式的活動中受到思想教育。

　　5、實施學校教育、家庭教育和社會教育的密切結合，辦好家長學校。

　　第十五條 研究室工作職責

　　1、根據學校教育教學工作及其改革實踐的需要，制訂學校教育教學研究課題規劃、計劃。

　　2、做好學校教育教學研究課題的申報、論證、審批及其成果的鑒定、評獎、推廣和應用的工作。

　　3、抓好學校教育教學研究的試驗工作，完成學校承擔的國家、省、市、區的教育科學研究課題的任務。

　　4、抓好學校教育科學研究的普及和指導工作，定期組織理論學習和學術報告、信息交流等活動。

　　5、抓好聯片教研、校際交流、校本教研等教科研工作，為校長教育科學研究的決策提供咨詢服務。

　　6、抓好青年教師和薄弱教師的培訓提高工作。

　　第十六條 總務處工作職責

　　1、制定和組織實施學?？倓展ぷ饔媱?，落實管理育人。

　　2、管理校產，負責學?；窘ㄔO，及時進行校產登記、保管、添置、維修。督促師生執行校產的使用和保管制度。

　　3、財務管理，做好學生雜費收繳工作，嚴格執行財務制度，合理使用各種經費的管理，定期審核帳目，并配合教導處做好教科書、作業本的購買和發放工作。

　　4、負責對校園環境的管理，搞好校園規劃及環境的綠化、美化工作，改善辦學條件，創設良好的學習環境。

　　第十六條 幼教組工作職責。

　　第三節 行政辦公會議

　　第十七條 學校行政辦公會議是學校管理的日常機制，每月召開一次，主要工作內容為:

　　1、研究學校發展規劃、學年工作意見、貫徹執行上級指示等學校重要工作，形成方案，進行論證。

　　2、對學校的重大問題提出解決的意見、建議，供學校決策時參考。

　　3、反映學校教職工和學生的意見、要求，幫助學校更好地改進工作。

　　4、校長提請討論、論證的其他問題。

　　行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門主要負責人。

　　第三章 民主管理和保證監督

　　第十八條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策及有關法律法規行使下列職權：

　　1、聽取校長的工作報告。討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預算等重大問題，做出相應的決議。

　　2、審議學校重大工作、改革措施和規章制度，討論通過教職工生活待遇，資金分配等方案。

　　3、評議監督學校領導班子，可以提出表揚、批評建議。

　　4、支持校長行使職權。教職工對校長決策有不同意見時應及時把意見反饋給校長，如意見不能統一，先按校長的決議執行，再討論提出修改意見。

　　教職工代表大會每屆任期三年，每年召開一次全體代表大會。閉會期間，日常工作由學校工會委員會負責。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延后召開。

　　第二十條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、檢查、審計、監督，接受家長、社區及媒體的輿論監督，聽取意見，改進工作。

　　第四章 教育教學工作

　　第二十一條 學校的主要任務是教育教學工作，學校行政要集中精力抓好教育教學工作。其他各項工作應有利于教育教學工作的開展。

　　第二十二條 認真貫徹《小學德育綱要》，把德育擺在首位，建設德育機構及工作網絡，保證學校德育工作與時俱進，有計劃、有目標、有措施、有實效。

　　1、校長全面負責，全體教工全員參與，真正做到教書育人，管理育人，服務育人。

　　2、以日常行為規范為教育基礎，對學生進行文明行為習慣的養成教育和心理健康品質教育，幫助學生養成良好的道德品質。

　　3、加強班集體建設，建設文明團結的班集體，培養學生的團隊精神。

　　4、認真開展少先隊工作，組織多種形式的有益身心健康教育的活動，發揮學生個性特長，促進學生素質全面發展。

　　5、學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點、家庭為面、社會為體的“三結合”教育模式，創設兒童健康成長的社會大環境。

　　6、貫徹實施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　7、認真抓好特色學校的創建工作，扎扎實實抓好以軍鼓和腰鼓為主的鼓樂特色教育。

　　第二十三條 堅持教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，深化新課程實驗工作，采用現代化教學手段，提高教學質量。

　　1、依據國家教育部發布的課程計劃和《課程標準》精神，學校嚴格執行課程目標和教學計劃，采用統一審定的教材，開足開齊規定課程和課時，讓學生受到全面的教育。

　　2、認真抓好教學常規工作，制定備課、上課、聽課、評課、批改作業制度及評價制度。認真執行集體備課制度，積極組織教師參與教學改革和教育科研。

　　3、認真抓好教學質量的調研與評估，促進學生知識積累和學習能力的提高。

　　4、認真抓好課堂教學的改革和研究，鼓勵教師運用現代化教學手段教學，切實提高課堂教學效率。

　　5、全面實施素質教育，認真組織開展活動課程，開發校本課程，倡導研究性學習，讓學生得到全面發展。

　　第二十四條 嚴格執行國家體育工作的法規，按規范要求上好體育課，每天堅持做課間操、眼保健操，充分發揮場地、器材的作用，積極開展各種形式的體育活動，保證學生每天有一小時進行體育活動。學校定期召開運動會。

　　第二十五條 認真執行衛生工作條例，建立健全學校衛生工作制度，建好學生健康卡，定期對學生體檢，促進學生身心健康發展。

　　第二十六條 加強學生課外、校外活動指導，注意與學生家庭、社區、共建單位等校外教育網絡聯系，開展社區活動，豐富學生的課余生活。按照教育主管部門規定，組織學生參加競賽、評獎活動。

　　第五章 教職工管理

　　第二十七條 學校教師、職員和校警都是教育工作者，必須遵守憲法、法律法規和《中小學教師職業道德規范》，維護學校榮譽和利益，遵守學校章程和規章制度。學校依法維護全體教職工的合法權益;保障全體教職工享有國家政策規定的待遇。

　　第二十八條 教師是辦好學校的主體力量，學校尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校保證教師享有《教師法》規定的權利。教師必須履www.zonexcapitaltr.com行《教師法》規定的義務。

　　第二十九條 教師應嚴格執行崗位規范，學校每年對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核，考核結果作為受聘任教，晉升工資，評優獎懲的依據。

　　第三十條 學校執行國家教師資格證制度、教師專業技術職務評定制度、繼續教育制度，鼓勵教師在職進修或參加其它方式的培訓。

　　第三十一條 學校實行全員聘任制。教師、職員、工人必須履行聘約，敬業愛崗，團結同志，服從領導，勤懇工作，完成相應的工作任務。

　　第三十二條 學校對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據有關規定予以表彰獎勵;對違反《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的教職工，根據有關規定予以處罰。

　　第六章 學生及學籍管理

　　第三十三條 學校招收施教區范圍內6周歲的兒童免試入學，外地學生按有關規定辦理入學手續。凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習取得本校學籍的即為本校學生。

　　第三十四條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀等學生嚴格手續程序。

　　第三十五條 學校全面貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，保障未成年人的合法權益，保護未成年人的身心健康。

　　第三十六條 學生享有法律、法規規定的受教育者的權利，必須履行法律、法規規定的受教育者的義務，遵守學校章程和學校的各項規章制度，維護學校聲譽，為學校爭光。

　　第三十七條 加強學生安全工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度，并嚴格執行。

　　第三十八條 學校對取得優秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。對違反校紀校規的學生，造成不好影響，情節嚴重者，分別給予警告和紀律處分。

　　第三十九條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，依據有關文件精神可適當給予補助。

　　第七章 財務管理

　　第四十條 學校的經費來源主要是村委和政府撥款，學校依據《中小學校財務制度》加強財務管理，學校依法向上級有關部門提出收入經費安排意見，申請經費支持。

　　第四十一條 學校按照上級教育、物價、財務部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。

　　第四十二條 認真制定并執行財務計劃。分清資金渠道，合理使用資金。嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，執行校長審批制度。

　　第四十三條 學校依照法律法規和財政主管部門的規定建立學校的財務、會計制度和財產管理制度，建立健全規范的資金和物資帳冊，按規定制作財務會計報表，主動接受主管部門的監督和審計。

　　第八章 校園管理

　　第四十四條 優化育人環境。建設平安、文明、和諧校園。學校從實際情況出發，對校園建設作出整體規劃，建設符合學校特點的優美文明的校園;校園的畫廊、板報、流動書架定期更換，宣傳辦學理念、中華文化及辦學特色，展示師生作品，營造健康向上的校園文化氛圍，彰顯文化內涵，體現育人功能。

　　第四十五條 凈化校園環境。建立健全衛生包干和檢查評比制度。校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，教室、辦公室等物品擺放整齊。配備必要的衛生設施，創建整潔的學習環境。

　　第四十六條 綠化校園環境。學校要因地制宜，見縫插綠，四季見綠，積極創建生態校園。

　　第九章 檔案管理

　　第四十七條 建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、財務、固定資產、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

　　第九章 附則

　　第四十八條 學校依據本章程，建立各項規章制度。

　　第四十九條 本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸之處，一律以法律、法規和政策為準。

　　第五十條 學校根據需要可以修改章程。章程的修改需經教職工代表三分之二以上通過，并報z市郊區教育局和z聯校備案。

　　第五十一條 本章程經教職工代表大會通過、主管部門審定之日起生效