職業學校專業部崗位職責
(一)部長
1.全面負責專業部教育教學和日常管理工作。
2.根據學校發展規劃,制定和實施專業部發展規劃、年度計劃和相關規章制度。
3.制定并實施專業發展改革規劃與建設計劃、教學教研計劃和教師隊伍建設計劃,組織教師學習培訓活動。
4.制定專業培養目標、專業教學計劃和實施性教學計劃,組織專業課程教學,并提出專業設置及其調整方案。
5.負責專業實訓室、實習基地建設與管理。制定實習計劃,落實實習單位和管理。
6.負責學生教育管理,加強職業道德教育,培養職業意識和職業精神,強化安全教育。
7.負責教師的思想工作,組織并實施對各崗位人員履職考核及獎懲,負責晉升職稱人員的初評和推薦。
8.提出專業招生計劃,參與招生錄取。對學生畢業資格進行預審,并做好就業教育與推薦指導工作,以及就業跟蹤調查。
9.負責校園網相關信息發布與更新。
10.完成領導交辦的其它工作。
(二)副部長(德育、安全)
1.全面負責專業部學生德育和管理服務工作。
2.組織學生政治思想教育、道德法制教育、心理健康教育、安全教育工作等,制定專業部學生管理制度。
3.負責組織學生考勤管理、行為管理、生活管理、宿舍管理,并做好學籍檔案管理。組織實施學生德育考核、獎勵評比等工作,以及對違紀學生的處分工作,建立健全相關檔案。
4.做好班主任隊伍建設,指導與協助班主任共同管理、指導、培訓、檢查、考評等,并負責班主任聘任,做好文明班級評比。
5.參與招生工作,負責學生報到注冊的組織協調、新生入學教育、軍訓和畢業生思想教育及就業指導。
6.指導團總支、學生分會工作,加強學生干部隊伍建設和學生社團管理,開展校園文化活動、社會實踐活動。
7.定期調研學生思想動態,并組織班主任進行分析,不斷改進德育工作。
8.負責生活困難學生補助核定、審批和發放獎學金工作,做好學生畢業鑒定、畢業證書發放工作。
9.收集和處理媒體網絡信息。
10.完成領導交辦的其它工作。
(三)副部長(教學)
1.貫徹落實學校教學工作計劃,制定專業部教學工作計劃、總結。
2.組織教師學習教育理論,教育法規,貫徹學校關于教學工作的各項決定、決議。
3.審查教學進度計劃和教案,抓好教學常規落實工作。
4.對教師進行教學指導,組織聽課,集體備課,開展教學觀摩、經驗交流、教改實驗等活動,組織課題研究,結合專業特點提出教學改革方案,不斷改進教學手段和方法,指導教師撰寫教學論文,促進教師業務水平的提高。
5.組織考核,提出教師獎懲、聘任名單,負責教師和青年教師的培養工作。
6.督促教師做好考試評卷、評分、質量分析工作,及時進行教學工作總結。
7.嚴格執行學校的教學管理制度,負責做好教師考勤、工作量統計工作。
8.加強技能訓練室的管理,做到賬物相符,設備完好,保證教學工作的正常進行。
9.做好教學資料的收集、整理工作。
10.收集和處理媒體網絡信息。
11.完成領導交辦的其它工作。
(四)副部長(培訓就業)*
1.負責專業部培訓工作,配合培訓就業處,制訂培訓工作計劃、方案并組織實施,并按協議做好合作培訓機構服務和監督工作。
2.負責聯合辦學和校企合作工作,統籌協調聯合辦學相關學校和合作企業的引進,以及學生實訓實習、就業推薦等工作。
3.負責學生校外實習基地建設工作,統籌協調專業部學生實習崗位的落實,并指導教師企業實踐工作。
4.收集和處理媒體網絡信息。
5.完成領導交辦的其它工作。
(五)綜合辦主任*
1.協助專業部部長協調各項教育教學工作,督查、催辦專業部布置的工作,及時了解、匯集、反饋各方信息,為部主要負責人各項決策提供參考意見。
2.負責收集部部長辦公會議議題、會議記錄,跟蹤檢查會議決議落實情況;負責專業部各項綜合性會議會務工作。
3.負責與行政部辦公室聯系,協助專業部做好接待工作。
4.協助專業部做好教職工調配、考核、獎懲等工作的具體事務。
5.負責公文、
信函的收發、分辦、傳遞、保管、保密工作,做好文書收集、歸檔、立卷工作。
6.負責檔案管理工作,督促、指導各科組檔案的組卷,及時做好檔案接收、移交、借閱等。
7.協助行政部辦公室做好校園文化建設工作;負責校園網專業部版塊的上傳和更新及其它宣傳工作。
8.完成領導交辦的其它工作。
(六)公共課主任*
1.負責專業部公共課教學、科研管理工作。
2.根據學校規劃,主持制訂公共課長期發展規劃及年度工作計劃,并組織實施、檢查和總結。
3.制定并落實公共課規章制度,組織本部門教師的政治理論學習、業務學習和教育教學研究,維護正常的教學科研秩序。
4.負責公共課的師資隊伍建設,審核開課教師資格,提出師資需求計劃,安排教師的培養、進修計劃,特別應關注青年教師的提高和培養。
5.組織各教研室制定公共公共課的課程標準。經教務部門審核后組織實施,并檢查各教研室的貫徹、執行情況。
6.組織各教研室制定和審批每學期的教學計劃,并嚴格檢查落實。保證任課教師的教學進度與教學計劃基本一致。
7.配合教務處做好教學觀摩、教學評估、日常教學檢查和各項考核工作。保證日常教學工作正常進行。
8.協同學校做好公共課教師招聘事項。
9.完成領導交辦的其它工作。
(七)專業課主任*
1.負責專業部專業課教學、科研管理工作。
2.根據學校規劃,制訂專業課發展規劃及年度工作計劃,并組織實施、檢查和總結。與相關行業建立廣泛密切聯系,為實踐教學提供資源。
3.制定并落實本專業規章制度,組織本專業教師的政治理論學習、業務學習和教育教學研究,維護正常的教學科研秩序。
4.負責本專業的師資隊伍建設,審核開課教師資格,提出師資需求計劃,安排教師的培養、進修計劃,特別應關注青年教師的提高和培養。
5.組織編寫和修訂本專業有關教學文件,包括課程標準、實驗大綱和指導書,課程設計畢業設計大綱和指導書,建立試題庫等。
6.認真執行本專業部教學工作計劃,合理分配本專業教師授課任務和指導畢業生實習、設計的任務。
7.配合教務處做好教學觀摩、教學評估、日常教學檢查和各項考核工作。保證日常教學工作正常進行。
8.負責專業實訓、實習和實訓室、實習基地建設、管理,開展校企合作,提高學生職業能力。
9.協同學校做好專業教師招聘。
10.完成領導交辦的其它工作。
(八)專業課副主任*
1.制定專業德育工作計劃,做好本專業學期、學年德育工作總結。
2.按照專業要求,對本專業學生進行以職業道德、行業規范為核心的德育工作。
3.組織做好新生的入學教育和軍訓,協助建立學生學籍檔案,組織開展學生各類教育大會及活動。
4.做好學生班級管理、生活管理、宿舍管理和安全管理,組織文明班級、班級文化建設和文明宿舍評比等專項工作。
5.做好學生國家助學金、生活困難補助的核定審批和發放工作。
6.做好班主任培訓、考核等工作。
7.完成領導交辦的其它工作。
(九)班主任
1.學生思想工作。深入了解分析學生的思想、學習、生活和心理行為狀況,開展思想道德、職業道德教育,提高學生思想道德品質。針對學生成長過程中遇到的實際問題,進行教育和引導,幫助學生提高應對挫折、適應崗位、融入社會的能力。
2.班級管理工作。組建班委會等組織,制定班級公約和學生自律規范,維護良好的教育教學秩序和生活秩序??陀^、公正地做好學生的綜合素質評價工作,向學校提出獎懲建議。加強安全教育,維護班級和學生安全。
3.組織班級活動。指導班委會、團支部開展工作,引導學生參加有利于健康成長的課外興趣小組、文體活動、社團活動,以及實習見習、志愿者服務等職業、社會實踐活動。根據學校培養目標,針對班級特點,開展內容豐富、形式多樣的主題班(團)會活動。
4.職業指導工作。教育和引導學生,樹立正確的職業理想和職業觀念,形成良好的職業道德,提升職業素養與職業生涯規劃能力。指導學生根據社會需要和自身特點選擇職業發展方向,順利實現就業、創業或升學。
5.溝通協調工作。全面及時了解學生在家庭和社區的表現,幫助、引導家長和社會配合學校,做好學生的教育和管理工作。根據學校安排,組織學生參加實習實訓活動。
(十)公共課教師
1.熟悉專業人才培養方案、課程標準。按照課程標準要求,制定教學進度計劃,根據計劃施教,全面完成教學任務。
2.切實執行教學常規,認真編寫教案,依據教案上課,組織好課堂教學,建立良好的秩序,教育學生提高對學習文化課重要意義的認識,不斷改進教育、教學方法,激勵學生重視文化課的學習,耐心輔導學生,認真填寫教學日志,保證教學取得效果。
3.及時、仔細批改學生作業,加強對缺課和基礎較差學生的課外輔導工作。
4.組織好考試,對學生進行誠信教育,負責學生學習效果的檢查與評定工作,做好教學總結工作。
5.經常與班主任聯系,共同教書育人。
6.組織各類興趣小組,開展好各種開拓學生文化知識視野、有利于提高學生文化素養的第二課堂活動。
7.刻苦鉆研業務,積極參加教研活動和課題研究,改革教學內容,加強針對性,不斷提高文化課授課水平。
8.高級教師承擔指導青年教師提高業務水平的任務。
9.完成領導交辦的其它工作。
(十一)專業課教師
1.熟悉專業人才培養方案、課程標準,認真貫徹執行課程標準,按照課程標準要求,制定教學進度計劃,根據計劃施教,全面完成教學任務。
2.緊緊圍繞學校確定的培養目標,教育學生樹立健康的專業思想和良好的職業道德品質,不斷改進教育、教學方法,完整、細致地傳授專業知識和專業技能,激勵學生積極參加學校和社會的技能競賽活動,按照就業需要,不斷提高學生的綜合職業能力。
3.切實執行教學常規,認真編寫教案,依據教案上課,組織好課堂理論教學和課堂技能教學,耐心輔導學生,認真填寫教學日志,保證教學取得效果。
4.負責對學生進行實訓實習安全教育和安全管理,指導學生規范操作,形成習慣,并嚴防意外事故發生。負責訓練設備的保護、維護工作。
5.組織好考試、考核,經常對學生進行誠信教育,負責學生學習效果的檢查與評定工作,做好教學總結工作。
6.刻苦鉆研業務,積極參加教研活動、教改實驗和課題研究,努力開發特色校本教材,積極參加社會實踐活動和技能競賽,及時掌握最新的專業技能和教學反饋信息,改進教學工作,提高教學能力。
7.經常與班主任聯系,共同教書育人。
8.負責組織好技能展示活動和技能大賽、第二課堂活動,抓好參加全國、省、市技能大賽的訓練工作。
9.高級教師承擔指導青年教師提高業務水平的任務。
10.完成領導交辦的其它工作。
(十二)心理咨詢教師
1.負責心理咨詢室的日常工作。
2.組織心理健康教育,做好學生團體輔導和訓練,對學生個案咨詢并追蹤教育,建立相關工作檔案,以及對新生進行心理測試、分析,建立新生心理檔案。
3.負責學校心理健康教育課題研究,定期開設心理健康教育活動課和教研活動。建設心理健康教育網絡和宣傳報道工作,落實校園網相關信息發布與更新。
4.負責組織參加各級教育行政部門組織的相關教學研究、交流活動。
5.制定學生心理危機預防、預警、干預的"三預"工作方案。
6.完成領導交辦的其它工作。
(十三)生活指導教師
1.負責學生宿舍日常管理工作。根據專業部和宿舍管理組長安排,做好內宿學生生活教育和管理。
2.加強學生宿舍,特別是重點時段(午休、晚休)的巡查力度,并做好相關檢查、記錄。教育學生遵守宿舍紀律,督促學生按時作息,認真考勤,防止漏查,指導學生整理內務,協助學生清潔衛生,按時做好包干區衛生,保持通道、樓梯等部位清潔。認真檢查巡視,確保轄區無安全隱患和安全事故。
3.建立宿舍管理工作檔案。及時檢查記錄宿舍設施設備安全情況,學生未按時作息、影響他人、內務和衛生不合格、違反宿舍規定等詳細情況,提高管理工作的針對性、有效性。
4.發現問題及時向宿舍管理組長等相關人員匯報,并監督整改落實情況。按照值周組長安排,做好周末值班工作。
5.儀表整潔,舉止文明,認真負責,形象良好。
6.完成領導交辦的其它工作。
篇2:職校專業部崗位職責
職業學校專業部崗位職責
(一)部長
1.全面負責專業部教育教學和日常管理工作。
2.根據學校發展規劃,制定和實施專業部發展規劃、年度計劃和相關規章制度。
3.制定并實施專業發展改革規劃與建設計劃、教學教研計劃和教師隊伍建設計劃,組織教師學習培訓活動。
4.制定專業培養目標、專業教學計劃和實施性教學計劃,組織專業課程教學,并提出專業設置及其調整方案。
5.負責專業實訓室、實習基地建設與管理。制定實習計劃,落實實習單位和管理。
6.負責學生教育管理,加強職業道德教育,培養職業意識和職業精神,強化安全教育。
7.負責教師的思想工作,組織并實施對各崗位人員履職考核及獎懲,負責晉升職稱人員的初評和推薦。
8.提出專業招生計劃,參與招生錄取。對學生畢業資格進行預審,并做好就業教育與推薦指導工作,以及就業跟蹤調查。
9.負責校園網相關信息發布與更新。
10.完成領導交辦的其它工作。
(二)副部長(德育、安全)
1.全面負責專業部學生德育和管理服務工作。
2.組織學生政治思想教育、道德法制教育、心理健康教育、安全教育工作等,制定專業部學生管理制度。
3.負責組織學生考勤管理、行為管理、生活管理、宿舍管理,并做好學籍檔案管理。組織實施學生德育考核、獎勵評比等工作,以及對違紀學生的處分工作,建立健全相關檔案。
4.做好班主任隊伍建設,指導與協助班主任共同管理、指導、培訓、檢查、考評等,并負責班主任聘任,做好文明班級評比。
5.參與招生工作,負責學生報到注冊的組織協調、新生入學教育、軍訓和畢業生思想教育及就業指導。
6.指導團總支、學生分會工作,加強學生干部隊伍建設和學生社團管理,開展校園文化活動、社會實踐活動。
7.定期調研學生思想動態,并組織班主任進行分析,不斷改進德育工作。
8.負責生活困難學生補助核定、審批和發放獎學金工作,做好學生畢業鑒定、畢業證書發放工作。
9.收集和處理媒體網絡信息。
10.完成領導交辦的其它工作。
(三)副部長(教學)
1.貫徹落實學校教學工作計劃,制定專業部教學工作計劃、總結。
2.組織教師學習教育理論,教育法規,貫徹學校關于教學工作的各項決定、決議。
3.審查教學進度計劃和教案,抓好教學常規落實工作。
4.對教師進行教學指導,組織聽課,集體備課,開展教學觀摩、經驗交流、教改實驗等活動,組織課題研究,結合專業特點提出教學改革方案,不斷改進教學手段和方法,指導教師撰寫教學論文,促進教師業務水平的提高。
5.組織考核,提出教師獎懲、聘任名單,負責教師和青年教師的培養工作。
6.督促教師做好考試評卷、評分、質量分析工作,及時進行教學工作總結。
7.嚴格執行學校的教學管理制度,負責做好教師考勤、工作量統計工作。
8.加強技能訓練室的管理,做到賬物相符,設備完好,保證教學工作的正常進行。
9.做好教學資料的收集、整理工作。
10.收集和處理媒體網絡信息。
11.完成領導交辦的其它工作。
(四)副部長(培訓就業)*
1.負責專業部培訓工作,配合培訓就業處,制訂培訓工作計劃、方案并組織實施,并按協議做好合作培訓機構服務和監督工作。
2.負責聯合辦學和校企合作工作,統籌協調聯合辦學相關學校和合作企業的引進,以及學生實訓實習、就業推薦等工作。
3.負責學生校外實習基地建設工作,統籌協調專業部學生實習崗位的落實,并指導教師企業實踐工作。
4.收集和處理媒體網絡信息。
5.完成領導交辦的其它工作。
(五)綜合辦主任*
1.協助專業部部長協調各項教育教學工作,督查、催辦專業部布置的工作,及時了解、匯集、反饋各方信息,為部主要負責人各項決策提供參考意見。
2.負責收集部部長辦公會議議題、會議記錄,跟蹤檢查會議決議落實情況;負責專業部各項綜合性會議會務工作。
3.負責與行政部辦公室聯系,協助專業部做好接待工作。
4.協助專業部做好教職工調配、考核、獎懲等工作的具體事務。
5.負責公文、
信函的收發、分辦、傳遞、保管、保密工作,做好文書收集、歸檔、立卷工作。
6.負責檔案管理工作,督促、指導各科組檔案的組卷,及時做好檔案接收、移交、借閱等。
7.協助行政部辦公室做好校園文化建設工作;負責校園網專業部版塊的上傳和更新及其它宣傳工作。
8.完成領導交辦的其它工作。
(六)公共課主任*
1.負責專業部公共課教學、科研管理工作。
2.根據學校規劃,主持制訂公共課長期發展規劃及年度工作計劃,并組織實施、檢查和總結。
3.制定并落實公共課規章制度,組織本部門教師的政治理論學習、業務學習和教育教學研究,維護正常的教學科研秩序。
4.負責公共課的師資隊伍建設,審核開課教師資格,提出師資需求計劃,安排教師的培養、進修計劃,特別應關注青年教師的提高和培養。
5.組織各教研室制定公共公共課的課程標準。經教務部門審核后組織實施,并檢查各教研室的貫徹、執行情況。
6.組織各教研室制定和審批每學期的教學計劃,并嚴格檢查落實。保證任課教師的教學進度與教學計劃基本一致。
7.配合教務處做好教學觀摩、教學評估、日常教學檢查和各項考核工作。保證日常教學工作正常進行。
8.協同學校做好公共課教師招聘事項。
9.完成領導交辦的其它工作。
(七)專業課主任*
1.負責專業部專業課教學、科研管理工作。
2.根據學校規劃,制訂專業課發展規劃及年度工作計劃,并組織實施、檢查和總結。與相關行業建立廣泛密切聯系,為實踐教學提供資源。
3.制定并落實本專業規章制度,組織本專業教師的政治理論學習、業務學習和教育教學研究,維護正常的教學科研秩序。
4.負責本專業的師資隊伍建設,審核開課教師資格,提出師資需求計劃,安排教師的培養、進修計劃,特別應關注青年教師的提高和培養。
5.組織編寫和修訂本專業有關教學文件,包括課程標準、實驗大綱和指導書,課程設計畢業設計大綱和指導書,建立試題庫等。
6.認真執行本專業部教學工作計劃,合理分配本專業教師授課任務和指導畢業生實習、設計的任務。
7.配合教務處做好教學觀摩、教學評估、日常教學檢查和各項考核工作。保證日常教學工作正常進行。
8.負責專業實訓、實習和實訓室、實習基地建設、管理,開展校企合作,提高學生職業能力。
9.協同學校做好專業教師招聘。
10.完成領導交辦的其它工作。
(八)專業課副主任*
1.制定專業德育工作計劃,做好本專業學期、學年德育工作總結。
2.按照專業要求,對本專業學生進行以職業道德、行業規范為核心的德育工作。
3.組織做好新生的入學教育和軍訓,協助建立學生學籍檔案,組織開展學生各類教育大會及活動。
4.做好學生班級管理、生活管理、宿舍管理和安全管理,組織文明班級、班級文化建設和文明宿舍評比等專項工作。
5.做好學生國家助學金、生活困難補助的核定審批和發放工作。
6.做好班主任培訓、考核等工作。
7.完成領導交辦的其它工作。
(九)班主任
1.學生思想工作。深入了解分析學生的思想、學習、生活和心理行為狀況,開展思想道德、職業道德教育,提高學生思想道德品質。針對學生成長過程中遇到的實際問題,進行教育和引導,幫助學生提高應對挫折、適應崗位、融入社會的能力。
2.班級管理工作。組建班委會等組織,制定班級公約和學生自律規范,維護良好的教育教學秩序和生活秩序??陀^、公正地做好學生的綜合素質評價工作,向學校提出獎懲建議。加強安全教育,維護班級和學生安全。
3.組織班級活動。指導班委會、團支部開展工作,引導學生參加有利于健康成長的課外興趣小組、文體活動、社團活動,以及實習見習、志愿者服務等職業、社會實踐活動。根據學校培養目標,針對班級特點,開展內容豐富、形式多樣的主題班(團)會活動。
4.職業指導工作。教育和引導學生,樹立正確的職業理想和職業觀念,形成良好的職業道德,提升職業素養與職業生涯規劃能力。指導學生根據社會需要和自身特點選擇職業發展方向,順利實現就業、創業或升學。
5.溝通協調工作。全面及時了解學生在家庭和社區的表現,幫助、引導家長和社會配合學校,做好學生的教育和管理工作。根據學校安排,組織學生參加實習實訓活動。
(十)公共課教師
1.熟悉專業人才培養方案、課程標準。按照課程標準要求,制定教學進度計劃,根據計劃施教,全面完成教學任務。
2.切實執行教學常規,認真編寫教案,依據教案上課,組織好課堂教學,建立良好的秩序,教育學生提高對學習文化課重要意義的認識,不斷改進教育、教學方法,激勵學生重視文化課的學習,耐心輔導學生,認真填寫教學日志,保證教學取得效果。
3.及時、仔細批改學生作業,加強對缺課和基礎較差學生的課外輔導工作。
4.組織好考試,對學生進行誠信教育,負責學生學習效果的檢查與評定工作,做好教學總結工作。
5.經常與班主任聯系,共同教書育人。
6.組織各類興趣小組,開展好各種開拓學生文化知識視野、有利于提高學生文化素養的第二課堂活動。
7.刻苦鉆研業務,積極參加教研活動和課題研究,改革教學內容,加強針對性,不斷提高文化課授課水平。
8.高級教師承擔指導青年教師提高業務水平的任務。
9.完成領導交辦的其它工作。
(十一)專業課教師
1.熟悉專業人才培養方案、課程標準,認真貫徹執行課程標準,按照課程標準要求,制定教學進度計劃,根據計劃施教,全面完成教學任務。
2.緊緊圍繞學校確定的培養目標,教育學生樹立健康的專業思想和良好的職業道德品質,不斷改進教育、教學方法,完整、細致地傳授專業知識和專業技能,激勵學生積極參加學校和社會的技能競賽活動,按照就業需要,不斷提高學生的綜合職業能力。
3.切實執行教學常規,認真編寫教案,依據教案上課,組織好課堂理論教學和課堂技能教學,耐心輔導學生,認真填寫教學日志,保證教學取得效果。
4.負責對學生進行實訓實習安全教育和安全管理,指導學生規范操作,形成習慣,并嚴防意外事故發生。負責訓練設備的保護、維護工作。
5.組織好考試、考核,經常對學生進行誠信教育,負責學生學習效果的檢查與評定工作,做好教學總結工作。
6.刻苦鉆研業務,積極參加教研活動、教改實驗和課題研究,努力開發特色校本教材,積極參加社會實踐活動和技能競賽,及時掌握最新的專業技能和教學反饋信息,改進教學工作,提高教學能力。
7.經常與班主任聯系,共同教書育人。
8.負責組織好技能展示活動和技能大賽、第二課堂活動,抓好參加全國、省、市技能大賽的訓練工作。
9.高級教師承擔指導青年教師提高業務水平的任務。
10.完成領導交辦的其它工作。
(十二)心理咨詢教師
1.負責心理咨詢室的日常工作。
2.組織心理健康教育,做好學生團體輔導和訓練,對學生個案咨詢并追蹤教育,建立相關工作檔案,以及對新生進行心理測試、分析,建立新生心理檔案。
3.負責學校心理健康教育課題研究,定期開設心理健康教育活動課和教研活動。建設心理健康教育網絡和宣傳報道工作,落實校園網相關信息發布與更新。
4.負責組織參加各級教育行政部門組織的相關教學研究、交流活動。
5.制定學生心理危機預防、預警、干預的"三預"工作方案。
6.完成領導交辦的其它工作。
(十三)生活指導教師
1.負責學生宿舍日常管理工作。根據專業部和宿舍管理組長安排,做好內宿學生生活教育和管理。
2.加強學生宿舍,特別是重點時段(午休、晚休)的巡查力度,并做好相關檢查、記錄。教育學生遵守宿舍紀律,督促學生按時作息,認真考勤,防止漏查,指導學生整理內務,協助學生清潔衛生,按時做好包干區衛生,保持通道、樓梯等部位清潔。認真檢查巡視,確保轄區無安全隱患和安全事故。
3.建立宿舍管理工作檔案。及時檢查記錄宿舍設施設備安全情況,學生未按時作息、影響他人、內務和衛生不合格、違反宿舍規定等詳細情況,提高管理工作的針對性、有效性。
4.發現問題及時向宿舍管理組長等相關人員匯報,并監督整改落實情況。按照值周組長安排,做好周末值班工作。
5.儀表整潔,舉止文明,認真負責,形象良好。
6.完成領導交辦的其它工作。
篇3:物業管理員職責
物業管理員職責
1、在物業管理部主任領導下,具體行使管理、監督、協調服務的職能。
2、負責管理公司清潔、綠化、治安、維修、接待、回訪等項服務工作。
3、全面掌握區域物業公共設施、設備的使用過程。
4、協調主任送發物業管理方面的文件。
5、參加主任主持的部門例會,總結當月工作,制訂下月計劃。
6、負責發現運作中不合格的服務項目,進行跟蹤、驗證,處理業戶投訴。
7、收集有價值的物業信息,為推動公司物業管理工作的發展出謀劃策。
8、負責公司業戶接待工作,做到儀表端莊、態度和藹、熱情大方、反應敏捷、處事穩健。
9、負責為業戶辦理入伙、入住、裝修手續。
10、按接待來訪規定,做好來訪登記,對電話預約的來訪要及時通知有關領導或部門,對突然來訪者,要報告有關領導或部門后,再約時間接待。
11、負責接待及處理業戶咨詢、投訴工作,并定期進行回訪。
12、負責為公司業戶商務、票務收發等項服務工作。
13、完成辦公室臨時交辦的工作。