物業經理人

二幼制度匯篇

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>  第二實驗幼兒園制度匯篇

  zz縣第二實驗幼兒園進出人員證件查驗制度

  1、非本園教職工進入幼兒園,應主動向幼兒園保衛人員出示能表明自己身份的相關證件。

  2、幼兒園保衛人員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份的人員進入幼兒園。

  3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,幼兒園保衛人員有權拒絕其進入幼兒園。

  4、對因不能證明其身份的外來人員而被拒絕進入幼兒園的人員,幼兒園保衛人員要認真細致地作好解釋工作。

  5、在接送幼兒時段,家長憑幼兒接送卡進入幼兒園,如因特殊情況需提前進園接幼兒,家長在出示幼兒接送卡的同時,還需進行相關登記方能進入。

  zz縣第二實驗幼兒園外來人員入園登記制度

  1、外來人員進入幼兒園,必須在幼兒園門衛處進行登記,經允許后方可進入。

  2、保衛人員必須督促外來人員認真、如實進行登記。

  3、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的,幼兒園保衛人員有權拒絕其進入幼兒園。

  4、幼兒園保衛人員,要對因不配合登記工作而被拒絕進入幼兒園的外來人員作好解釋工作。

  zz縣第二實驗幼兒園會客制度

  1、幼兒園教師在組織教育教學活動期間原則上不會客,確因工作需要會客的,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

  2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況的,需由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

  3、幼兒家長要進入幼兒園看望幼兒的,需由本班教師陪同并登記后方能進入。

  zz縣第二實驗幼兒園物品出入查檢制度

  1、幼兒園保衛人員要對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記。對可疑物品要進行查檢,嚴禁易燃、易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入幼兒園。

  2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園相關領導同意并查檢登記后方可放行。

  3、幼兒園保衛人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查,確保幼兒園和師生的人生財產安全。

  zz縣第二實驗幼兒園值班制度

  1、全體教職工必須接受節假日值班、雙休日值班、防汛值班等值班任務。

  2、節假日、雙休日、防汛時,幼兒園行政人員必須保證全天候通訊暢通。

  3、幼兒園安排教師值班時要有一名以上行政領導帶班。

  4、值班人員必須在崗值班,必須保證全天候通訊暢通。

  5、值班人員值班時認真、負責,按時寫好值班記錄,積極協助幼兒園處理突發事件。

  zz縣第二實驗幼兒園門衛值班和巡邏制度

  1、保安門衛人員必須嚴格遵守上下班制度,按時開關大門。

  2、保安門衛人員值班時間衣著整潔、不得擅自離崗,上班不能做私事,不能聚眾聊天。

  3、對來訪人員必須先確定身份,登記后方可入園。

  4、工作時間無特殊情況不傳遞私人信件和電話。

  5、堅持夜班巡邏,防止盜竊,防止破壞教學設施。

  6、節假日實行保安值班和領導帶班制。

  7、本制度由園長及后勤主任監督執行。

  zz縣第二實驗幼兒園安全防范管理檢查制度

  1、成立安全管理領導小組,定期向家長、教職工和幼兒進行安全知識教育,定期檢查幼兒園園內設施,發現不安全因素應立即排除。

  2、堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰幼兒,杜絕上述情況造成事故。

  3、建立健全兩班制的交接班制度及登記(目前只屬于班級、門衛),幼兒接送制度(接送卡及接送車)。加強全體教職工的責任心,工作時間不離崗、不做私事。

  4、要注意房舍、場地、玩具柜、玩具及運動器械使用的安全,定期檢修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

  5、藥物必須妥善保管,放在幼兒拿不到的地方,吃藥時仔細核對(藥品、藥量、幼兒姓名)有毒藥品必須專人保管,放置在幼兒不易接觸地方,藥品保管和服用要有醫務人員或班級保教人員專人負責(祥見藥物管理制度)

  6、認真執行《食品衛生法》的有關規定,做好食品衛生、消毒工作嚴防食物中毒(祥見食物中毒制度)

  7、保教人員不準帶幼兒進伙房、鍋爐房等不安全的地方,開水瓶、尖刀、刀子應放在安全地方,幼兒飲用開水涼后再倒入保溫桶,避免事故的發生。

  8、消防器械定期更換,正確使用,安全通道隨時檢查、不要阻塞。

  9、保教人員隨時要對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,戶外活動時要注意觀察每個幼兒的動作,指導幼兒正確的活動,做到“放手不放眼,放眼不放心”避免事故的發生。

  10、園內出現各種事故,要追究責任,根據情節輕重,責任大小給予不同的處分。因此,保教人員在上班時間不能隨意聊天,而對幼兒放眼又放心。

  zz縣第二實驗幼兒園班級安全防范管理檢查制度

  1、班組長是班級安全管理負責人,班級教師、保育員是安全管理人員。

  2、班組長負責定期檢查班級設施設備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。

  3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動

  計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育,保證各項活動組織有序。

  4、當班教師必須嚴格執行幼兒園《接送卡使用制度》。

  5、在組織幼兒一日活動中,當班保教人員不得擅離職守。

  6、幼兒一日活動中,如果發生安全意外,當班教師必須立即報告園領導、保健室,不得私自處理。

  7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發生意外,則依據我園有關制度予以嚴懲。

  幼兒園大型活動審批制度

  根據上級精神或教育教學過程需要,組織幼兒各種大型活動(如看電影、參觀展覽、社會調查、運動會、匯演、*等),為確?;顒拥陌踩?,特制定以下制度:

  1.每次活動必須按上級的有關文件精神程序辦事,一定要報批。

  2.重大活動一定有計劃、成立專門組織,進行分工,落實職責。組織活動要經過周密安排,考慮到各個環節。

  3.對活動場地、設施等事先進行檢查,落實安全措施,消除安全隱患。

  4.實行幼兒園集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步原則。對各種大型外出活動,要按照有關規定程序實行嚴格的審批制度。凡安全措施不落實的不組織幼兒參加。落實帶隊老師,分管領隊、教師隨隊指導管理。

  5.嚴格安排幼兒乘坐的交通工具,做到不合法的不坐,不正規的不坐,杜絕交通事故的發生。

  6.領隊教師應認識到幼兒外出代表著本園形象,有事應及時向領導匯報,不得私自處理、更不允許與外人發生爭執。

  zz縣第二實驗幼兒園消防安全制度

  1、幼兒園全體教師、幼兒和家長都應自覺保護消防設施不被破壞。

  2、幼兒園全體教師、幼兒和家長都應主動維護消防安全,發現火災隱患,及時向主要負責人報告。

  3、負責園內消防安全的專門人員,對園內安全工作全權負責。發現安全隱患及時排查并采取有效措施。

  4、幼兒園全體教師、幼兒和家長發現火情,應立即報告幼兒園消防工作小組,情況嚴重立即報告火警。

  5、幼兒園在重大節日、重大活動、火災多發季節加強對園內的消防安全檢查。

  6、在開學前和暑假前對園內消防安全進行全面檢查,發現隱患及時排除。

  資料室管理制度

  一、幼兒園購置的一切教育教學用品、財產必須登記注冊,每學年清查一次,并將清查情況向分管領導匯報。

  二、教育教學物品必須提前一天或半天領取,不得臨時私自領取。

  三、領取物品時,必須簽名登記。

  四、所有資料必須按規定裝訂成冊,不得隨意拆開或私自拿走。

  五、資料室物品不得私自亂翻,查閱或拿取后須將原處整理好。

  六、教學參考資料借閱時間最長不得超過半年,當月雜志借閱時間不超過3天,隔月雜志不超過1個月,禁止將報紙借出室外。

  七、損壞的物品必須照價賠償。

  八、保持資料室的整潔,物品擺放合理,堅持每天一小掃,每周一大掃。

  九、物品外借需經園領導批準。

  十、注意資料的保密性。

  多功能活動室管理制度

  一、保持室內整潔,不亂扔雜物,不在室內追逐嬉鬧。

  二、愛護物品,輕拿輕放,使用后將物品放回原處。

  三、活動后及時做好收拾、整理工作,并請管理人員檢查、簽字。

  四、損壞物品及時報修。

  五、管理人員及時填寫活動記錄。

  六、活動室內物品一律不外借。

  七、做好室內衛生清潔工作,地面濕拖。

  科學發現室管理制度

  一、活動前與管理教師聯系,明確活動目標,提供相應的活動材料。

  二、操作前愛護實驗材料,教育幼兒用完后能將材料放回原處。

  三、保持地面清潔衛生,做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。

  四、活動后及時做好收拾整理工作,擺放好桌椅、材料,并請管理老師清點、簽字。

  圖書閱覽室管理制度

  一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。

  二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下,指導幼兒閱讀圖書。

  三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書,愛惜圖書,并注意看書姿勢。

  四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書,及時修補破損圖書。

  五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書,并適時更換、規范進行借換(還)手續。

  六、幼兒園每年應根據幼兒需要,逐步添入新書。

  七、每學期末進行一次圖書清點核對,發現遺失,追究責任,照價賠償。

  保健室管理制度

  一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。

  二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外,其它雜物不得擺在保健室內。

  三、保健室內環境必須做到整潔衛生。

  四、禁止在保健室內吸煙。

  五、過期藥品要及時銷毀處理。

篇2:某幼兒園課題管理制度

  幼兒園課題管理制度

  為了加強幼兒園的科研課題管理,充分發揮教育科研在教育中的作用,強化教師參與教育科研的意識,使我園教育科研工作逐步實現規范化和科學化,特制定以下制度。

  (一)選擇課題

  1、遵循科研工作的特點,參照上級課題指南精神,幼兒園科研室根據教育改革的需要,每學年列出部分課題指南,可供教師選擇。

  2、教師根據自己的實際情況,結合幼兒園研究內容和每學期研究重點,針對日常教學工作,選擇適當的課題。

  (二)課題立項

  1、本校教職工均有資格向園教科室提出課題申報意向,并以書面形式提交教科室。原則上每學年組織一次課題立項活動。

  2、幼兒園科研室根據立項原則確定部分課題為園級課題,在園級課題中推薦部分課題申報區級、市級及國家級課題。

  3、立項原則

  鼓勵性原則:鼓勵全園教師參與教育科研,并通過科研提高廣大教師的科研能力。

  可行性原則:課題研究人員應具有一定的課題研究的能力和深入開展研究的精力。能制定出合理的、操作性強的研究方案。

  實用性原則:強調教育科研對本園的教育改革和發展有現實指導作用,強調教育科研對提高教師的業務水平有切實的促進作用。

  科學性原則:課題研究的指導思想正確,研究目標明確,立項根據充分。

  4、各立項課題必須填寫申報表,并制定課題研究計劃(一份)交??蒲惺冶9?。

  (三)過程管理

  1、??蒲惺夜芾淼恼n題范圍是園級課題和以我園名義申報的各級各類課題。

  2、課題負責人全面負責課題研究的各項工作。

  3、周期較長的課題每學期必須制定階段性課題研究計劃,應按時寫出階段性研究總結。

  4、課題組長要組織教師研討,收集資料,及時記錄科研工作的進展情況以及研究體會,按月向??蒲惺覅R報。

  5、課題實施過程中,科研室必須召開立項研討會、開題論證會、中期交流會、結題總結會。6、課題實施過程中必須開展課題研究課。

  7、過程做到定期匯報和適時檢查相結合、科研和教研相結合、科研和科研相結合。

  (四)課題結題與鑒定管理

  1、凡符合結題條件的課題,由課題負責人向園教科室遞交《課題研究結題報告》,由園教科室負責鑒定工作。

  2、園級以上課題由上級教科部門給出鑒定。

  3、課題的成果形式www.zonexcapitaltr.com有教育科研論文、教育專著和教育產品,幼兒園有權對成果進行合理的管理和推廣。

  (五)考核辦法

  1、分級考核,由課題組長負責各課題成員的考核,科研室負責對課題組長的考核,園長負責對教科室主任的考核。

  2、教師在教科研上取得的成績將作為幼兒園對其工作考核的重要依據之一,也作為評選先進的依據。

  (六)經費管理

  1、園科研室劃出一定經費作為立項課題研究用。教科室監督經費的使用,課題結束或中止時,由課題負責人向教科室書面報告經費的使用情況。上級部門撥發的課題經費歸學校安排使用。

  2、課題經費必須精打細算,??顚S?,并嚴格遵守財務制度。經費使用范圍為:咨詢費、資料費、必要的文具費、外出調查的費用、獎勵研究成員等。除國家級、市級、區級課題的實驗論證會由學校統一安排外,幼兒園視具體情況,另拔經費用于園級課題研究。課題負責人應及時向科研室匯報經費的使用情況。

  3、若發現課題組有經費使用不當、研究工作不得力的現象,園科研室有權停止經費拔發和取消該項課題的權利。

篇3:某幼兒園優秀論文評選制度

  幼兒園優秀論文評選制度

  一、論文要求

  1、年度個人或集體撰寫的文章。

  2、論文內容:有關教育理論研究的;有關教學改革的;有關心理健康工作的;有關班級管理工作的;有關教育教學改革實驗(試驗)報告、有關教育教學改革的調查報告、和有一定深度的經驗總結。

  3、文字數在2000-5000字之間。

  4、已獲市級及以上教育部門獎勵的論文不再參評;

  5、參評論文中引用的主要文獻,應在文末注明出處,以備查核。

  6、參評論文杜絕弄虛作假情況的發生,如有抄襲現象(如從網上下載),取消評選資格外。

  7、結合學校教育教學工作,結合自己的工作實際,對學校、自己及其他教師的教育教學有指導或借鑒意義的優先。

  二、參評論文表述方式要求

  1、各部門統一送交科研室。

  2、論文必須是打印稿(A4紙、本文是宋體)。

  3、交論文時同時交與論文一致的軟盤。

  三、評選辦法

  論文評選活動在校長的領導下,由學??蒲刑幗M織,校領導、條線負責人及相關專家組成評審委員會,負責評審工作。

  四、評審標準

  優秀教育科研論文必須觀點正確、論據充分、數據準確、文風端正、有創造性和新穎性。評選時將從思想性、學術性、可行性等方面進行評選。獲獎面不超過30%,并從中評出一、二、三等獎若干名。

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