1.協助校長組織教師學習，貫徹教育方針，教學計劃和大綱以及上級的有關指示，并結合本校實際創造性地實施、協助組織每兩周一次的教師例會?？偨Y和布置每周的學校工作。
2.開學前完成制訂學校教學工作計劃，報校長審批后執行，負責安排各項教學活動(課內、課外)，制訂教學常規制度，建立日常的教學秩序，抓好教學改革實驗，努力提高教學質量。
3.落實教學工作常規，培養良好教風，組織每月一次的常規教學檢查，檢查教學計劃的執行情況，教師備課、上課、批改作業和輔導等工作。幫助教師解決教學困難，改進教學，督促每月一次的單元考試和過分工作。加強畢業班的教學管理工作。
4.組織教學調查活動，有計劃地深入課堂聽課，每月召開一次學生座談會，了解教學效果和存在的問題，開展評教活動，分析學習質量，指導學生的學習方法。組織學生學習《學習常規》，強化《常規》習慣的養成。全期至少抽查一次《學習常規》的學習情況，組織1-2次教學質量抽查，并公布結果。
5.領導教研組工作，督促指導教研組制訂計劃，負責檢查，登記教研組每周的工作情況。指導各組的教研活動，組織全校性公開課和教研經驗交流會。每月召開一次教研組長例會，總結、研究和布置工作。
6.組織開發各科課外興趣小組活動，協助科組長落實活動課題、形式、時間和指導教師。督促和配合科組長開展討論、競賽、展覽、表演、科技、參觀等第二課堂活動，豐富課余生活，拓寬學生視野，培養全面人才。
7.負責領導教導處的常務工作：
?、啪幹谱飨r間表，全校課表、記錄冊、學籍卡、教學檢查用表等。
?、平虒W用書、圖書、報刊、學生作業本的訂購、發放工作。
?、侨熒目记?，每月統計公布一次，及時安排調課、代課、補課。
?、蓉撠熃處煹臉I務分工，健全教師業務檔案。
?、晒芾碓谛Ｉ膶W籍，審核轉學(進、出)、升學、復學、請假等，統計考試成績材料，安排補考。
?、守撠煶跻恍律恼猩?、入學工作。
?、素撠熃M織畢業生的升學考試，成績統計和升學工作。
?、淌占鞣N教學、教研及會考信息。
?、蛥f調學期結束的全盤工作(包括教導處內務，教學工作，德育工作和體衛工作)。
8.指導教師的業務學習和文化進修，指導教師撰寫教學論文。結合崗位有計劃地培養骨干教師，協助校長做好教師文化、業務的考核工作。負責收集和整體的教職工的日常工作情況表。
9.領導圖書室、閱覽室、資料室、文印室、實驗室、電教室、音體美器材室及其它專用室場的工作，督促有關人員樹立服務思想，主動工作，并根據教學需要作好這些部門的建設規劃，報校長審批。
10.期末寫好教學工作總結，按學校等級評估的要求，做好有關教學資料的收集，整體和建檔工作。并定期送交檔案室資料保管員歸類存檔。
11.負責推普工作。
12.負責督促科組長及老師完成崗位任務，并實現工作目標，負責優秀科組，優秀科組長和優秀教師的提名，報校長審批。
13.按時參加每周的行政例會，向行政會匯報一周本部門工作情況，提出下周工作意見，反映學校情況，協商下周工作，接受并努力完成校長布置的其它工作。
篇2：小學教導主任工作職責
小學教導主任工作職責(8)
教導主任是教導處的負責人，在校長的直接領導下，負責學校的教學和教務等方面的組織管理工作。主要職責是：協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成教育教學任務，協助校長制訂教育教學計劃和管理制度，并具體組織實施檢查和總結。
教學工作：
1、協助校長組織教師學習和貫徹教學計劃、教學大綱和上級有關工作的指示，組織匯編學校管理制度。
2、根據校長提出的學期工作計劃，每學期制訂教導處工作計劃，指導各學科教師教學工作計劃的制定，負責學校周工作日程中的教學活動安排。
3、及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃執行情況。定期組織有關人員進行教學常規檢查和教學質量的量化考核。
4、協助主管教學副校長做好常規教學的調研和教學全過程的監控，并對教育教學管理提出合理化建議。
5、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷，并進行質量分析。
6、指導德育組加強班級常規管理，做好班主任的培養培訓和經驗交流工作。
教務行政工作：
1、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、休學、轉學、畢業等各項工作，并分別建立和健全學籍檔案。
2、負責編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。
3、提出教師任課安排意見，報校長審批。
4、做好教師的考勤、考績工作，及時安排調課、頂課、代課，確保學校正常的教學秩序。
5、加強圖書室、實驗室、音樂室、美術室等部室的建設和管理。
6、做好學校管理和教學管理檔案。
7、做好學校的人事檔案管理工作。
篇3：學校教導主任工作職責范例
學校教導主任工作職責
教導主任是校長領導教育教學工作的主要助手，是教育教學工作的組織者和管理者。
1、做好教育教學的組織安排工作，制訂教育工作計劃和教學工作計劃，編排課程表、活動日程表，安排值周教師和值周學生，貫徹執行學校的教學、教育規章制度，建立與維護正常的教學秩序。
2、組織和管理教學工作。
(1)、領導教研組工作，組織開展教研活動，進行教學方法的改革，進行專題討論，指導與總結教研工作教學經驗，組織經驗交流。
(2)、按照教學計劃分配教師教學任務，審查教師的工作計劃，檢查教師執行教學大綱、教科書情況，參加教研組及備課等活動。
(3)、深入教學，深入課堂，檢查教案、作業，審閱教學日志，召開學生座談會，掌握教學情況，幫助和指導教師改進教學提高質量。
(4)、了解和分析學生的學習態度，學習效果，學習方法，分析學生的知識、能力和智力的發展情況，幫助總結與交流學習經驗，指導學生端正學習態度， 改進學習方法。
3、組織與管理學生的思想政治工作。
(1)、領導班主任工作，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況;指導班主任寫好操行評語，召開班主任會議，研究工作，交流工作經驗，有目的、有準備地參加班級有關活動。
(2)、管理與指導政治課教學。
(3)、經常了解掌握《小學生守則》的執行和學生的思想、品德情況，主持評定“三好學生”和優秀班集體。
(4)、組織學生參加生產勞動、公益勞動.和自我服務勞動，抓好勞動的安排、組織、檢查、評比，加強勞動中的思想教育。
(5)、有目的、有計劃地開展階段教育活動，假節日前后及寒暑假的教育活動，做好新生、畢業班學生的思想教育工作。
(6)、組織開展學生的課外活動，包括科技、文體、宣傳等課外活動小組，安排教研組教師加強輔導。
(7)、指導少先隊的工作，支持www.zonexcapitaltr.com他們開展活動。
4、管理和組織學生的體育衛生工作。
(1)、組織體育教師上好體育課，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”等體育鍛煉，抓好“達標”活動。
(2)、安排和組織體育教師，開展課外體育，開展各種單項比賽，每學期至少舉行一次全校性的運動會。
(3)、重視衛生保健工作，搞好定期健康檢查，建立學生健康卡片，特別是要重視與加強保護視力工作的檢查與管理。
(4)、領導與組織清潔衛生活動，定期檢查、評比、開展凈化、綠化、美化校園活動。
(5)、了解學生的作業負擔情況，科學安排學生的生活，學習活動時間，控制過重負擔，保護學生的身心健康。
5、領導教務行政工作。
(1)、做好期初、期中、期末工作，負責報名、編班、嚴格學籍管理，管好休、復、轉工作，組織安排考試，搞好成績和考查統計，發出成績通知單。
(2) 、嚴格考勤制度，作好考勤記載。
(3)、領導圖書室、教具儀器室的工作，加強圖書、設備、儀器的管理使用。