第一小學師德考核、年度考核辦法(修訂)

　　經2024年1月26日四屆六次教代會通過

　　為進一步規范我校師德考核、年度考核工作，依據省、市師德考核、年度考核有關文件精神，結合學校工作實際制定本辦法。

　　一、組織領導。學校成立由校領導、中層干部和職工代表組成的師德考核、年度考核領導小組，校區負責人和黨支部書記對本校區考核工作負責，工會、辦公室具體負責師德考核、年度考核工作的實施，確?？己说慕Y果客觀公正。

　　二、考核辦法。按照省教育廳、市教體局與人社局規定的程序和步驟，對照文件要求，從規范從教行為、年度內履職情況、實際工作成績等方面通過自查自省、互查互評、履職實績加分等方式，對每位職工的師德、年度工作情況做出實事求是的量化評定。

　　三、考核程序。堅持公正、公平、公開的原則，每位職工師德、年度考核的結果均要公開透明?？己?ldquo;優秀”等次的比例按上級文件規定執行，確定為“優秀”等次的，必須經過學校黨總支會議審議通過后公示5個工作日，無異議后方可上報。同時，嚴格實行師德一票否決制，師德考核不合格的，年度考核應定為“不合格”等次;年度考核優秀人員, 必須在師德考核“優秀”等次的人員中產生。

　　四、量化內容

　　(一)組內民主評議。40%

　　本組教職工對組內每位同志一年來的師德、工作情況做出客觀公正的評價。分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。其中，優秀比例不超過當年年度考核文件規定比例的1.5倍(小數四舍五入)。

　　(二)領導班子評議。10%

　　校區領導班子成員對校區每位同志一年來的師德、年度工作情況做出客觀公正的評價。分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。其中，優秀比例不超過當年年度考核文件規定的最高比例(小數四舍五入)。

　　組內民主評議、領導班子評議“優秀”按100分計分，“良好”按85分計分，“合格”按70分計分，“不合格”按55分計分。

　　(三)出勤情況。15%

　　在考核年度內，除去照顧假外滿勤得滿分，遲到、早退每次扣0.045分，生病住院每天扣0.09分，非住院每天扣0.12分，事假每天扣0.15分。因病、事假累計超過考核年度半年的人員，不進行考核。(國家法定假除外)。

　　(四)工作量。6%

　　考核年度內，每半年，標準工作量加2分，每超出或低于標準工作量1節，加減0.15分(學校安排的不減分)，班主任每半年加0.3分，每半年最高得分不得超出3分。

　　(五)教學實績。18%

　　1、積極參加學校組織的教學業務培訓，每一項經考核不合格不計分，合格計0.5分，優秀計1分，累計不超過2分。

　　2、經學校同意，參加教育部門組織的現場類教學業務競賽，獲國家、省、市、區、校獎勵，一等獎分別計5、4、3、2、1分，二、三等獎分值遞減0.5分(校級二、三等獎遞減0.3分)，同一系列或同一次比賽計最高分，無具體獎次按同級三等計分，此項累計不超過6分。(經學校認定的指導教師減半計分。非現場類教學競賽評比按現場類80%計分。課題結題視為非現場類一等獎，主持人得滿分，參與者減半計分。)

　　中層以上管理干部分管工作代表學校受到表彰獎勵的參照非現場類標準計分。

　　3、輔導學生在由學校安排參加的國家、省、市、區級學科活動中獲獎，一等獎(體育比賽第一二名)分別計4、3、2、1分，二、三等獎(體育比賽第三四名、五六七八名)分值遞減0.5分，同一賽事取最高級別計分，多人獲獎分值可累計，最終累計不超過4分。

　　4、承擔市、區、校(校區)級組織的教學教研活動(含公開課)，每次分別計2、1、0.5分，累計不超過2分。[以學校記錄及證書(市區教育主管部門證明)為準]

　　5、教學檢查情況：每次優秀計0.5分，合格計0.3分，不合格或未接受教學檢查不計分。

　　6、聽公開課情況(以學校記錄為準)：每學期達到8次計0.5分，不足8次不計分。累計不超過1分。

　　7、教學實績累計得分不超過18分。

　　(六)師德情況。8%

　　有違背師德行為(未造成較大影響但被約談)，每次扣2分。

　　(七)教齡。3%

　　每年計0.1分。最高不超過3分。

　　五、綜合評定。學校師德、年度考核領導小組根據民主測評、校區領導班子評議、考勤、工作量、教學實績、師德情況等情況，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。

　　總分=組內民主評議(百分制)×40%+領導班子評議(百分制)×10%+考勤+工作量+教學實績+師德情況+教齡

　　六、名額分配與擬定等次。本部校區、東校區以各校區(去除中層以上班子成員數后)參加考核人數按比例分配“優秀”等次名額，各校區在每組內(含行政班子組、兩校區校領導組)以得分高低各確定一名優秀人員，組內如有教職工在校區領導小組統計結束前主動讓出“優秀”等次，該名額在組內依次遞補，剩余名額在校區范圍內以得分高低確定。如該組參加考核人數不足4人，則該組與其他組(一般為人數次最少組)合并。

　　學校根據當年年度考核優秀等次名額情況對申請照顧人員共確定不超過3人為年度考核優秀等次，申請照顧人員占用所在校區名額。

　　(申請照顧人員的確定：無第七條第(二)(三)項行為，組內民主評議、領導班子民主評議均達到80分以上，經本人書面申請，校區考核領導小組確定，一般為距退休時間短者勝出或依據實際情況確定)

　　兩校區校領導組名額按1年：1年的比例分別占用兩校區名額。

　　校區考核全過程要主動接受黨支部紀檢委員監督?？己藬M定等次經學校黨總支委員會審核通過后在校區內公示，公示無異議后確定教師考核等次。對考核結果有不同意見的，可以向校區考核小組申請復核。

　　七、考核等次

　　(一)考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。

　　(二)凡有下列情況之一且造成惡劣影響的，師德、年度考核等次定為不合格：

　　1.有違背黨和國家方針政策言行的;

　　2.以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益或毀損學校名譽的;

　　3.組織或者參與對學生的有償補習活動的;

　　4.體罰或變相體罰學生的;

　　5.品行不端，歧視、侮辱學生的;

　　6.在工作崗位遇到涉及學生人身安全的緊急情況，未及時采取措施，保護學生人身安全的;

　　7.在招生、考試、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

　　8.強制學生訂購教輔資料或者報刊的;

　　9.向學生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長財物的;

　　10.擅自停課、缺課或擅離職守的;

　　11.其他嚴重違反師德規范，造成不良影響和后果的。

　　(三)凡有下列情況之一，師德、年度考核等次不得定為優秀等次：

　　1.無原則鬧不團結。

　　2.無故不服從工作安排。

　　3.教學檢查一年中同一項目有2次為不合格。

　　4.違背師德行為扣分達到5分。

　　5.安全責任事故責任人。

　　對第1、2條，可由考核領導小組討論界定，當意見不統一時，可無記名票決認定，達到三分之二贊同即可認定。

　　八、考核時間

　　考核每年一次，師德考核與年度考核同步進行。

　　九、時間認定與統計

　　考勤一般統計上一自然年度(如2023年1至12月)數據，其他各項一般統計上一年春學期與秋學期數據。各項原始數據一般應在考核統計匯總前公示一天，無異議后再予以統計。

　　十、本辦法自教代會通過之日起生效，解釋權歸學校師德、年度考核領導小組。本辦法如與上級要求有抵觸，以上級文件為準。

篇2：中學教職工師德師風考核處罰條例

>　　中學教職工師德師風考核處罰條例(討論稿)

　　為了進一步規范教職工的行為，增強全體教職工的工作責任感，樹立良好的師德師風和學校整體形象，提高教育教學及管理質量，促進學校的全面發展，根據《教師職業道德規范》和《**縣教職工管理暫行規定》的有關要求，結合學校實際，特制定本條例。

　　一、師德師風考核實行定性考核，每位教職工每學期為100分，在此基礎上扣減，該考核分為發放績效工資的重要依據。每學期師德師風得分低于60分者評優評先實行“一票否決”。

　　二、對教職工違背師德師風的表現，根據影響程度實行扣分、扣責任獎或自負后果的處罰。

　　1、凡有下列情況之一者，視其情節輕重扣考核分2--5分。

　?、賲⑴c封建迷信活動、參與非法和不健康的組織和活動、進入不健康娛樂場所等有損教師形象和學校形象的，每次扣考核分5分。

　?、谠谏习嗥陂g做“私活”;工作時間打撲克、搓麻將;上班時間玩電腦游戲或登陸證券網站查看股市行情;上課時打、接手機;酒后上課、輔導學生的，每次扣考核分2分。

　?、墼诠ぷ鳝h境和工作崗位穿拖鞋背心及奇裝異服，有損教師形象的，扣考核分2分。

　?、苌险n遲到或早退達五次以上者，扣考核分5分。

　?、蒹w罰或變相體罰學生，造成不良影響的，扣考核分5分。

　?、抟驅W生違紀而采用罰抄作業或罰款的，如數退返罰款后，扣考核分5分。

　?、弑救嘶蚣覍贁D占、私拿校產，或本人利用工作之便將校產私自送與他人的，扣考核分5分。

　?、嗖唤浾{查，針對管理者和教師發表一些不負責任甚至不利于團結的言論，或在教師之間搬弄是非，造成教師間關系不和、發生沖突的，扣考核分5分。

　?、岵话闯绦蜣k事，不報或越級匯報而造成不良后果或造成矛盾的，扣考核分2--5分。

　?、獠环幕虿话磿r完成學校有關部門安排工作的，扣考核分5分。

　　2、凡有下列情況之一者，視其情節輕重扣考核分6--10分，扣責任獎20--50元。

　?、贈]有完成教學任務或上課時對學生放任自流的，視具體情況扣考核分6--10分，扣責任獎20--50元。

　?、谒阶酝Ｕn、放假或不組織學生參加集體活動的，扣考核分10分，扣責任獎50元。

　?、圳s差生或經常隨便讓差生停課，造成不良影響的，扣考核分6分，扣責任獎20元。

　?、苤S刺、挖苦、訓斥、刁難、侮辱、歧視、報復和體罰學生，給學生身心帶來傷害的，扣考核分6--10分，扣責任獎20元。

　?、菟阶韵驅W生推銷資料并收取資料費，不經學校許可向學生收費，強行讓學生到指定地點購買學習資料并獲得回扣的，退返所有費用外，扣考核分6--10分，扣責任獎20--50元。

　?、藿M織有償家教或介紹學生到指定地點接受有償家教獲取回扣的，退返所有費用外，扣考核分6--10分，扣責任獎50元。

　?、呶蹞p、撕毀學校表冊、資料、賬本等影響正常教學、辦公秩序的，扣考核分10分，扣責任獎50元。

　?、嗫荚囋嚲碇谱?、保管等環節失職出現泄密并引起不良后果的，扣考核分6分，扣責任獎20元。

　?、釤o正當理由一學期內累計曠工達5天以上的，扣考核分10分，扣責任獎50元

　?、庀驅W生或學生家長索要財物，班主任借排座位之機向學生或學生家長索要財物，造成極壞影響的，扣考核分6分，扣責任獎30元。

　　3、凡有下列情況之一者，除扣考核分10--20分、扣責任獎50--200元外，對產生的嚴重后果自負。

　?、偕险n時因個人工作疏忽或對學生放任自流而致使學生發生較大安全事故的，扣考核分20分，扣責任獎100--200元，由此產生的后果責任人自負。

　?、谡埲舜?、自動離崗的，扣考核分20分，扣責任獎200元，由此產生的后果責任人自負。

　?、垡蚬芾泶胧┎涣?，在自己工作范圍內或負責的部門發生重大安全事故的，扣考核分20分，扣責任獎100--200元，由此產生的后果責任人自負。

　?、苌习嗥陂g參與和組織賭博等其它非法活動的，扣考核分10--20分，扣責任獎100--200元，由此產生的后果責任人自負。

　?、萁搪毠こ霈F違紀違法事件被公安機關處罰的，扣考核分10--20分，扣責任獎100--200元，其后果由責任人自負。

　　三、本條例解釋權歸校長辦公室

　　四、本條例自印發之日起執行。

篇3：區高級中學師德考核細則

　　區高級中學師德考核試行細則

　　為了提高廣大教師的師德修養，使廣大教師樹立愛崗敬業、教書育人、為人師表、無私奉獻的精神，樹立良好的教師形象，辦人民滿意的教育，特制定師德考核細則。

　　一、師德等第的確定

　　90分以上為優秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下為不合格.

　　二、師德考核考評方法：

　　1．部門考核評分。以相關部門平時記載為主，按以下考核細則相關要求考評，采取百分制，占60%。

　　2．學生測評。由學?？己祟I導小組組織所教班級學生進行測評，占20%。

　　3．考核領導小組考核評議占20%

　　三、師德考核細則

　?。ㄒ唬┮婪▓探?（15分）

　　1．積極參加政治學習，做到不缺席，不遲到不早退。缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。

　　2．能按要求按時完成師德檔案等相關師德材料，每缺一項扣1分。

　　3．認真參加政治學習，并做好筆記，內容完整，字跡工整，缺少內容扣1分。

　?。ǘ蹗従礃I （15分）

　　1．堅持出滿勤，曠職一天扣5分，病事假累計3天扣1分。

　　2．值日教師應認真負責，按時到崗，因工作疏忽或不到崗而造成的學校財產損失給當事人扣5分。

　　3．不得在工作時間內做與教育教學無關的事（如上網玩游戲等），否則，每發現一次扣1分。

　?。ㄈ釔蹖W生 （20分）

　　1.不體罰、變相體罰學生，不得諷刺、挖苦學生，否則，查實一次扣2分。

　　2.不得偏愛學生，不得歧視學生，更不得強行要求學生離?；驅W生攆出教室，否則，查實一次扣1分。

　?。ㄋ模槿藥煴恚?0分）

　　1.遵守社會公德，熱心公益事業，積極參加各項公益活動和社會活動，未按規定參加的，缺一次扣2分。

　　2.儀表端莊、穿著得體、整潔大方，裝飾符合教師特點，樹立教師的良好形象，對學生起示范作用，否則扣3分。

　　3.舉止文明，作風正派，在平時工作中，發揚批評與自我批評的優良作風，對同志、對領導有建議或意見應通過正確途徑、渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關系，否則扣3分。

　　4.對同志、對學生講話態度謙和，語言文明，不說粗話臟話，否則，發現一次扣1分。

　　5.講究個人衛生和公共衛生，不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰，否則，發現一次扣1分。

　　6.不參與賭博活動，否則，查實一次扣5分。

　　7.工作時間不酗酒，因飲酒而造成不良社會影響或影響正常教育教學工作，查實一次扣3分。

　　8.在校內不抽游煙，不亂扔煙蒂，否則，發現一次扣1分。

　　9.按時參加課間操和升旗儀式，不參加一次扣1分，以隨時抽查為主。

　　10.不搞有償家教，不向學生或家長索要、收受禮品和禮金、不向學生推銷各種教輔資料或其他商品。否則發現一次扣5分。 如有有效投訴，取消一切評優及晉級資格，當年考核為不合格。

　　說明：對上述未涉及到的考核內容，經考核小組研究后確定。