現代教育技術中心各部門工作職責
一、辦公室:
1. 協助中心領導開展工作,協調配合中心各業務部門工作。
2. 負責中心發展規劃、工作計劃、工作總結、工作報告及有關文件通知的撰寫。
3. 負責中心公文收發、登記、閱簽、清退、整理、歸檔以及數據報表填制與報送。
4. 負責中心對外聯系、接待和宣傳以及中心會議、活動的組織與安排。
5. 負責中心辦公用品與國有資產的購置、領取、登記、分發、維護。
6. 做好中心內控管理等日常工作和其它未歸口業務的工作。
7. 完成上級領導交辦的其他工作任務。
二、網絡中心:
1. 制訂學校校園網管理相關規章制度。
2. 制訂學校信息化基礎設施規劃,組織實施學校信息化基礎設施建設、維護和管理。
3. 承擔校園網規劃、建設、維護與管理等工作。保障校園網對外通信聯絡的暢通;負責承載網絡主干網絡設備(交換機、路由器、防火墻、流控、計費網關等)的運行、維護以及主干網絡線路維護;及時響應用戶的網絡服務請求,做好校園網絡運行故障應急處理。
4. 負責校園網絡安全的監測和防范,確保網絡安全與信息安全。
5. 負責網絡中心機房系統正常運行。包括IP地址的分配與管理、域名管理、校內E-mail開戶、修改、暫停、注銷等服務和校園網用戶開戶、繳費、注銷等工作。
6. 配合相關部門對學校主頁設計與維護,負責現代教育技術中心網站設計與維護;為學校二級網站建設、日常維護提供技術支持;開展網絡信息技術研發工作。
7. 協助相關部門進行網絡終端的維護。
8. 完成上級領導交辦的其他工作任務。
三、技術支持與數字化部:
1. 擬制學校信息化建設相關規章制度。
2. 擬制學校信息化中長期發展規劃以及年度工作計劃,落實并推進學校信息化建設。
3. 承辦學校信息化校園(包括數字化校園以及智慧校園)的規劃、建設、管理與維護,并建立相關的工作機制、工作流程。
4. 負責數字化校園應用系統的建設標準制定,負責數字化校園三大平臺(統一身份認證平臺、共享數據中心、信息門戶)、移動APP、校園一卡通系統、遠程智能電表系統等公共服務平臺的規劃、建設、維護和管理。
5.推進學校數據資產的管理。
6. 負責各類托管的業務應用系統的維護和管理。
7. 開展師生信息技術培訓服務,提高師生信息化素養和應用水平。
8. 完成上級領導交辦的其他工作任務。
四、資源研發部 :
1. 制定本部門相關規章制度。
2. 參與多媒體教室、自動錄播教室的規劃和建設。
3. 承擔學校重要會議、重大教學活動的攝制及網絡直播,以及其他教學活動的攝制、編輯、發布等工作。
4. 承擔電視教材、專題片、視頻課程制作。
5. 協助教學、科研等單位進行各項參賽視頻的制作。
6、向師生提供現代教育技術支持服務。
7. 參與學校音視頻資源管理技術規范的制訂,并做好重要教學影像資料的管理工作。
8、完成上級領導交辦的其他工作任務。
篇2:中學教育技術設備網絡管理員崗位工作職責
中學教育技術設備及網絡管理員崗位職責
1.積極落實《天津市紅橋區中小學教育技術工作規程》,配合主管主任制定學校教育技術工作規劃及信息化建設目標;
2.校園網、信息技術教室、多媒體教室等電教設施的管理與維護;
3.保障電教設備的正常運轉,保持電教設施的清潔衛生,為教師應用提供服務;
4.積極配合學??倓詹块T進行電教設備的托管、報修、維修等日常工作;
5.學校設備及網絡管理人員業務上接受(區電教中心)的管理和指導。
篇3:教育技術裝備管理組織機構及工作職責
珍溪鎮仁義中學校
教育技術裝備管理組織機構及工作職責
一、組織機構
組長:彭小平
副組長:代鑫倫
成員:何方
彭洪文
黃云華
陳松
李成洪
譚華
劉永明
二、主要職能
1、執行上級教育技術裝備管理部門的有關規定和要求,制定學校教育技術裝備工作計劃,總結年度學校教育技術裝備工作,制定實驗室、圖書館、信息中心、裝用室場的管理、使用規章制度。
2、協助校長會同總務部門做好學校各類裝備建設的規劃,根據校長室布置,提出每年度教學儀器、設備添置計劃,經校長室審批后組織落實,根據上級要求做好儀器、設備的采購與驗收工作。
3、主管實驗室、圖書館、信息中心和專用室場工作,負責實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核,安排有關管理人員的進修與學習。
4、加強實驗室的常規管理,科學規范地管理實驗儀器,實驗室和各種實驗設施,正常積累有關資料,配合教導處提高實驗開出率。
5、加強圖書館管理工作,規范管理圖書館,主動開展讀者服務工作,組織讀書、書評等活動,切實提高圖書的流通率和學生圖書的借閱率。
6、加強信息設備和校園網的管理和利用,做好學校網站建設和學校計算機技術保障工作,充分發揮信息技術在學科教學中的作用。
7、有目的有計劃地組織教師教育技術應用能力的培訓,通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術應用能力,不斷總結網絡環境下學科教學規律。
8、做好各類數據的填報工作。
9總結經驗,通過交流學習,提高學校教育技術裝備工作的水平。
二○一四年度