愛綠護綠 從自身做起
--校園愛綠護綠活動倡議書
少先隊員們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的柳藝校園，也點綴著我們五顏六色的童年。我們要愛護每一棵小草，愛護每一片綠葉，愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發我們更好地熱愛生活，熱愛學習，珍惜童年時光。
為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1.牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2.積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3.積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4.自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、學生活動設施、景觀石等。
5.自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，即在綠地內存放自行車、放置物品、傾倒垃圾污水；攀樹折枝、采摘花朵，傷害樹木、綠籬，踐踏草坪綠地；樹上釘釘、拴繩掛等行為。
6.學校大隊部會成立志愿者工作隊，全面指導和督查同學們文明行為與愛綠護綠行動，維護好公共設施與校園環境。
同學們，愛綠護綠是時代賦予我們學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園，為學校早日成為綠色的海洋，作出自己的貢獻。
篇2：愛綠護綠 從自身做起:校園愛綠護綠活動倡議書
愛綠護綠 從自身做起
--校園愛綠護綠活動倡議書
少先隊員們：
春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。一顆顆小草，一片片綠葉，一朵朵鮮花，點綴著我們美麗的柳藝校園，也點綴著我們五顏六色的童年。我們要愛護每一棵小草，愛護每一片綠葉，愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發我們更好地熱愛生活，熱愛學習，珍惜童年時光。
為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：
1.牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。
2.積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3.積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4.自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、學生活動設施、景觀石等。
5.自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，即在綠地內存放自行車、放置物品、傾倒垃圾污水；攀樹折枝、采摘花朵，傷害樹木、綠籬，踐踏草坪綠地；樹上釘釘、拴繩掛等行為。
6.學校大隊部會成立志愿者工作隊，全面指導和督查同學們文明行為與愛綠護綠行動，維護好公共設施與校園環境。
同學們，愛綠護綠是時代賦予我們學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園，為學校早日成為綠色的海洋，作出自己的貢獻。
篇3：班級愛綠護綠校園草坪包管制實施辦法
> 愛綠護綠校園草坪班級包管制實施辦法1、活動目的：
通過活動使學生初步建立愛綠護綠意識，基本養成清理草坪雜草、整理校園環境，無隨意攀摘花木、踐踏草坪等文明行為習慣。進一步激發學生的愛校意識，積淀學生的母校情感。
2、實施年級：高一、高二、少一、少二
3、活動組織：
總務處負責校園草坪分劃包管到班級，由班級進行日常維護與管理。實行校園草坪班級包管制。包管的草坪區域作為班級勞動--除草勞動的對應區域，即如安排班級除草勞動，該班級則到包管的草坪區域勞動。通過班級除草勞動確保包管的草坪區域無雜草。班級專項勞動的安排由班級和總務處根據包管的草坪區域具體情況定，具體安排有二種：第一種方式由班級自主安排，通過班級自主安排除草勞動，確保班級草坪包管區域無雜草;第二種方式由總務處指定通知安排，以班級公益勞動的形式，進行本班級草坪包管區域的勞動，確保班級草坪包管區域無雜草。
4、檢查考核辦法：
各班包管草坪區域的勞動情況將由總務處檢查、通知、督促、考核反饋。除草勞動作為班級勞動的組成部分納入學校對班級的考核體系。
勞動要求：(1)、清理草坪內雜草。
(2)、清理草坪內枯枝落葉及碎石亂磚等雜物：整理環境。
(3)、每次除草勞動前后可有選擇的到總務處倉庫借還本次需要用到的有關勞動工具。
具體流程：
(1)無雜草→不需要勞動→不通知
(2)少量雜草→需要除草→通知→勞動→①干凈無雜草→表揚
?、谌杂猩倭侩s草→繼續進入(2)...
(扣2分)
(3)大量雜草→需要除草→通知→勞動→①干凈無雜草→表揚
?、谌杂猩倭侩s草→繼續進入(2)...
(扣1分)
?、鄞罅侩s草→繼續進入(3)...
(扣2分)