高級中學國旗下講話：愛護校園，從我做起

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是“愛護校園，從我做起”。

　　春回大地，萬木吐新。每當走進我們的校園，寬敞的道路，開闊的文化廣場，林立的教學樓……無不展示出她的潔凈和美麗；漱玉池邊隨風舞動的柳枝，筆煉亭中郁郁蔥蔥的翠柏，問果園里參天挺拔的銀杏樹……無處不滲透著她的生機和活力。

　　對于環境，作家深情地說“環境是心靈的港灣”，畫家慨嘆“環境是靈感的源泉”，軍事家總結說“環境是制勝的法寶”，教育家則認為“環境是塑造人的搖籃”。的確，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化底蘊。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是我們陶冶情操的需要。我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會氣定神閑; 我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會心曠神怡。而優美的環境是要靠大家共同來營造的，營造優雅的校園環境是我們每個人的神圣職責。

　　可是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫?，發現校園中也有不盡如人意的地方：在我們的教室里，由于有一些同學把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜殼、果皮、塑料瓶等等；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻畫畫；學校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳??；樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;甚至有個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩起了“天女散花”等等，這一切不但讓值日生叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環境。

　　試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。

　　為了使我們的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們學習生活的樂園。我倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　一、以愛護校園設施為己任，不亂涂亂畫，不亂刻亂踢，讓美麗永現我們眼前！

　　二、以呵護校園綠色為己任，不攀折樹枝，不踩踏草坪，讓綠色永駐我們校園！

　　三、以保潔校園衛生為己任，不亂倒亂扔，不亂丟亂放，讓美觀永留我們身邊！

　　同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片紙屑，留下一方潔凈?！熬G色校園”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

　　同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望、收獲理想！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花！

　　謝謝大家！

篇2：國旗下講話:愛護校園環境 從我做起

　　國旗下講話：愛護校園環境，從我做起

　　根據學校的每月德育主題安排，4月份的德育主題是“講衛生，共建美好校園，講禮貌，共樹文明形象，講秩序，爭創文明班級”。今天我講話的內容就根據四月份德育主題重點說說愛護校園環境，題目是——《愛護校園環境，從我做起》。

　　大家都知道，我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有愛護校園優美環境的義務和責任。

　　我們都想生活在舒適的環境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……?？墒?，在我們校園中總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。少數同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環境。比如：清掃剛結束后的校園，有的同學就扔下牛奶袋，飲料罐，零食包裝袋；在整潔的校園里，教室里，樓梯及道路上，總是會有少數同學隨地丟紙屑，隨地吐痰的現象；甚至還有的同學手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印，等等。這些不愛護校園環境的行為，使我們優美潔凈的環境遭到了破壞，影響到我們同學們的生活、學習環境。我想大部分同學看到這些后，心里自然會很不舒服，為之氣憤。為此，那我們應該去阻止這種不愛護校園環境的行為，去改變這種不良行為習慣。我們應該知道，這美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。 那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣；

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；

　　3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實際行動；

　　4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；

　　5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環境，還要對那些破壞校園環境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學予以批評教育。

　　同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，從我做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

篇3：第四周國旗下講話:愛護校園環境 創建綠色學校

　　第四周國旗下講話--愛護校園環境，創建綠色學校

　　老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話的主題是“愛護校園環境，創建綠色學?！?。

　　美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12％的哺乳動物和11％的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩！

　　校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。一個和諧的校園離不開一個優雅的學習環境。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。作家說：“環境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環境是靈感的源泉?！蔽覀冋f：“環境是塑造人的搖籃，環境是保證我們學習的必要條件?！碑斘覀冊诰G樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

　　同學們，如果讓你們選擇，你愿望在一個臟亂校園還是一個整潔的校園里上課？相信大家一定愿意在整潔優美的環境中學習、生活。因為鳥語花香，一塵不染的環境，能讓我們有美好的心情，學習效率自然會更加提高。我校是市“綠色學?！?，今年要接受南通市組織的復檢，我們今年還要積極申報“江蘇省綠色學?！??？墒?，我們也要清醒地看到，我們與更高的要求還有差距，在文明的背后，也有不文明的行為。是誰在雪白的墻壁上留下黑色的腳??？是誰把紙片從樓上往下扔？是誰把自行車亂停亂放？這些有損個人形象，破壞環境衛生的行為令人痛心。扔下的是垃圾，丟掉是的素質！

　　當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光，當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

　　同學們，讓我們用行動，使我們的校園更加美麗，讓我們的個人素質得到進上步提高。在此，我希望全體同學，管好自己的手，不亂扔亂放，亂貼亂畫，做到垃圾入筒，尤其是在學校商店買了食品時，請你記得將食品袋投入垃圾箱。管好自己的腿，不亂踢亂踩，愛護花草樹木，不進入草坪、花圃；管好自己的口，不隨地吐痰。見到紙屑，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，主動撿起；見到破壞衛生的行為，上前制止。教室、包干區的清潔衛生各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃干凈。自行車按指定位置排放整齊，不亂停亂放。因為校園是大家的校園，環境是大家的環境。住宿生要講究寢室公共衛生及個人衛生，做到勤換衣服，勤洗澡，被子要勤洗、勤曬。

　　同學們，校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生，那么在將來走入社會這個大環境中時，也就可以更好的融入其中。讓為我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園，趕快行動起來吧！

　　謝謝大家！