初級中學國旗下第13周講話：做一個有責任心的人

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

　　托爾斯泰曾說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點就是責任心。責任心有多大，人生舞臺就有多大?！?什么叫責任心呢？所謂責任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會和國家負責。

　　一個有責任心的人，自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；比如我們每天做廣播操，不僅是集體動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能夠更好的生活和工作，就是對社會和國家負責。

　　一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。我們周圍也經常有這樣的學生：在整潔的校園里，看到一張小小的紙片，彎腰把它拾起來;走過水龍頭時，順手把還在滴水的龍頭擰緊；在放學后，把教室還亮著的燈關掉。我常常被這些可愛的學生所感動，感動于他們的這種責任心！

　　一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。責任心能磨練意志，培養克服困難的毅力，有了責任心，做任何事情都會非常認真，做事自然就容易取得成功。

　　德國著名詩人歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。責任心不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。但愿我們每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責任心的人。責任心，是我們每一個人應當具備的品質，它樸素但十分可貴。我們每一個人都有屬于自己的一份責任。

　　同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。

　　同學們，做一個有責任心的人吧，責任心可以幫助你塑造完美的人格，你將會收獲一個金色的人生! 責任心是一種擔當，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人有了責任心才能夠實現自己的承諾，有了責任心才能夠正視困難勇往直前，有了責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。所以同學們，快快行動起來吧！從我做起，從身邊的小事做起，爭做有責任心的人 。

篇2：升旗講話范文:責任心 好習慣

　　升旗講話范文：責任心，好習慣

　　老師、同學們：早上好！

　　今天升旗講話的題目是《責任心，好習慣》

　　在這金秋送爽，丹桂飄香的時節，我們一起開始新學年的學習生活

　　山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之后，在過去的一年中，很多同學在各級各類比賽中捷報頻傳，我們佳寧人在播種希望，也在收獲豐碩的成果。

　　老師、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心！作為堅持不懈的進步的EE人，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出新的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情："沒有最好，只有更好"！

　　學生的主要任務是學習，培養健全的人格、高尚的情操，掌握科學文化知識是學習的主要任務，以勤奮學習為榮，以懶惰不學為恥，以最佳的學習狀態投入到新學期的學習中，盡情展示自己各方面的才能，為學校增光添彩。

　　在本學期里，請同學們要記住兩句十分重要的話：責任心，是邁向成功的起點，好習慣，是快樂成長的階梯。

　　責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。

　　好習慣，也包含很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動中，習慣雖小，意義很大，好習慣的養成要從小做起，從小事做起。

　　老師，同學們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么，一定會收獲嶄新的四季。

　　最后，祝同學們學習進步，身體健康！

　　祝老師們工作順利，身體健康！

　　謝謝大家。

篇3：第13周國旗下講話:做一個文明規范有責任心人

　　第13周國旗下講話：做一個文明、規范、有責任心的人

尊敬的老師、親愛的同學們，大家上午好！

　　今天國旗下講講話的主題:做一個文明、規范、有責任心的人。

　　達爾文曾經說過，當人們擁有了一樣東西之后，他們便不再是動物，這個東西，就是文明。有些陋習的背后，折射出的正是——文明的缺失！

　　我們要做一個文明的人。文明是什么？文明是一種生活方式。文明就是全校師生*后操場不留下一點垃圾，文明就是我們就餐時做到的“靜”與“凈”，文明就是回到教室后安靜做事不影響別人。文明就是看見同學腿腳不便，你攙他一程。文明就是發現地面有垃圾，你主動彎腰。文明就是為同學鼓掌，為班級加油，為學校添彩。所以，文明，其實很簡單！它，就在我們身邊！它是一張紙的厚度，是一份心的等待，是飽含善良的問候，是充滿溫情的雙手。

　　文明人必定是一個規范的人。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；火車之所以跑得快，是因為有了鐵軌的約束。我們生活在張甸小學這個大家庭里，身為其中的一員，都必須遵守學校、班級的規章制度，牢記小學生行為規范，沒有紀律就談不上效率，更談不上好好學習了，只有嚴格的校規校紀才能讓我們飛得更高更遠。

　　文明人必定是一個負責的人。一個人，在社會上有不同的身份，不同的身份承擔著不同的責任，作為學生，我們有遵守校紀校規，認真學習的責任；作為班級的一員，我們有關心他人，共同進步的責任；作為子女，我們有感恩報答，孝敬父母的責任；作為公民，我們有遵紀守法，遵守公共道德的責任。雖然身份責任的側重點各不相同，但做人的道理一樣，那就是我們必須做一個有責任心的人。一個責任心很強的人必定是一個有作為的人、有價值的人、一個大寫的人。

　　同學們，張甸小學是我們共同的家園，在這片沃土，我們要學會生活，學會學習，更要學會做人，讓我們積極行動起來，規范自己，監督自己，完善自己，做一個文明、規范，有責任心的張小人！