物業經理人

國旗下演講:做個真正讀書人

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  國旗下演講:做個真正的讀書人

各位老師、各位同學:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:做個真正的讀書人。

  有這樣一個笑話:一個發了財的鄉村企業家,為了表示自己也有文化,拿出一筆錢叫他的手下去買書。手下問買什么書?他說什么都可以買,只要裝滿這間大書房就行。其實他不是讀書,也不想讀書,只是附庸風雅而已。這樣的人和事在現實生活中也絕不是個別的現象。據中國出版科學研究所公布的調查結果顯示:近五年來,我國國民的讀書率總體呈下降趨勢,我國國民中有讀書習慣者僅占5%。

  古浯說“讀萬卷書,行萬里路”,中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,它是我們民族精神動力不竭的源泉。關于讀書,古今中外有無數成功的事例,也有許多精辟的論述,我認為,西漢史學家、文學家、《戰國策》的作者劉向的“善讀之可以醫愚”是最簡潔而又深刻的表述。

  “善讀之可以醫愚”,它包含著兩層意思:“醫愚”講的是讀書的作用,它可以增長知識、啟發智慧、深刻思想、陶冶情操等等?!吧谱x”講的是讀書的方法,這一點很重要。從古至今,書籍之多用“書山”、“書?!毙稳莶⒉粸檫^。人生有限,一個人不可能把天下的書讀盡讀完。因此,每個人特別是對主要職業不是與書打交道的人來說,讀書還應該有自己的選擇。各人應該根據各自需要從不同的典籍中吸收不同的知識,以豐富自己的營養。英國思想家培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯……”每一類書籍有不同的作用和功能。因此,每個想讀書的人都可以而且應該根據自己的不同需要,選擇自己的借書、購書、讀書的目標,這些書就像“藥”一樣,“對癥下藥”,就可以治療自己缺乏知識的“愚”的毛病,使自己變得聰明和充實起來。

  對青少年學生來說,“善讀”尤顯得重要,內涵也更為豐富。俗話說:開卷有益。一般來說是不錯的,但對于涉世未深、頭腦還比較單純的青少年來說,圖書就像朋友一樣,會給人以善與惡的不同影響。英國一位作家說過:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你坑害?!鼻嗌倌暾幱谥R迅速增加、心智逐步成長和世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的階段,養成積極健康的閱讀審美情趣和習慣對現在的學習和今后的發展都非常重要。

  當前,不少中小學生閱讀追求獵奇,沉醉于小說和漫話的故事情節里,課外閱讀更是以娛樂、消遣類和休閑類讀物為主,這種沒有什么內涵和深度的“輕閱讀”、“淺閱讀”在某些地方甚至成為了學生課外閱讀的主流。而實際上,對于青少年學生www.zonexcapitaltr.com來說,單靠報紙和偶然得到的流行文學是遠遠不夠的,至于那些以供散心消遣的口袋書、言情文字,更不應成為我們的所愛。我們應在老師、家長的指導下,根據自己的實際,多讀一些古今中外的名家名篇,多讀些經典著作,多讀一些促進學科學習和自身發展的書。諾貝爾文學獎獲得者、德國文學家赫爾曼?黑塞把這稱作是我們“獲得教養的途徑”,是再恰當不過的。

  “善讀”還包括怎樣讀書。關于這一點,許多偉人、學者用他們自身的行動和成就為我們作出了很好的表率。我想很重要的一點就是:要養成不動筆墨不讀書的習慣,把讀書和寫作結合起來。北宋大文學家蘇軾曾經三抄《漢書》;明代文學家張溥給自己的書房取名“七錄齋”,意思是每讀一篇文章,他都要至少抄錄七遍。當然,對我們來說,讀書不僅要抄錄、識記,更要理解、運用,但動筆是基礎,是不可或缺的重要環節。

  老師們、同學們,古語曰:“道成于學而藏于書,學進于振而廢于窮”。這是對讀書人生最好的概括、最生動的印證。書,是我們的無言之師,也是我們永遠的執著與追求。讀書是高尚而神圣的,它可以給人帶來心靈的豐富和精神的振奮,可以讓人活出人生的精彩。

  老師們,同學們,讓我們用行動真正記住“善讀之可以醫愚”,讓我們從現在起做一個真正的讀書人,讓我們的校園真正成為充滿書卷氣息的書香名校!

篇2:《演講與口才》讀書有感

  《演講與口才》讀書有感

  在我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。說話貫穿著人的一生,是人賴以生存的基本手段。

  在生活中,我們靠說話維系親情,建立友情,追求愛情,生活因此變得豐富精彩,人生也由此更加意味無窮;在個人成長中,我們以說話獲取知識,增加個人魅力,不斷壯大自己,不斷追尋或提升自己的人生目標,塑造個體的理想形象。相類同的人,不同的說話能力,自然會產生不同的效果,久而久之,這種效果由量變達到質變,人生的命運也就隨之改變了。由此,有位口才專家曾經大膽斷言道:“語言是人生命運的紐帶?!蔽鞣接形徽苋艘舱J為:“世間有一種成就可以使人很快完成偉業,并獲得世人的認識,那就是說話令人喜悅的能力。"

  我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續續、結巴、語無輪次。在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。

  我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產生了不好的效果,便吸取“經驗教訓”、因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達意、言不中的,因而產生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

  針對于此類膽怯心理,我們可通過以下幾個方面來改正:一、仔細回憶,把以前自己被人笑過的事實追憶出來。二、解剖事實,分析情理,尋求解決途徑。三、正確地對待生活中遭遇的是非問題。我們要克服羞怯、膽怯、自卑、優柔寡斷的心理障礙,這樣才能解決怕人笑的心理。

  同樣克服羞怯我們也可通過以下幾個方法來克制:一、想像自己是完美的化身。二、大膽表現自無,把自信心視為肌肉,需要定時持之以恒地鍛煉。三、進行想像練習。

  平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調整心理、呼吸、自我鼓勵。

  廣義的口語表達能力還應包括方言、外語、社交口才等方面。隨著市場經濟的發展,對外開放的擴大,對口語表達能力的要求日益更高、更全面。

  在當今這個高速發展的信息時代隨著傳播手段的日益現代化,社會競爭的日趨激烈,以及人與人之間關系和交往的密切,在社會生活的各個領域,說話越來越騎著舉足輕重的作用。戴爾*卡耐基說過:“假如你的口才好......可以使大家喜歡你,可以結交好的朋友,可以開辟前程,使你獲得滿意?!坝性S多人,因為他善于辭令,因此而擢升了職位......有許多人因此而獲得榮譽,獲得厚利。你不要以為這是小節,你的一生,有一大半的影響,產生于說話的藝術”。

篇3:單位讀書活動周演講稿

  單位讀書活動周演講稿

  找回丟失的遠大志氣

  偶有一天,有人問起我的志氣,黯然神傷的感覺油然而生。志氣,人人都有,在我們青春年少的時候,充滿理想的時候,無憂無慮的時候,我們的志氣可能是遠大的、勤奮好學的,比如當醫生救死扶傷、當科學家富國強軍、當志愿者奉獻社會。但當我們長大了,為現實折腰,對理想失望的時候,我們的志氣卻可能變成了升官發財、物質享受、追求名利,對事業本身沒有更多追求。遠大志氣的失去,反映了我們世界觀和人生觀的變化、環境的變化。

  20**年z區黨校力行二大工作主題:創建全國一流省級黨校、創建全區學習型組織模范單位,這是黨校的遠大志氣,也是每一個黨校人的遠大志氣。今天我們站在“書香伴我行”主題演講的舞臺上,唱響這一主旋律,樹立黨校的靈魂。我在想,作為一名普通的基層工作者,我怎樣才能融入到這種“黨校靈魂”、“黨校精神”之中。也許我現在最需要的不是精力、財力、物力,而是去找回我所丟失的遠大志氣,找回我丟失的青春年少的單純向往。

  偶然讀到一則歷史故事。傳說東晉時期著名將領祖逖年青時就很有抱負,每次和好友劉琨談論時局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。后來,國家爆發了八王之亂。當時北方中原地區大部已為漢國占領,皇帝司馬睿只想偏安一隅,貪圖享樂,沒有北伐志向。祖逖就向皇帝進諫,建議北伐?;实鄄杉{了祖逖的建議,卻不發給他鎧甲,要他自己去招募兵士,為此祖逖感慨萬千:我已年過五十,回想起青年時代與劉琨聞雞起舞的情景,恍如昨日。但是,頭可斷,志不可滅。只要有當年的志氣在,定能開辟一個新天地。在他的努力下,全部收復了黃河以南土地。后因祖狄去世,朝廷內亂,北伐失敗。

  歷史故事啟示我:有志青年,應及時振作,樹立遠大志向,奮發有為,為黨和國家事業出一份力。年輕時如此,老來亦應如此。心理學家說,人類做任何事情都有兩類動機:外在動機和內在動機。人最大的動力不是來自外界,而是源于內在情感。我們年復一年,日復一日的堅守在工作的崗位上,重復的做著每一件細小得不能再細小的事情究竟為了什么?有人說:是為養家、為糊口、為賺錢!但真的僅僅如此嗎?

  如果這樣,我們的生命豈不是太可憐了嗎?我是財務處的一名員工,認真地審核每一筆支出,做好每一張原始憑證、處理好每一個問題、做好每一次核算,分毫不差計算每一個數字、做好我和同事之間的每一次溝通,保障學校正常運轉,當好領導的參謀助手,服務好職工、學員、教學科研,發揮好財務作為學校醫生和雷達的作用,勇于提出建議和批評,這就是我的工作。只要我專心、誠心地對待我生命中每一秒工作的時間,認真做好本職工作,我就可以把丟失的遠大www.zonexcapitaltr.com志氣撿回來,我就是一個價值的創造者。只要我不是因循守舊、墨守成規、固步自封、抱殘守缺,不是自由散漫、不求有功但求無過、停滯不前,而是時刻保持一顆熱情開放的心,不斷進取,不斷超越,不斷發揮出自己的主動性、積極性、創造性,不斷為一流省級黨校添磚加瓦,不斷為一流省級黨校增加新的內容,譜寫新的篇章,我就是黨校精神最好的實踐者。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我注定要用它去尋找光明。時代給了我們很多挑戰,我們注定要用它充實我們的生命。找回我們丟失的遠大志氣,找回我們起初的雄心壯志。陡峭、險峻的珠穆朗瑪峰,我們來了;東部、西部、中部的三十所省級黨校,我們來了;生命的挑戰,我們來了;偉大的時代,我們來了。滿懷信心、鼓起勇氣、充滿志氣,終有一天我們會自信的說:我們就是有遠大志氣的黨校人,站起來,我們就是一流!

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