高級中學國旗下講話：做一名有奮斗感的青年

　　各位老師、同學們：大家好，我是來自高**班的zz，我演講的題目是不忘歷史，做一名有奮斗感青年

　　明天是9月18日。是“9.18”事變81周年紀念日。1931年9月18日的深夜，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

　　列寧曾經說“忘記歷史就意味著背叛”。舊中國的歷史，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思考。中國人不應該、不可能、更不可以忘記。歷史指給我們一條出路，那就是：自強才能生存！同學們，作為一名當代青年，我們應該怎么辦？我著重講兩點：

　　一、做奮斗青年，不做憤怒青年

　　憤怒青年，簡言之，就是人們常說的“憤青”，面對屈辱和不平，只有滿腔憤怒而無切實作為，空有崇高理想缺乏實踐能力，所以，其結果也僅僅是憤憤不平而已，對人無益，與事無補。

　　奮斗青年，則由憤怒轉化為奮斗，把滿腔憤怒轉化為切實行動，把崇高理想與具體實踐相結合，一旦確立目標，就投入畢生的精力與智慧，披荊斬棘，一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　二、把愛國情懷與腳踏實地相結合

　　愛國，不是空洞的口號，而是具體的行動。今天，當我們全校師生站在這里講愛國主義的時候，東海海域，浪高風急，日本政府正在上演一出“購島”鬧劇，把我國的固有領土釣魚島竊為已有，把我們的克制當作軟弱，把我們的珍惜和平當作興風作浪、肆意妄為的資本，這是對中國主權的公然侵犯，是赤裸裸的強盜行徑。此時此刻，作為青年學生，我們應該怎么辦？

　　由這個問題我馬上想到了大家的學習，如果我們的語文學不好，我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰斗檄文；如果我們的數學、物理學不好，我們就不能很好地計算物體的運動軌跡，我們甚至不能精確地發射一枚導彈；如果我們的地理學不好，我們就不能了解洋流及天氣變化規律，我們就把握不準戰略要地，我們就會在海戰中就會一敗涂地；如果我們的歷史學不好，我們就無法借鑒歷史上的許多著名戰例等等……當我們的文化知識是一片空白的時候，甚至我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候，連自己的生活都缺乏自理能力，還要父母時時牽掛的時候，所謂愛國只能是一句空話。

　　同學們，前事不忘，后事之師，時間隨風而逝，但記憶不會風化，歷史不容塵封。優秀的民族，必定是牢記歷史的民族。國家要強大，民族要振興，這一切希望的承載者，不會是別人，只能是你們，只能是包括我們開高學子在內的所有中國青少年，所以，讓我們立即行動起來，把愛國情懷與腳踏實地相結合，從現在做起，從自身做起，做一名有奮斗感青年！

篇2：國旗下講話:放飛理想 為之奮斗

　　國旗下的講話：放飛理想，為之奮斗

　　放飛理想，為之奮斗

　　同學們，時光匆匆，我們已在中學過了半個學期。結束了激動人心的運動會、悠閑愉快的假日，我們又投入了學習中。

　　在我們的半個學期里，我們又長高了一點兒，思想又成熟了一些，歲月已經記錄下了我們剛剛開始的中學時光。這半學期中，我們的回憶里又多了第一次的經歷；又多了滑落的淚水；又多了迸濺的歡笑。我們就在這日月交替中收獲著、品位著——呵護少年的嫩芽，收獲青春的鮮花；品位生活的美酒，徐飲生命的清茶。

　　我們每時每刻都在長大，我們擁有越來越多的記憶，在中學里的每一天，我們都會有新的故事，時間就在我們的書本間、歡笑里、洋溢著青春的臉上慢慢流過，我們要在時間的馬車上，放飛我們的理想，為之奮斗。

　　讓我們在中學的殿堂里展現自我、發揮自我，收獲更多的知識與希望，在友誼與關懷中成長吧！

篇3：國旗下講話:奮斗吧 我同學

　　國旗下的講話：奮斗吧，我的同學

　　奮斗吧，我的同學

　　新的一年開始了，新的拼搏開始了，新的努力開始了。如果不付出加倍的努力，怎換取今后美好的未來。要有成就，必有付出，將“要我學，轉化我我要學”。

　　“今天的付出和明天的收獲是成正比的”，這句爛熟于心的話，點明了“要有成就，必有付出”你今天付出得越多，收獲得就越多。每天收獲的一點累積起來，便是收獲許多。這許多的收獲即是奠定今后美好未來的基礎。

　　努力是無止境的，因為學海無涯；拼搏是無止境的，因為一山更比一山高。

　　選好學習目標，找準奮斗方向，一步一個腳印，踏踏實實地學。

　　新的一年開始了，春天來了，一切都是新的，在這新的一切里愿同學開始新的拼搏，拿起手中的畫筆，描繪出世界上最美的音符吧！