第三周國旗下講話--雷鋒與我們同行

　　同學們：

　　今年3月5日是*同志題寫“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，

　　近半個世紀過去了，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒沒有隨著一個時代的遠去而遠離，他始終站在我們的身后，用他清澈的笑容詮釋著什么叫純真與善良。

　　學習雷鋒什么？這是很容易回答的問題，只要在網上搜索一下“雷鋒精神”，你就能得到如下答案——公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底為人民服務的精神。在上世紀五、六十年代，人們是很習慣并接受這樣的語言和句式的，而今天，如何讓我們這些關注自我、強調個性化的年輕人，讓我們這些在富豪排行榜、娛樂明星緋聞中成長起來的一代，理解并接受“雷鋒精神”呢？惟有用超越歷史時空，超越政治、文化的語言來解讀“雷鋒精神”，釋放“雷鋒精神”所蘊藏的人性光輝，“雷鋒精神”才能真正長久影響人們的思想和心靈。

　　雷鋒是那么善良的一個人，他堅信人與人之間需要互助友愛，所以，他將自己的手套送給在寒風中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。

　　雷鋒有著強烈的責任心和職業精神，在他看來，每個人都有自己的位置，都是社會大機器上的一顆小螺絲釘，只有把本職工作做好了，才能對得起自己的職務崗位，所以，他愛崗敬業、公而忘私，刻苦學習。

　　雷鋒是懂得感恩的人，這個從貧窮苦難中走出來的苦孩子，對共產黨、對新中國充滿愛，這是他“時刻準備著為了黨和階級的最高利益犧牲個人一切，直至最寶貴的生命”的思想根源。

　　我們從人性出發，尋找到“雷鋒精神”之源，這些美好的人性，是數千年人類文明演進的根基。當我們除卻那些華麗的辭藻和激昂的口號，我們發現，雷鋒之所以成為最可愛的人，是因為他所做的一切都體現了人性的純真與善良，在他身上，我們看到的不只是個“大寫的‘人’”，還是“美好的‘人’”。

　　在今天這樣一個文化多元、價值多元的時代，人們仍然不會拒絕對人性美好的追求。正因為此，我們有手拉手組成人鏈舍己救人的大學生；有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”；有7年來利用節假日義務在南京長江大橋巡邏，救助輕生者的普通市民陳思……

　　這些雷鋒式的人物，他們沒有響亮的口號，缺乏傳奇經歷，但他們的純真與善良是我們這個時代最寶貴的財富。

　　同學們：學習雷鋒，切忌好高騖遠，不切實際，夸夸其談，而要從自己做起，從生活的點滴做起。要像雷鋒那樣志存高遠、胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想；要像雷鋒那樣緊跟時代步伐，永不止步、永不懈怠、發憤學習，“減輕負擔”“更‘釘子’精神”；要像雷鋒那樣始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘；要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關系的倡導者。

　　沐浴著三月的陽光，校園處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雷鋒精神就像一泓甘美的清泉，不僅映照出你我善良質樸的靈魂，而且會給我們的生活帶來更多甜潤。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上不斷延續。

　　“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪吧！

篇2：第四周國旗下講話:以雷鋒為榜樣助人為樂

　　第四周國旗下講話--以雷鋒為榜樣助人為樂

　?。?月1日—3月5日）

同學們：

　　春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

　　本周五——三月五日，是*同志發出“向雷鋒同志學習”的號召42周年紀念日。今天讓我帶大家去重溫雷鋒那不平凡的人生，以他為榜樣，做個熱心助人的人。

　　雷鋒是一個出生在貧苦農民家庭，解放后在黨的陽光雨露沐浴下成長起來的社會主義青年楷模。雷鋒吃苦不忘苦，時刻聽黨的話，以釘子精神刻苦學習，對共產主義無限忠誠，熱愛人民群眾，把“毫不利己、專門利人”看作自己最大的幸福和快樂，他認為人活著“就是為了使別人過得更美好”，立志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。處處以關心別人為重，熱情幫助戰友，為集體、為人民做了大量好事。人民群眾是這樣贊譽他的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他把省吃儉用節余的200元錢支援災區；他帶病堅持抗洪搶險七晝夜；星期天，他到建設工地義務勞動；他還十分關心少年兒童的健康成長，擔任校外輔導員時經常給少先隊員講革命故事，作憶苦思甜報告。他謙虛謹慎，從不自滿自夸，做了好事不留名，受到表揚贊譽不驕傲，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日，他不幸因公殉職。*、周恩來、*、朱德、*等中央領導同志先后題詞贊揚他，并號召全國人民向他學習。

　　今天，雷鋒離開我們雖然有42年了，但他永遠活在我們的心里，雷鋒精神將代代相傳，永不磨滅！在人類社會進入21世紀的今天，文明推動著社會的進步，社會的進步則要求人們的文明程度更高，因此，加強公民道德建設，繼承中華民族幾千年形成的傳統美德是我們永久的課題，“為人民服務”是社會主義公民道德建設的核心，雷鋒就是我們全心全意為人民服務的好榜樣。

　　同學們，老師們，“以雷鋒為榜樣，助人為樂”這是我校三月份的教育主題。希望各班圍繞這一主題，好好組織一些活動，讓雷鋒精神在我們小學的校園里發揚光大，讓千千萬萬的小雷鋒在這里茁壯成長！

篇3：國旗下講話稿:雷鋒就在我們身邊

　　國旗下講話稿：“雷鋒”就在我們身邊

　　全體教職員工、同學們早上好，今天我講話的題目是：

　　“雷鋒”就在我們身邊

　　吹面不寒楊柳風。三月的風，捎來了春的氣息，更撩起每一個人心頭對美好的向往。在美好的日子里，雷鋒，這個近半個世紀來陪伴著許多人成長的英雄，其實一直就未走遠，就在你、我，你們、我們身邊。今天我很高興也很激動，在鮮艷的五星紅旗下給大家介紹

　　一位學雷鋒，見義勇為的英雄，他就是我校高三文科（二）班的鄒玉童同學。

　　20**年3月8日零時左右，一位66歲的老母親從鋼都現代城出來，準備回到距離不到300米的住所彭下村，一個40歲左右的歹徒突然快步到老人身后，用雙手卡住老人脖子實施搶劫，老人拼命掙扎，并大聲呼喊“救命呀”，“救命呀”…….。

　　此時，家住彭下村的z剛結束在家的晚自習準備休息，突然聽見夜空里傳來求救聲，感到十分震撼，預感到一定出了事，他立即撥打電話報警，然后邀好友E技校學生徐君宇，手持木棒沖出家門，快速向發出求救聲的方向奔去。到達現場，在夜幕下看見歹徒正向老人實施暴力，他們迅速沖上去圍住了歹徒，他們不顧個人安危，用知慧和勇氣與歹徒進行周旋，歹徒欲逃跑他們就緊追不舍，歹徒欲識機報復，他們就采取不讓歹徒靠近的策略，幾經周折他們用喊話和棍棒控制了歹徒。不久110警車趕到，這場危機終因鄒玉童、徐君宇二位同學及時趕到，英勇果敢得以化解，犯罪分子被送進了公安機關，老人的生命財產得到了保護。

　　z同學面對犯罪分子的犯罪行為敢于挺身而出，機智勇敢，見義勇為，表明他們具有高尚的思想品質，用行動實踐了“八榮八恥”的道德準則。老人的子女給學校寫來了熱情洋溢的感謝信稱他“不愧為新時代中學生的榜樣”，他的行為為我們E中學增添了光彩，我提議我們全體同學以熱烈的掌聲向鄒玉童同學的見義勇為的精神表示崇高的敬意。

　　“冰凍三尺非一日之功”，鄒玉童同學的見義勇為行為與他平時不斷努力加強自我的修養有著密不可分的關系。鄒玉童同學在家是一個好孩子，孝敬父母。在校是一個好學生，尊敬老師，關心同學。在社區是一個好公民，熱心助人，助人為樂。雷鋒精神在鄒玉童同學的身上延續著時代的音符。

　　雷鋒就在我們的身邊，愿雷鋒精神之花香飄校園，愿雷鋒精神永駐你我的心田，在雷鋒精神的感召下E中學的明天會更好。