第六周國旗下講話：安全宣傳教育日

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天，三月份最后一個周的星期一，就是第16個全國中小學安全宣傳教育日；這一周，也是學校安全教育周。今年安全教育日和安全教育周的主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：

　　第一、重視每一次應急疏散演練。汶川大地震時，桑棗中學緊臨著災情最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一人傷亡。因為該校從20**年開始，每學期都要組織一次緊急疏散演練。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。汶川地震后，我校也多次開展應急疏散演練，在老師的引導下，同學們能快速有序地疏散到指定的操場上，。在這里，希望同學們能重視今后的每一次演練，進一步提高抗擊各種突發災害的應變能力。

　　第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

　　第三、文明把路行。宜賓交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，堅決不搭乘“黑車”（摩的等無安全保障的車輛）上下學。

　　第四、要注意預防溺水。隨著天氣的逐漸轉熱，不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方游泳戲水。未成年人不貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救連自己也搭進去。

　　第五、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第六、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷可乘之機。

　　第七、真正提高自我防范意識。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。放學回家不在外面逗留、玩耍，不進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，完成“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”的作業練習。

　　同學們，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！

　　我們希望這個安全教育的日子，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，要把安全的種子播進自己的心田，當它發芽開花，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　謝謝大家。

篇2：安全教育日家長安全知識測試及答案

　　全國安全教育日家長安全知識測試及答案

　　年級班家長姓名　學生姓名

　　家長您好!時值全國安全教育日，我校根據日常安全防范要求和計劃，特向您和你的孩子設置以下安全知識試題，請您務必與您的孩子一起完成。

　　家長試題

　　一、對學生造成意外傷害最多的是交通事故，做為家長我們平時應怎樣教育孩子在馬路上行走的一些安全知識?

　　二、如果家中燃氣泄漏，我們應該教育孩子怎么辦?

　　三、當孩子獨自在家，有陌生人敲門，應該讓孩子怎么做?

　　學生試題

　　一、地震發生時怎樣保護自己?

　　二、如果住在樓房中，發生了地震我們應該怎么辦?

　　三、如果正在教室上課，發生了地震我們又該怎么辦?

　　四、游泳時要注意幾點?是哪幾點?

　　五、如果發生火災，我們如何逃生自救?

　　安全知識測試題答案

　　家長試題答案：

　　一、答：1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

　　二、答：1.立即關閉燃具開關、關表前閥。2.勿動電器。打開和關閉任何電器，如電燈、排氣扇、抽油煙機、空調、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等，都可能產生微小火花，引起爆炸。3.打開門窗。讓空氣流通，以便降低天然氣濃度，避免發生危險。立即離開漏氣場所，阻止無關人員靠近，

　　三、答：作為家長，應告訴孩子遇有陌生人敲門，盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，可以用“爸爸正在睡覺”或是“大人到樓下買菜”等來暗示、嚇退陌生人。即便真的是孩子認識的同事、鄰居或是遠房親屬，也應告訴孩子提高警惕，開門前最好先打電話大聲通知家長，并盡量讓門外人聽到。

　　學生測試：

　　學生試題答案：

　　一、答：地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽臺上;不要躲在易破物品下;不要隨意點燃明火。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。若是在外邊，千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。地震雖然是造成人口傷亡的天災，但也不是不可預防的。如果能把握時機、運用防震知識就可以保護自己如地震發生前觀察到鳥、動物的異常躁動;地震發生時蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害?？梢?，學習地震知識非常重要。地震會有層出不窮的次生災害發生，每個人應根據不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。

　　二、答：如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

　　三、答：如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。(要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離。)

　　四、答：游泳時要注意四點。

　　1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水;4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

　　五、答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

篇3：P小學全國中小學安全教育日之消防演習方案

　　P小學全國中小學安全教育日之消防演習方案

　　今天是20**年全國中小學安全教育日，為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，在緊急狀態下疏散全體學生，使學生真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20**年3月26日(周一)下午3：30-4：10

　　地　　點：E小學

　　內　　容：教學樓遇到火災時的安全疏散。

　　二、演習準備階段：

　　小z：準備6個滅火器。

　　最好一個大鍋里面放著火源，等學生都集中到操場后，6位消防員到主席臺后，點著火，滅火。

　　小z：電子屏幕滾動顯示消防知識。

　　阿z：拉響電鈴。

　　滅火隊員培訓：

　　滅火行動組組長：z

　　組員：z

　　滅火器使用方法

　　( 1 )拔----下保險銷

　　( 2 )握------一手握緊噴管，

　　( 3 )壓----另一手捏緊壓把，

　　( 4 )噴------噴嘴對準火焰根部掃射。

　　下午消防演習：班主任配合事項：

　　時間：下午第2節課上課鈴聲響1分鐘后葉主任拉響電鈴。

　　聽到電鈴聲以后：

　　(靠近前后門的同學分別趕緊打開前后門)

　　1、掩口鼻----用濕毛巾(濕手帕)掩口鼻。

　　2、彎腰。

　　3、按做操隊型和路線撤離。(陳校說做操路線是學生最熟悉的路線，一旦發生危險學生走最熟悉的路線不容易混亂，可能有的班級會遠或者會最晚走，請大家理解吧。)

　　注意：

　　1、班主任走在隊首，副班主任走在隊尾。

　　2、有序快步。不擁擠，不奔跑。以免發生踩塌事故。

　　3、聽從正副班主任指揮，中途不停留，不能無序撤離。

　　4、如遇特殊情況，請聽從各樓層負責人統一安排。

　　學生拉到操場后：

　　1、參觀滅火。

　　2、消防警官講消防知識。

　　攝相：z

　　照相：z

　　廣播音響器材準備：z。

　　胡校：(z)講話：

　　全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。

　　請老師指導學生用濕毛巾、紅領巾、或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　撤離過程中必須注意安全，做到開門不整隊、快步過樓梯，要求學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進行;不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，可以一路小跑到大操場，嚴禁狂奔。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　z產檢，z代替看班。

　　z請假，去**拷貝資料。

　　逐一交代班主任路線。

　　逐一交代樓梯口的人。

　　三、演練的具體操作程序：

　　1、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?z校長)

　　2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏導員各就各位。(z負責拉響報警)

　　3、在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　4、到達目的地，各班主任馬上清點人數，向年級組長匯報，各年級組長再向總指揮z報告。

　　5、各班報告完畢，總指揮z向胡校長匯報。

　　6、滅火演示開始。(z班長)

　　7、胡校長講話。

　　8、總指揮宣布演習結束。請各班有秩序地回到教室。

　　四、疏散要求與注意事項

　　1、參與消防疏散演習的師生必須高度重視本次演習的重要性，聽從指揮，嚴格按照火災自救撤離的程序進行，力爭把本次演習當成一次真實的事件來進行。

　　2、參加人員職責：所有參加演習的教師都必須堅守工作崗位，發揮自己的職能，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

　　3、聽到總指揮的宣布后，頭腦清醒不慌張，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　4、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，做到開門不整隊、快步過樓梯，要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進行;不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，可以一路小跑到大操場，嚴禁狂奔。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　5、師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。

　　6、逃離危險地后，快速安靜，目光敏銳找同學，找老師、看場地，找到班級歸集體;

　　7、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向消防演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。

　　8、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數，向指揮小組匯報。

　　9、疏散集合地點：操場各班站隊位置。

　　五、疏散順序、疏導員安排：

　　1、疏散順序

　　每班由班主任領隊，學生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊后撤離，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰依次快速、安全下樓，到操場以兩列隊伍集合。

　　2、疏導員安排：

　　六、完善組織機構

　　1、應急領導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員： z

　　2、應急工作小組：

　　總指揮：z

　　救災指揮：z

　　疏散指揮：z

　　救護指揮：z

　　操場集隊指揮：z

　　急救通道指揮：z

　　七、職責分工

　　1、組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。

　　滅火行動組組長：z

　　組員：z

　　2、組建通信聯絡組。主要職責：一旦發生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責與疏散、救防各組聯絡。

　　通信聯絡組組長：z

　　組員：z

　　3、組建疏散引導組：主要職責：當火災發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　疏散引導組組長：z

　　組員：z

　　4、組建防護、救護組。主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　安全救護組長：z

　　組員：z

　　八、演習準備工作

　　1、 備品準備：

　　1、警報(z)

　　2、“119消防月”滅火演習橫幅一條。(z)

　　3、滅火器6個(z)

　　4、易燃物若干(z)

　　5、攝像 (z)