學校學生個人衛生知識講座演講稿
同學們:
大家好!
衛生習慣是影響身體健康的重要因素,不良的衛生習慣可使患病的概率增加。為了提高我校全體師生的衛生和疾病防治意識,養成良好的衛生習慣,我給大家講解衛生知識,希望同學們健康成長。
一、用腦衛生和用眼衛生
中小學生的大腦正處在發育成熟階段,易于高興,也易于疲憊。假如違反大腦活動規律,讓學生大腦長時間處于緊張狀態,就會產生過度疲憊現象,輕者注重力不集中,思維遲鈍,頭昏腦脹,重者會導致高興與抑制機能紊亂,頭痛失眠,精神萎靡不振,記憶力和注重力減退,進而出現神經衰弱,嚴峻損害學生健康,使學生學業成績下降,甚至不能再堅持學習。所以,一定要防備和克服學生負擔過重的現象。學生的用眼衛生也應該引起充分注重。假如學生的視力受到損害,近則會給學生的學習帶來困難,影響學生的閱讀效果和記憶程度,影響學生觀察力的提高,使學生智力發展受到限制;遠則會給學生將來的工作造成困難,使之不能從事某些專業工作,限制他的才能的發揮,對社會主義建設也是一個損失。造成學生視力減退的原因很多,但主要原因之一是不注重用眼衛生。如看書時間持續太長,看書、寫字的姿勢不準確,光芒不足,印刷品、桌凳不合適等。同時要教育學生注重用眼衛生,不要長時間看書,不要在光芒不足的地方看書,看書寫字時眼睛和書本要有30厘米的距離,要常常做眼保健操等。
二、個人衛生
做好個人衛生的要害在家庭。學校除同家長配合好外,也應向學生提出合理的衛生要求和必要的指導。如要按時飲食,飯前飯后要洗手,不在馬路上吃東西,不邊吃邊玩,不貪食,不喝生水,不吃腐爛水果,生吃瓜果要洗凈或消毒等,尤其要留意克服學生吃零食等壞習慣。要教育學生保持身體的清潔。天天睡覺之前、起床以后要洗臉刷牙,要常常剪指甲,有條件的要常常洗澡。身體的清潔衛生可清除細菌的寄生條件,防備疾病。
三、環境衛生
學校是學生主要的活動場所,要不斷美化綠化校園,搞好學校建筑設備的清潔衛生,做到教室、閱覽室、宿舍、廁所、運動場以及勞動場所和其他設備都清潔衛生。一般應天天一次小掃除,每周一次大清理。
四、養成良好的衛生習慣
1.飯前便后要洗手。
2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發、勤換衣。
3、勤剪指甲。
4、要注意讀寫衛生:眼離書本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。
5、隨時隨地勤洗手。
6、注意用眼衛生:不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛。
7、不吃沒有衛生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水。
8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品。
9、早晚刷牙,食后漱口。
10、每天堅持適當的體育鍛煉,以增強體質,保持良好的、充沛的精力。
希望同學們講衛生,養成良好的衛生習慣,健康成長,快樂學習。
篇2:某食堂食品衛生責任追究制度
食品衛生責任追究制度
1、建立主管校長負責的各級崗位責任明確的崗位責任網絡圖。
2、各級管理人員重視職業道德,積極鉆研業務,提高管理水平。
3、貫徹“誰主管、誰負責”的責任承包制度,各級管理人員嚴把責任關。
4、食堂承包人作為學校食品安全第一責任人,必須時刻把食品衛生安全放在首位,嚴把食品衛生關,對以下幾種情況造成食品安全事故的,食堂承包人應負全部責任。
(1)采購變質、劣質食品以及不符合衛生標準的食品造成食品安全事故;
(2)采購無衛生許可證、經營許可證、動物檢疫合格證等商家的食品造成食品安全事故;
(3)食品加工不符合標準造成食品安全事故;
(4)食堂內部安全防范不到位造成投毒事故引發的食品安全事故。
5、對因玩忽職守,疏于管理,違反食品衛生有關規定造成的食物中毒的各級責任人,根據情節輕重、后果的危害性等具體情況,給予批評、行政處分、調離崗位等處理,情節和后果特別嚴重的,將責任者移交有關部門處理。
6、一旦發生食物中毒后,及時啟動應急預案,按應急預案處置過程中,處置不當的各級行為人、責任人事后根據情節和后果追究責任和給予相應的處理。
篇3:學校衛生室管理制度
衛生室管理制度
1、衛生室工作制度
一、在校長室的領導下以對每一個學生負責,對每一個家庭負責的原則,積極做好學生的常見病的防治工作和各項衛生監督工作。
二、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用,用后及時做好記錄。
三、發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門,及時采取預防措。
四、對學生一般外傷應及時處理,重癥病人即送鎮衛生院.
五、妥善保管和使用器械藥品.
六、積極配合鎮衛生院做好查病防疫工作。
七、積極開展衛生知識宣傳工作。
八、定期對學生體檢,健全學生健康檔案.
2、學生健康教育制度
一、中學健康教育孩省教委課程計劃,每周O.5節,開足上好,課表上要反映開課率達100%.
二、提高健康教育的質量,做好課時、課本、教師、教案、考查"五落入"工作.
三、努力提高學生健康知識知曉率(達96%)和衛生習慣形成率(達9O%以上).
四、認真貫徹實施國家教委辦公廳頒發的《學校健康教育評價方案(試行)》,每學年做好自查自評工作。
五、利用黑板報、宣傳櫥窗,宣傳健康、衛生知識,發動組織學生出好健康小報。
六、做好健康教育資料積累和整理工作,配合創建衛生鎮工作。
3、衛生檢查評比制度
一、學校環境衛生,根據德育處制定的評分標準,由校容組人員每日二次查分,查分結果公布上墻.
二、學校宿舍衛生由生輔老師根據評分標準每日二次查分。并將查分結果公布上墻.
三、學校食堂衛生由食堂工作人員衛生包管,每日二次由總務處領導進行查巡、監督。
四、學生個人衛生由每班衛生員每天查一次,每周上交檢查結果由校醫匯總,每月對衛生習慣好的班級和個人進行表揚。
五、眼操每天二次,由校領導巡視監督,每學期開展一次眼保健操比賽.
六、學校衛生工作的檢查評比均上墻公布,每月評比文明班級,且存檔作為班級工作考核內容.
4、學生體格檢查制度
一、按《條例》要求,學校每年組織學生體檢一次,建立并健全學生使康卡檔案。
二、每學期給學生進行常規項目檢查,有視力測試,身高胸圍、體重測量、齲齒檢查。發現有不良情況及時向班主任、家長反饋并提出糾正建設.
三、學生在校發生意外傷害或疾病,做到及時處理,無條件處理的即送t衛生院,同時報告班主任、家長。
四、對視力不良、營養不良、貧血等學生建立檔案,及時采取防治措施,定期組織檢查,觀察治療情況。
5、學生體質健康卡建檔制度
-、按時按要求填寫健康卡.
二、做好健康卡的保管、存檔工作。
三、定期作好學生體質健康的狀況分析工作.
6、學校衛生監督制度
一、學校環境衛生,每天做到一查一記錄,有情況及時和校容組聯系.
二、宿舍衛生www.zonexcapitaltr.com每天一次巡查,以及時了解情況.
三、食堂衛生做到每周一次抽查,并提出符合衛生要求的指導性建議.
四、對個人衛生每周由班衛生員進行一次抽查,并作記錄.
五、在防近工作方面,每日的眼保健操由任課教師監督做好,并且有值日校領導每日兩次巡視的制度.
六、對學校飲水衛生進行監督。
七、對學校照明、足光問題學??倓仗幟磕瓯O測一次.
7、學生衛生行為檢查制度
一、成立學生衛生行為檢查組,明確一名校長統一領導,各班班主任擔任組員.
二、各班班主任利用班會深,做好宣傳教育工作,使學生明確目標,自覺搞好個人衛生、宿舍衛生、教室衛生及保平區衛生.
三、每天檢查清會、救室、包干區衛生,對照標準進行獎、懲
四、對學生衛生進行不定期抽查并做好抽查統計、備案工作.
五、要求學生養成良好的衛生習慣,做到"五勤"(勤洗澡、勤理發、勤換衣角、勤剪指甲、勤洗手),"八不"(不吃不清潔食物、不隨地吐痰、不掰地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不亂貼亂控、自行車不亂停亂放、不損壞衛生設施)