設建小學第藝術節集體項目比賽預案
一年一度的設建小學藝術節系列單項比賽在全體老師、學生和家長的大力支持下取得了巨大的成功,隨著時間的推進,我們將迎來班級集體項目的比賽,為保證比賽的順利進行,現將各項比賽的具體安排公布如下:
活動主題
優美校園·少年風采三生融合·幸福Z
二、內容要求
根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,活動提倡節儉,服裝等主張用現有的,不鋪張浪費,自己動手制作環保服裝等,不聘請校外輔導師的,自己創作排演的加分,以此豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。通過藝術節的系列活動,綜合展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的童年藝術風采。
三、具體安排
時間地點比賽項目比賽年級順序
5月31日上午8:30大南校區階梯教室合唱口琴五年級(17個班級)請按照下面詳細的方案進行安排
5月31日下午2:00大南校區階梯教室朗誦三年級(14個班級)
6月1日上午8:00大南校區操場上群舞一年級(13個班級)
四、各項比賽事項
1、一年級---舞蹈比賽
內容:各班選排一個舞蹈,形式不限,內容健康、活潑向上、時間在5分以內,
7:50所有班級進場按照指定位置就坐,各班按照抽簽順序進行表演。
2、三年級--“中華經典詩文”朗誦比賽
內容:各班選排一個“孝文化”經典詩文誦讀或“三生融合·幸福Z”主題群誦,時間為7分鐘之內。
比賽形式:以學校年級段分組進行比賽,可以適當結合詩文、散文的內容進行情景表演,要求班級全員參加,并評獎。
比賽順序:先大南校區--小南校區--小高橋校區--五馬校區,分校區抽簽,一個校區為一場次,同時進場表演、觀摩。
3、五年級--合唱比賽(四個校區)、口琴考核表演(小南、小高橋、五馬校區)
比賽內容:1、自選歌曲一首,現場形式不限。
2、口琴曲自選一首,形式可根據班級實際水平進行安排。
比賽形式:1、現場演唱,四排隊形。
指揮由班級學生擔任,鋼琴伴奏由班級自行決定,如學生伴奏根據水平酌情加分0.1~0.5分。
比賽順序:先大南校區--小南校區--小高橋校區--五馬校區,分校區抽簽,
一個校區為一場次,同時進場表演、觀摩。
五、注意事項
1、一年級舞蹈比賽,請到場第一時間上交比賽使用的cd給鄭雪薇老師,單曲單碟、自備備用帶,注明班級、題目、順序號,播放要求(先造型后音樂或其他),信封裝好,不可使用優盤或者視頻帶子。
2、集體比賽要求全員參加,如學生因特殊情況缺席,請班主任提早一天以書面的形式告之學校備案,屆時比賽現場有安排人員清點人數。
3、比賽現場,請根據大隊部分配的座位就坐。
4、在大南階梯教室進行的比賽,以一個校區為單位統一進場比賽和觀看、統一退場,提早15分鐘到場。未輪到班級休息區在1、2樓食堂,大南班級在各自教室休息等待。西側樓梯(校門口右側)上場,東側樓梯退場。比賽提供合唱基本隊形臺階,提供鋼琴伴奏。
5、舞蹈表演過程中禁止噴射禮花、煙花、水槍等一系列存在隱患的道具,如有大型道具請安排好家長及時上場、下場。
6、因比賽安排在大南校區,五馬、小南、小高橋校區需要請班主任做好學生的安全教育,以及家長接送工作,做好學生往返路上的安全。
7、注意保持比賽場地的衛生清潔。
校第19屆藝術節集體項目比賽工作人員安排
總監:ZZ
執行總監:ZZ
節目負責:音樂組、大隊部
場地安全負責:體育組
攝影、攝像:信息技術組
評委組:ZZ
舞美組:ZZ
醫療組:ZZ
后勤組:ZZ
5月31日周四上午8:30(請提早20分鐘到場)
行政負責:ZZ
藝術總監:ZZ
總調控臺:ZZ
主持人:大隊部
催場:ZZ
攝影、攝像:ZZ
保安組:上場口:ZZ 下場口:ZZ
場地:ZZ
醫療組:ZZ(職責包括班級場地衛生打分)
后勤組:ZZ
統計人數:ZZ(清點班級人數,并記錄在總分表里)
5月31日下午2:00(請提早20分鐘到場)
行政負責:ZZ
藝術總監:ZZ
總調控臺:ZZ
主持人:大隊部
催場:ZZ
攝影、攝像:信息技術組ZZ
保安組:上場口:ZZ 下場口:ZZ
場內:ZZ
醫療組:ZZ(職責包括班級場地衛生打分)
后勤組:ZZ
統計人數:ZZ(清點班級人數,并記錄在總分表里)
6月1日上午8:00(請提早20分鐘到場)
行政負責:ZZ
藝術總監:ZZ
總調控臺:ZZ
主持人:ZZ負責
催場:ZZ
攝影|攝像:信息技術組ZZ
保安組:上場口:ZZ下場口:ZZ
場內:ZZ
醫療組:ZZ(職責包括班級場地衛生打分)
后勤組:ZZ
統計人數兼記分員:ZZ(清點班級人數,并記錄在總分表里)
篇2:外國語中學大型比賽活動應急預案
外國語中學大型比賽活動應急預案
一、總則
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為認真落實學校安全事故防范措施,遏制事故的發生,最大限度地減少損失,保障師生和學校安全,維護學校穩定,加強學校重大安全事故應急救援工作,特編制本預案。
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依據《中華人民共和國安全生產法》《學生傷害事故處理辦法》,制定本預案。
?。ㄈ?、工作原則:
1.以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2.統一領導,分級負責。在校長的統一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限,分工協作、各負其責。
3.居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦比賽活動等各個環節。
4.快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯動協調機制,一旦發生安全事件,要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
二、組織體系及職責任務
事故發生后,學校立即成立應急指揮機構,統一組織領導協調大型集體活動突發安全事故應急處置工作。
?。ㄒ唬┩话l事件應急救援組織機構
報警:110
總指揮:z
副 總 指揮:z
通訊組:z
安全保衛組:z
人員疏散組:z
后勤組:z
運輸組:z
救援組:z
醫療組:z
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1.辦公室職責
?。?)全面掌握突發安全事件情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關信息,下達上級指示精神。
?。?)負責協調安排上級主管及相關部門工作人員。
?。?)保證廣大師生的知情權,及時向廣大師生通報相關情況。
?。?)負責對外宣傳及媒體接待工作,積極采取措施,把握正確的輿論導向。
?。?)負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。
2.疏導協調組職責
?。?)指導相關班主任做好受傷學生的慰問安撫工作,并視情協調安排心理專業人員進行心理疏導。
?。?)組織指導并做好全體師生的思想穩定工作。
?。?)做好傷亡人員親屬的接待、溝通和矛盾化解工作。
3.醫療救護組
?。?)組織人員對受傷人員進行現場救護。
?。?)及時送重傷員到醫院繼續治療,并配合醫院、家長做好相關保障工作。
4.后勤保障組職責
?。?)搞好應對突發事件所需設備設施、物資器材的采購、保障工作。
?。?)保障處置安全事故期間所需的資金費用。
?。?)做好突發安全事故財產損失的評估和統計。
5.事故處理組職責
?。?)積極與死亡人員親屬溝通協調,妥善處理死亡人員后事。
?。?)依法妥善處理死亡人員的有關經濟補償、賠償工作。
?。?)依法妥善解決受傷人員的治療費用及其它費用。
6.安全保衛組職責
?。?)維護事發現場及周邊秩序。
?。?)協助有關部門積極開展搶險救援工作。
?。?)維護事故處理期間學校正常教育教學秩序。
三、應急響應
學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。
四、突發事件處理響應程序
?。ㄒ唬┦录l生后,在場工作人員必須立即響應:
1.迅速組織人員搶救傷員,將傷員送往博愛醫院急救。
2.迅速組織學生有序撤離突發事故現場,清點統計人數。必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報,提出應急時期紀律要求和防范措施。
3.迅速劃定現場保護范圍,嚴禁無關人員進入。
4.必要時與當事人員的家屬及市、市政府職能部門(比如公安、交警、消防、公共衛生部門等)取得聯系,協助好救援工作。
?。ǘ┘皶r報告
1.突發事件發生之后,有關部門或知情師生要將事件發生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。
2.應急預案啟動后,各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況,任何部門或個人不得在未經領導許可的情況下,擅自越級報告或接受媒體記者采訪。
?。ㄈ┈F場勘查
指揮部辦公室及時向報告人及現場目擊證人了解事件的真實情況,進行文字記錄、現場拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯系方式等資料,為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。
?。ㄋ模┩话l事件受到控制后,采取下列措施進一步妥善處理:
1.進一步明確人員職責。應急指揮部根據事件性質及工作人員具體情況,把各項工作落實下來,安排專人專崗負責,避免出現工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。
2.通知相關人員,嚴防事態擴大。突發事件往往牽涉到多個人,多個家庭,乃至多個部門,在這種情況下,應將突發性事件的結果、大致的過程與起因等,迅速而客觀地通知相關的個人或部門。
3.在搶救師生生命安全事故時,應及時保障車輛要求,財務組應及時提供醫療款,保證因突
發事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩定后再根據具體責任情況由領導班子研究處理方式。
4.協助政府相關職能部門開展深入調查了解,統一對外發布相關信息。先期處理基本完畢之后,應該積極地對事件的起因經過等進行詳實調查,在尊重客觀事實的前提下,由學校領導統一、客觀地向外界介紹突發事件的相關信息。未經同意,其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的采訪,并表示學校正在積極處理。
5.對重大突發事件遲報、漏報、瞞報、接到突發事件通知而不及時到位處理的人員,學校將予以通報批評并視情節輕重追究有關人員的責任。
6.在突發事件發生并被控制穩定后,各小組應及時召開現場會議,并將會議內容以書面形式提交應對大型群體性活動安全事故指揮部,應對大型群體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案并消除因突發事件而產生的不良影響。
7.有關人員要認真總結經驗教訓,針對突發事件暴露出來的薄弱環節,認真整改,最大程度地減少事件損失,避免事件的再發生。
五、附則
大型比賽活動意外事故發生后,學校領導機構,要依法對預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。
本預案由****學校(幼兒園)制訂與解釋,上交市教育局安??苽浒?。
本預案由zz市外國語中學制訂與解釋,上交市教育局安??苽浒?。
篇3:小學生古詩詞背誦比賽應急預案
小學生古詩詞背誦比賽應急預案
為了背誦比賽期間學生的人身安全和食品衛生安全,及時有效地處理各類突發事件,預防各種事故的發生,確保比賽安全有序圓滿完成,根據上級有關精神,結合我區實際情況,特制定我校安全預案。
一、安全應急領導小組
組長:***
副組長:***
成員:************
突發安全事故報告校內電話:Z
學校辦公室電話:Z
根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具, 其他各部門必須全力支持和配合。
二、安全突發事故種類
突發安全事故含重大火災安全事故、重大交通安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒安全事故、流感防疫、其他安全事故。
三、安全事故處理程序
?。ㄒ唬﹫蟾嬷贫葘嵭行iL、領隊人員負責制。
?。ǘ┍荣惼陂g發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向領導小組成員報告,由校長及時向公安、交警、衛生、消防,教育局等相關部門報案請求援助。
?。ㄈ┌踩珣鳖I導小組本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好師生貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,做好善后處理工作。
四、安全事故應急預案
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1、領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報校長。
2、發出緊急集合信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
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1、學校集中組織前往比賽地點所使用的交通工具必須符合客運規定,嚴禁使用車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機,www.zonexcapitaltr.com學校要對司機提出具體明確的安全要求,嚴禁超載、超速運行并與汽車公司簽訂合同。如發生交通安全事故,領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。
2、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120等請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
4、為保障時間的充性,要求訂的車輛必須要提前15分鐘到達學校帶隊領導指定的地點等待。
五、其他注意事項
1、為了保障本次比賽工作安全有序地進行,考前要召開有關師生的安全教育動員大會,宣布組織紀律,強調安全及各種注意事項,對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念,按時集合,按時乘車前往比賽地點。
4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。
5、教育并監督學生在比賽期間不亂吃零食,不做劇烈運動。
6、學校對學生的食品衛生進行檢查,嚴防病從口入,確??忌诒荣惼陂g的身體健康。
5、教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。
6、若發生突發事件,在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導和教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。
7、學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系,實行定時零匯報制度。
8、學校要有專人值班,搞好協調、聯系工作。
9、有關教師向學生反復強調比賽期間中的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。
10、時刻關心比賽期間的天氣狀況,做好防雨雪、大霧、強風的預防措施。
11、比賽結束后,應認真組織學生,發現問題,及時報告和處理。