中心校疾病防控實施意見（方案）

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》，為了有效防范疾病、疫情的傳播，確保廣大師生安全，維護社會穩定大局，根據上級部門有關要求和學校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，牢固樹立“立黨為公，執政為民”理念和“安全責任重于泰山”意識，始終堅持“群眾利益無小事、安全工作無小事”原則，堅決杜絕麻痹、僥幸、松懈心理。

　　二、工作目標

　　充分調動廣大師生參與疾病工作的積極性，堅持預防為主，加強疾病預防知識的宣傳教育和強化預防措施的落實，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，確保傳染病無大面積暴發，確保不出現死亡病例，努力提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園，維護社會穩定。

　　三、工作安排

　?。ㄒ唬╊I導小組

　　成立學校疾病防控工作領導小組，**任組長，**、**為副組長，全面負責學校的傳染病防疫工作，**、**、**、**、**及各班主任為成員。在疾病防治工作領導小組領導下，具體負責指導、協調、督促全校開展疾病預防工作。

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　　學校層層機構立即傳達相關會議精神，使師生了解開展預防疾病的工作要求以及預防方法，明白疾病是“可防、可控、可治”，克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想，端正心態，積極應對。通過宣傳欄、黑板報、墻報以及發放宣傳材料等多種形式將疾病預防知識和預防措施及時告知學生和家長，增長兒童少年及家長的預防意識，提高他們自我防護能力和戰勝疾病、疫情的信心。

　?。ㄈ┱J真防范

　　1、學校建立晨檢制度。重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的疾病表現。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。對缺課學生，做好統計和缺課原因追蹤記錄。

　　2、學校要抓好校園內環境衛生、食堂衛生和學生個人衛生，清除衛生死角，保持教室內通風換氣。

　　3、堅持一周消毒制度。若傳染病一旦被衛生部門確認，立即停課隔離，并立即對教室、桌椅及物品等進行徹底消毒。

　　4、實行“日報及零報告”制度。全校實行晨檢和“日報、零報告”制度。每天上午第一節課由班主任到辦公室簽字并報告。

　　四、工作紀律

　　疾病防控是一項事關人民群眾身體健康和生命安全、事關社會穩定的重大工作，是民生工作的重要內容。全體教職工要把疾病防控工作作為當前一項重要工作安排部署。切實做到抓預防不留死角，抓送診不誤時間，并實行工作責任制和責任倒查追究制。對行動遲緩，措施不力的教職工，將予以通報批評；對因工作不到位、粗心大意導致疫病傳播擴散，造成不良后果的，將按相關紀律要求予以追究。

篇2：某幼兒園手足口疾病防控預案

　　幼兒園手足口疾病防控預案

　　講究衛生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提出依然還是顯得格外的重要和緊急。為保障全園師生身體健康，進一步加強對手足口疾病的預防控制，我園按照國家防治手足口病的要求，結合我園實際情況制定此方案。

　　一、高度重視、落實責任

　　成立**幼兒園手足口疾病防治小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　組員：各班班主任

　　二、強化管理、認真督導

　　全面強化疾病防控知識和業務培訓，使每人都能掌握手足口疾病的防治知識。我園專門請石化醫院的趙醫生授課講解，切實做好疾病預防工作。

　　三、制定工作措施

　　1、大力做好宣傳工作。本園將手足口疾病的預防宣傳單和手足口病溫馨提示卡人手一份發放到家長手中，還在園大門口張貼手足口疾病預防知識問答，僅供家長學習和了解。

　　2、嚴格落實晨檢、午檢、缺勤追蹤制定，做到早發現、早隔離、早處理，積極配合石化醫院，每天定時向醫院匯報當天幼兒的出勤、缺勤情況。

　　3、教育幼兒飯前便后勤洗手，要求各班注意室內通風，適當給幼兒飲用板藍根沖劑水，離園后對玩具、用具等進行84和紫外線消毒，減少接觸傳播。

　　由于一切預防工作做在前頭，目前為止，我園未出現一例手足口病例。

篇3：小學(學校)疾病防控制度

　　小學（學校）疾病防控制度

　　為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。

　　一、學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，班主任及值周教師每天做好晨檢工作，發現問題及時報告，帶身體異常的學生進行檢查或治療，并及時將信息反饋學校，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　二、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任及任課教師教師會議，聘請專家進行相關知識講座，舉行有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

　　三、制定日常預防疾病管理措施：

　?。?、保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于２－３次。

　　盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

　?。?、注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　?。?、注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

　?。?、學生若出現發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫；教師發現上述癥狀應及時就醫。

　?。?、學校衛生室應按照規定定期消毒。

　　四、設立學校傳染病疫情報告人

　　學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校校醫（醫務室負責人）或者分管安全的領導兼任，在校長的領導下，具體負責本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責指導全校學生的晨檢工作，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。

　　當出現以下幾種情況時，校醫或分管安全的領導應馬上向校長報告，學校在24小時內向區教育局、區衛生部門（衛生局和疾控中心）報告。

　　1、同一班級，1天內有3例或連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。

　　2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

　　3、學校發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件。

　　五、建立學生因病缺課病因追查、登記制度

　　班主任及班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生及教師有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告校醫，校醫要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息?？迫谓處熒险n時發現班級有學生缺課應詢問學生，學生不知原因時，應及時咨詢班主任，班主任負責與家長聯系，如屬傳染病個例及時上報學校。確保對傳染病病人的早發現、早報告。

　　六、學校發生傳染病除及時報告疫情外，應在疾控部門的指導下，及時采取措施、控制疫情蔓延。