開展“決勝課堂”教學公開課展示活動的方案

各位教師：

　　為全面提升我校教師的實踐教學能力和綜合素養，營造良好的教學研究氛圍，加強教師之間的相互交流與學習，搭建起教師教學崗位技能練兵的平臺，我校將舉行“決勝課堂”教學公開課展示活動。為保證此項活動順利進行，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　本次活動主要是想通過活動促進教師教學能力和教學水平的提高。此次教學公開課活動要求教師把對課程標準教材的理解，對教學資源的運行和利用情況，小組合作的運行和過程激勵、教學過程中采取的教學方法和手段，對學生能力訓練的引導和對學生考核的方法方式等環節清楚地通過一節課敘述和展示出來。

　　二、成立工作領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：全體教師

　　主要職責：具體負責本次活動的組織、協調等準備工作。

　　三、具體工作安排

　　1、活動時間： 4月16日-4月20日。

　　2、要求全體教師人人參與，包括學校所有領導，授課內容自選。

　　3、活動前一周借助實驗小學送課，進行授課前期準備，精心雕琢。打造一節精品課。

　　4、要求同學科的教師要盡可能自行調課，完成學校規定聽評課任務，至少每人三節。

　　5、同一年級任不同學科的科任教師至少完成聽本年級其他教師授課兩節以上的任務。

　　四、附時間安排表：

　　瀑里學校

　　20**.4.9

　　星期 節次 一 二 三 四 五

篇2：華愛中學校級公開課管理條例

　　愛華中學校級公開課管理條例

　　根據NN市教育局關于加強課堂教學常規管理的精神，為了更好地推進我校課堂教學改革，立足校本研修，全面提高教學、校本研修的質量，經學校研究決定，制定此條例。

　　一、校級教學公開課是校本研修的重要組成部分，是教師專業成長重要途徑，學校要求并鼓勵所有教學人員兩學年內必須開設一節以上校級教學公開課。

　　二、校級教學公開課由校本研修領導小組領導，規劃督導處和教務處共同實施。教研組長具體安排并負責制定每學期校級教學公開課計劃，與授課教師共同確定每次校級教學公開課的主題，做好上課的各項準備。

　　三、校級教學公開課采取個人申請、教研組長安排和學校指定相結合的原則。

　　四、教研組長根據本組的實際情況和校本專題研究計劃，確定校級教學公開課的主題，要有長遠系統的安排，使校級教學公開課具有一定引導和研究價值，真正起到研究學科教學中的熱點和難點的作用。

　　五、語文、數學、英語每學期校級教學公開課4-5節，物理、生化、政治、史地每學期校級教學公開課2-3節，音美勞人健信、體育每學期校級教學公開課不少于1-2節(區級及以上公開課和青藍工程中的奠基工程青年教師匯報課不受此限制)。規劃督導處根據教研組上報的開課計劃做好總量調控和合理安排。

　　六、校級教學公開課具體要求：

　　(1)應提前一周由教研組長根據本組每學期的公開課計劃以書面形式向規劃督導處提出上課申請。

　　(2)聽課教師不少于本組總人數的三分之二，教研組長應邀請校本研修領導小組成員(組長：方緒貴副組長：王秋明 組員：李立新、朱定蘭、黃白生、解忠恕、趙小兵、姚大豐、張文松)聽課，其中必須有一位教研組長或本年段本學科的備課組長，教研組長或本年段本學科的備課組長做好聽課人數統計。

　　(3)開課時間由教研組長和上課教師商量自行選定，教務處協助調整。

　　(4)教師在開課后一周內上交有關材料(材料有：申請表、教案簡案)至規劃督導處備案。

　　(5)公開課后教研組長根據實際情況帶領本組教師在開課主題的范疇下及時跟進研討，整理研討記錄電子稿交規劃督導處備案。該記錄為教研組長每月業績考核和先進教研組評比必備材料。

　　七、與蘇北對口支援學校的交流課可以認定為校級教學公開課。

　　八、校級教學公開課由學校規劃督導處根據所交材料和實際效果審定后，給上課教師發放校級公開課證明。

　　九、學校對于主動開設校級教學公開課的教師視開課質量和效果酌情獎勵，每課時不少于30元。

　　十、教學人員有校及以上公開課是年度師德考核優秀、評優、職稱評定的重要條件。無公開課的教研組、備課組不得參與任何評優。公開課的開設和質量亦是教研組長的重要職責。

　　十一、本條例的解釋權在規劃督導處。

篇3：X中學學年第一學期教務處備課組公開課具體安排

　　z中學學年第一學期教務處關于備課組公開課的具體安排

　　一、備課組（教科處）

　　備課是教學環節中重要的一環，教學的成敗與備課情況有極大的關系。為了交流教學經驗，相互學習，共同進步，學校組織成立一下備課組：

　　組別

　　組長

　　組員

　　負責領導

　　備課組長同時負責教研組活動，每個教研組每學期至少開展4次以上有實際意義的教研活動，如果有新的教研想法并要付諸實施，應及時和負責領導聯系，負責領導應大力支持。

　　二、教師公開課安排

　　為加強我校師資隊伍建設，提高教師業務水平，特安排部分教師承擔本學期的公開課教學任務，由于公開課面向全體教師，所以承擔公開課的教師要認真備課，并在本組內集體備課，雖然耗時、耗力，但能把好的教學理念和教學設計展示給學生和聽課教師將是欣慰和快樂。

　　本學期每個備課組至少承擔一次公開課教學，通過教研會議，共同研究推出承擔公開課教師，進行集體備課，群策群力共同完成，組內教師不應袖手旁觀，雖然不能親自上陣，也要擂鼓助威。并提前一周把授課內容、時間、班級、地點報教務處，教務處通知全體教師。語、數、英公開課安排在下午，其他公開課安排在上午1、2節，可以自行調課。

　　現初步把公開課時間安排如下，如需更改，及時和負責領導聯系

　　周次　　時間　講課組　講課人

　　4　　9.19—9.23　語文組　　z

　　7　10.10—10.14　數學組　z（?。?、z

　　8　10.17—10.21　英語組　z

　　9　10.24—10.28　物理組　z

　　11　11.7—11.11　化學組　z

　　12　11.14—11.18　政治組　z

　　13　11.21—11.25　歷史組　　z

　　14　11.28—12.2　地理組　z（?。?/p>

　　15　12.5—12.9　生物組　z（大）

　　要求：1. 本組教師必須聽課，沒課的教師積極參與聽課

　　2. 每位教師每學期聽課不得少于20節

　　三．評課組

　　負責人：z

　　成員：zz以及公開課本組全體人員

　　四.命題組

　　組長：李濤

　　組員：初一初二

　　數學組**（?。?/p>

　　語文組** 沈果梅

　　英語組**

　　生物組**

　　政治組**

　　地理組**

　　歷史組**

　　物理組**

　　本學期初一、初二月考一次。

　　z中：教務處、教科處

　　20**. 9 .1