幼兒園農業園區親子外出活動方案
活動前言:
華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態園去尋找屬于我們的快樂!
活動目標:
1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。
2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。
3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手采摘水果,培養孩子的從小的動手能力。
活動時間:
20**年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
活動地點:烏鎮華莊農業園區
活動參與人員:2位老師、自愿參加的家長和幼兒
活動費用:預計一大一小90元,兩大一小155元。
線路安排:豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區
活動形式:自駕游
活動準備:
1、幼兒經驗準備:學習用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。
2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯系方式。
活動安排:
一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。
二、游玩華莊農業園區
1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。
?。?)大腳小腳對對碰:
準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。
?。?)推小車:
準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。
?。?)小蝸牛爬爬爬:
準備:人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”
4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行放飛?!疤魬鹱晕摇?,家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍?!皠趧幼罟鈽s”,自愿進行水果采摘活動。
5、15:15華莊門口集合,拍合影。
6、15:30返回,活動結束。
注意事項:
1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。
2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據安排就坐,營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現象,請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
活動主要負責人:家委會成員及班內老師。
篇2:幼兒園班級外出活動制度(2)
> 幼兒園班級外出活動制度(二)一、要事先熟悉活動地點周圍的環境,寫好計劃及安全預案。
二、出發前要對幼兒進行安全教育、紀律教育,清點幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。
三、必須有夠數量的工作人員跟隨照顧幼兒,行進時工作人員應時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。
四、如乘汽車,老師必須在隊伍兩頭照顧,行車時,不讓幼兒將頭、手伸出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。
五、活動時,每換一個活動地點都要及時提醒幼兒注意安全,并清點人數。
篇3:Z小學師生外出活動安全事故應急預案
ZZ小學師生外出活動安全事故應急預案
為預防我校師生外出活動可能發生的安全事故,在第一時間內做好搶救和善后工作,確保師生安全和學校穩定,制定本應急預案。
一、事故預防
1.加強教育
(1)定期召開安全工作會議,不斷強化師生外出活動安全工作要求,增強全體師生的安全意識。
(2)通過發放宣傳資料、開辦講座、班隊會、廣播、櫥窗板報等形式,加強對師生外出活動特別是交通安全知識的學習。
(3)積極和公安交警部門聯系,加強交流與合作,加大對校園周邊交通秩序的整治。
2.強化預防
(1)堅持預防為主,防患于未然。學校每次舉行遠距離校外活動,必須制定活動方案,開展活動前安全教育,配齊相關應急物品和藥品,落實相關措施,安排學校領導帶隊,組織安全導護人員,責任到人。同時報主管部門批準,并與具有相當資質的旅行社或公交部門定立用車協議,相關材料報主管部門和交巡警部門備案。
(2)師生外出期間,帶隊領導或負責人必須早晚或適當時間定時向學校領導匯報安全情況。學校領導應該在外出時和回校后第一時間向主管局分管領導匯報情況。一旦出現突發情況,應迅速啟動應急預案,盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。
二、外出活動安全工作領導小組
組 長:**
副組長: **
組 員:**
三、處理外出安全事故應急方案
1.報告制度
一旦出現安全事故,我校所有教職工均有權、有義務立即向相關部門報告。報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校領導報告情況,并在第一時間通知安全領導小組。安全領導小組組長根據具體情況第一時間向上級相關部門報告,并在第一時間趕到現場開展應急處置。
2.應急工作分工
現場處理組: 帶隊領導及相關負責人
職責任務:冷靜面對,科學而迅速處理現場情況,根據現場情況決定以下事宜:
(1)向公安或交警部門報告情況;
(2)組織應急搶救,并盡快向醫院求助;
(3)向學校領導及區、市教育局報告;
(4)學校領導或現場負責人向校內發出指令。
留校處理組: 在?;蛭赐獬龅膶W校相關領導或負責人
職責任務:迅速了解情況、做好接應工作。
具體準備工作:
(1)迅速通知應急組及其他有關人員;
(2)根據現場處理組的指令,迅速聯系醫院、車輛及有關人員。
機動應急組:其他行政人員或各年級組長
職責任務:迅速到校待命,做好隨時接應的準備。
3.安全工作領導小組的通訊要求
有師生外出或在校期間,學校安全工作領導小組組長、副組長和成員應做到24小時開機,保證通訊暢通。
四、其他
對未能盡責而發生責任事故的有關人員,學校將給予批評、處分或責任追究。情節嚴重重者交相關部門處理。
二O**年七月