小學中隊爭當“五心四好”美德少年活動方案(含倡議書)

　　一、指導思想：

　　為響應*xxx的號召，我校舉行了一次人人爭當“五心四好”美德少年的主題大隊會?！拔逍乃暮谩被緝热荩喊阎倚墨I給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把信心留給自己?！八暮谩笔侵笭幃敓釔圩鎳?，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗 的“四好”少年。

　　二、活動主題：從身邊做起，從小事做起。

　　三、活動口號：大地作證，藍天回音，我們一定行！

　　四、活動目的：讓學生通過這次大隊會鍛煉膽識，增強主人公意識，深切體會五心四好的含義，人人行動起來，爭當“五心四好”美德少年。

　　四、活動步驟：

　　1、早上7點40到?；瘖y?！净瘖y有家長及老師負責】

　　2、8點彩排【道具文件架有學校負責】

　　3、9點正式登臺。

　　4、倡議書正文：

　　5、爭當五心四好美德少年倡議書

　　領：親愛的同學們； *爺爺要求：當代少先隊員應全面發展，爭當四好少年。黨和人民殷切希望:人人都來爭當五心學生。為此，我們六三中隊向全體少先隊員發出如下倡議，我們要始終牢記自己是中國人，愛祖國，愛家人，愛師長，要唱好國歌，戴好紅領巾，要學會關心他人，孝敬長輩。

　　我們要始終堅持上好每一節課，保持一顆積極的上進心。要廣泛閱讀，增長見識 ，養成良好的學習習慣。

　　我們要始終堅持做好每一件事，嚴格要求自己，養成良好的習慣。做一個遵紀守法，誠實守信。文明有禮，團結互助的好學生。

　　我們要始終堅持體育鍛煉，勇于克服困難，培養頑強意志，鍛煉強健體魄。

　　領：親愛的同學們，讓我們行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力相應*爺爺的號召，爭當五心四好美德少年，

　　和：大地作證，藍天回音，我們一定行！

　　五、總結：

　　這次活動非常成功。通過這次活動同學們都從中受到了啟發，不但鍛煉了膽識，更使五心四好的教育深入人心，使同學們有了學習的動力，有了主人公意識。爭當五心四好美德少年的熱情空前高漲。我們以改革創新為核心的時代精神，大力推進素質教育，用社會主義核心價值體系引領青少年，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養我們成長為***主義事業的合格建設者和接班人。

篇2：學習雷鋒做美德少年簽名寄語活動方案

　　“學習雷鋒、做美德少年”簽名寄語活動方案

　　根據教育局文件精神，為豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央、省、市文明辦決定在兒童節期間組織開展“學習雷鋒、做美德少年”簽名寄語活動。為做好我校網上簽名寄語活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，大力弘揚雷鋒精神，引導學生認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

　　二、活動時間

　　20**年5月18日至6月15日。

　　三、活動內容

　　宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，各各班主任教師利用課外活動時間，到多媒體教室，組織學生登錄中國文明網、廊坊文明網簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年，弘揚雷鋒精神的心得體會。

　　四、活動安排

　　1.宣傳發動。各班級要對本次活動進行安排部署，宣傳發動本班學生積極參與到活動中去。

　　2.簽名寄語。中國文明網、廊坊文明網5月18日至6月15日將設計制作“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動專題網頁。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

　　3.督導反饋?；顒悠陂g，中國文明網、廊坊文明網將每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊發精彩寄語。

　　全校師生要充分www.zonexcapitaltr.com認識開展本次網上簽名寄語活動的重要性，引導學生自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。要把本次網上簽名寄語活動與本班德育工作相結合，利用板報、手抄報刊發本班精彩寄語，在兒童節期間掀起活動熱潮。

篇3：中心小學美德少年推薦評選活動方案

　　中心小學“美德少年”推薦評選活動方案

　　一、指導思想

　　以xxx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導，認真貫徹落實市委宣傳部、教育局等六部門聯合下發的《關于開展姜堰市“美德少年”評選表彰活動的通知》，引導學生學習美德、崇尚美德、踐行美德，牢固樹立社會主義核心價值觀，爭當品德高尚、充滿活力、熱愛學習、富于創新的新一代。

　　二、組織領導

　　為確?！懊赖律倌晖扑]評選活動公平、公正、公開、有序進行，特成立橋頭中心小學“美德少年”推薦評選活動領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　各班班主任

　　三、活動過程

　　活動要求：

　　各組織牽頭部門要根據本活動方案，認真組織實施，務求實效，注意活動過程的資料整理，以便活動結束后進行總結。

　　z中心小學