第二中學學年度第一學期學校工作計劃

　　20**年是不平凡的一年，北京奧運會的成功舉辦將對我國各方面產生較為深遠的影響，這對怎樣搞好我校各方面的工作提出了更高的要求，為全面完成教育主管部門下達的九年義務教育的各項目標任務，特制訂我校本學期工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的“十七大”精神為指導，堅持***，全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校管理，深化教育教學改革，推進教育創新，優化資源配置，精益管理，精心培養，精細教學，促進學?！皟群l展、科學發展、和諧發展”，全面提高教育教學質量，全面提升初中、小學辦學水平和辦學檔次，實現學?？缭绞娇沙掷m性發展。求真務實，開拓創新，解放思想，優化管理，以德為先，重視安全管理，做活課改文章，推進我校各項工作又好又快發展。

　　二、工作思路

　　學校工作的總體思路是以“一個中心，兩個重點，三個目標”為指導，即：以學校發展為中心；以抓好教師隊伍建設和學生的未來發展為重點；以帶好一批人、管好一攤事；進一步規范辦學行為；提升學校辦學品位為工作目標，全面做好教育、教學和黨建、群團及離退休人員等工作。

　　三、主要工作

　?。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，強化德育意識

　　1、加強領導班子思想作風建設，推進學校工作作風，努力提高學校管理水平，特別是在學校面臨重新規劃建設以及教師隊伍的穩定等問題時，創造性地開展好各項工作，保證學校教育教學不受影響，更是領導班子面臨的重大課題。要求各部門領導班子帶好一批人，管好自己一攤事，以更高的效率做好工作。繼續保持領導帶班制的原則，包班領導要深入教學一線實行督導，了解教育教學情況，發現問題、解決問題。積極發揮黨建作用，增強凝聚力，倡導熱愛教育工作，著力培養后備干部隊伍建設，要形成梯隊。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　一是繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。

　　二是推行魏書生的班級管理模式，讓學生參予管理，形成班集體中“人人有事做，事事有人做”，讓學生在管與被管中成長，培養學生的創新意識和創新能力。讓教師做到對學生微笑──任何一個學生不會受到冷落和歧視；與學生交談──每一個學生都能和老師平等對話；幫學生明理──讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美；教學生求知──能耐心解答學生提出的每一個問題；讓學生自主──尊重學生的意志，張揚學生的個性；給學生機會──每一個學生的特長都能得到充分展示；為學生著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業；替家長分憂──學生校園生活愉快、安全，讓家長放心。

　　3、加強師德建設。認真學習教師職業道德規范和教育法律、法規，深入貫徹“為學生服務，為學生的一生奠基”的辦學理念，以學生為本，注重學生的全面發展。學校將進一步規范辦學行為，加強對教師的思想引導，把關心學生、培養學生良好行為習慣、不斷提高學生綜合素質等要求納入年度考核內容。加快教師角色轉換，營造和諧的教育、教學環境。對師德出現問題的教師，要加大批評懲罰力度，在評先、評職、晉級等方面實行一票否決制。繼續發揮學校網站及“校長信箱”的監督作用。進一步完善年級組的管理功能。實行年級值日制，檢查、促進班級常規管理。

　　4、加強名師工程建改，進一步健全骨干教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發揮名師、優秀教師的示范作用。加強青年教師培養，充分關注青年教師的成長，加強對青年教師管理和培養、選拔，促進青年教師的健康成長。加強對教師評價與考核，建立、健全教師業務成長檔案，作好教師職務評聘工作。

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　　1、牢固樹立“德育就是質量”的意識，確立“全員育人，全程育人，全面負責的理念”，構建以班主任為主體，全體教職工配合的德育隊伍，要充分發揮學生干部的作用，以達到學生自我教育的目的。

　　2、突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育，要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大文件，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中要正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、狠抓以培養良好的道德品質和文明習慣為內容的養成教育，加大管理力度和措施，要結合學?！叭L”建設，對學生進行基本的道德觀念，道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。

　　4、積極開展心理健康教育，法制教育，誠信教育和珍愛生命教育的活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生心理疏導工作，主動幫助學生解決成長過程中的心理困惑和心理障礙。

　　5、要加強校園安全工作，做到警鐘長鳴，開展經常性的安全教育活動。強化師生安全意識和自我防護知識教育，繼續開展“平安校園”的創建活動。本學期開展一次預防地震安全知識專題教育及一次地震避險演練。開展一次《中小學安全教育指導綱要》知識競賽。

　　6、深入開展“普法”活動，加強對廣大師生的法制教育，充分發揮法制副校長的作用，通過法制報告、專題講授安全知識，增強師生法制觀念，防止學生違法犯罪，確保學校安全萬無一失。一如既往地反邪防邪，做好禁毒宣傳教育工作，創建“無毒校園”，并配合社區創建“無毒社區”。

　　7、建立貧困生、待進生、農民工子女檔案，進一步規范扶貧幫困，結對子，進行家訪。繼續實施“愛心工程”，扶貧濟弱，控制學生流失，加強未成年人思想教育工作。加大師生接對幫扶力度，融洽師生關系，杜絕由于教育不當而產生厭學情緒，確保流失率嚴格控制在2%以內。

　　8、開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛。本學期要辦好科技節，要早做準備，同縣科技局聯合，找準主題，積極動員，力爭參與學生數達到100%。辦好學校廣播室，弘揚正面典型，引導學生積極進取，堅持一月一次主題班會，一月一期黑板報，培養學生良好興趣，陶冶學生情操，增強班級凝聚力。組織學生“四遠離”宣誓儀式（遠離網吧、遠離游戲機房、遠離錄像廳、遠離桌球室），并進行中小學生日常行為規范知識競賽。開展尊師愛生教育活動及文藝匯演，安全知識講座，青春期知識講座，知識競賽、演講征文比賽，社會實踐等活動，使學生在活動中受到教育，進行行為習慣養成教育。

　?。ㄈ┙虒W工作

　　1、教務處要加大教學質量的過程管理和結果監控，尤其是薄弱學科，要進行跟蹤調研。進一步確立“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念，切實規范教育教學行為，全面提高教育教學質量。嚴格規范日常教學行為。加強對備課、上課、輔導、批改、考試等教學環節的督查和管理，進一步規范和深化集體備課制度，完善學校領導隨堂聽課制度、教師之間相互聽課評課制度等。進一步完善質量評價與監督機制。認真做好教學質量監控和質量分析工作，強化過程管理，及時發現問題，及時研究對策，及時總結推廣先進經驗。

　　2、以課程改革為抓手，著力提高教師的業務水平，應立足課堂，改變滿堂灌的教學模式，杜絕在課堂上一講到底的現象，課堂教學氣氛應活躍，及時掌握反饋信息。

　　3、要加強對學風問題的研究，努力提高學生的學習成績，克服厭

學情緒，全方位關注學生成長，不歧視、不體罰學生，不諷刺挖苦學生，要用賞識教育來鼓勵學生，少發牢騷。

　　4、加強對教研工作的領導，各教研組制定教研計劃，講求實效，組織教師學習先進教改經驗，進行公開課、示范課教學，組織教師參加評優，繼續抓好對教師教案、聽課、批改作業、考核的檢查，要看數量，更要看質量，杜絕聽課、作業、教案的弄虛作假行為。

　　5、加強體育、衛生和藝術課的管理，培養有個性特長的學生。

　　提高課堂教學效率并上出特色，針對學生興趣愛好培養有個性特長的學生，確保更多的學生能在各級各類比賽中獲得好的成績。

　　6、加強學籍管理。健全和完善學生學籍管理制度。規范對學生轉學，學生借讀，學生流動的管理，要求學生的學籍逐步實行微機化管理，加強對學生鞏固率的監測評估，從源頭上防止和控制學生流失。

　　7、“兩基”迎國檢是本學期工作的重中之重，各部門要積極配合學?！皟苫鞭k的工作。本學期教務處要加強對“兩基”工作的管理，調整“兩基”工作人員，明確“兩基”工作的責任追究制度，簽定責任書，加強檔案的整理工作，確?！皟苫眹鴻z的順利通過。

　　8、本學期教務處要舉辦“雙語”節，為迎接自治區語言文字驗收做好準備。

　　9、加大實驗室的管理力度，讓學生動起手來；認真做好教科書的循環使用。

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　　1、要以校本培訓為載體，加強教科研骨干隊伍的建設。

　　2、規范課題管理，嚴格課題研究程序，重過程，重階段研究，使課題研究工作真正成為提高教育教學質量的一個抓手。

　　3、繼續抓實教學論文的撰寫，論文撰寫一定要結合課題的研究和自己的教育教學實踐。

　　4、要充分利用現有學校教育資源，研究新課程與現代教育技術的整合，提高課堂教學質量。

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　　1、強化后勤工作人員的崗位責任，提高后勤工作效率和服務質量。

　　2、勤儉節約，嚴格理財，各項開支精打細算，以花小錢辦大事。要加強校園財產的保管，堅持校務公開制度，嚴格執行重要項目申報審批制度，提高學校教育經費的使用效益。

　　3、加強門衛值班，嚴格實行入校登記檢查制度；認真檢查學校存在的安全隱患，及時維修，及時消除，保證學校工作的正常運轉。進一步綠化、美化校園，對學校的花草樹木進一步修剪與管理

　　4、加強綜合治理和安全工作，“堅持安全第一，預防為主”的方針。創建平安校園，安全工作要層層落實，嚴格值勤制度，完善校園安全設施，定期檢查。

　?。┕?、婦聯工作

　　工會、婦聯切實維護教職工的合法權益，做好有關慰問工作，關心教職工生活，為教工辦實事，繼續實施“送溫暖”工程和“青藍結對”工程。緊緊配合黨支部組織全體工會會員認真學習，增強開拓創新意識。充分發揮工會參與學校民主管理的職能，推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革。熱心為廣大教職工排憂解難，有計劃地組織文體活動，鼓勵教職工利用業余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業余生活。堅持幫困送暖，為教職工辦實事、辦好事。關注教師心理健康，及時慰問病、婚、產、離退休教師，關愛女教職工的生活、工作，開展多種有利身心健康的活動，組織教師進行必要的體檢。進一步推進校務公開工作，對學校的各項事務和有關教職工的信息及時公開；對評優、晉級、職稱評定等情況及時進行公示。

　?。ㄆ撸h建、團隊工作

　　1、努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據學校的特點，將進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業性。有計劃地做好后備干部的選拔和培養工作。

　　2、進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模范；加強民主集中制建設，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規范；加強黨風廉政建設，強化《兩個條例》的學習，嚴格執行中紀委有關干部廉潔自律的各項規定，自覺接受全校黨員及教職工的監督。

　　3、組織黨員繼續深入學習十七大精神，不斷增強黨員的黨性意識，發揮黨員的先進性作用。使黨員積極做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。

　　4、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養、教育。制定本年度黨員發展計劃，切實提高黨員發展質量。

　　5、加強對工會、團隊、婦委會工作的領導，保證學校中心工作的完成。進一步加強教代會、校務公開工作。

　　6、進一步加強師德建設。組織教職工認真學習《關于進一步加強師德建設的意見》，增強全校教職工的職業道德。

　　7、根據少先隊、共青團工作的特點，結合學校德育中心任務，開展創造性的團隊活動。

　?。ò耍n案工作和教育信息工作

　　1、加強檔案管理工作，檔案實施計算機管理，提高檔案員的業務素質、思想素質。

　　2、加強學校的教育信息工作，保質保量完成教育宣傳信息工作任務，加大學校宣傳力度，進一步提升學校的形象。

　　3、做好教師業務檔案的管理工作。嚴格執行主管領導簽字調檔制度。

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　　1、迎接“兩基”國檢。各部門要積極配合，力爭高質量地通過“兩基”國檢。

　　2、迎接自治區“文明單位”屆滿復檢工作。

　　3、迎接自治區“德育達標”學校的檢查。

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　?。?）創自治區綠色學校。

　?。?）創自治區德育達標學校。

　?。?）創自治區“文明單位”。

　　新的學期，新的起點。我們全體教職員工，要增強服務意識，提高服務質量。按照學校工作計劃要求，團結協作，進一步解放思想，更新觀念，大膽創新，謀發展，促和諧，一起推動學校再躍新臺階。

　　zz縣第二中學

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規?；?、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。