某幼兒園消防安全演練方案

　　為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動

　　的深入開展。

一、演練的時間、參加人數

　　時間：

　　人數：全園

二、演練領導小組及應急小組成員

　　1.現場指揮:

　　2.班級組織指揮：各班老師

　　3.攝影：

三、準備工作：

　　準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

四、疏散集中地：操場

五、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的

　　原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一

六、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

　　4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的安全教育

　　一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己www.zonexcapitaltr.com選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　二、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

八、對易發事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

篇2：萬象物業消防演練方案

　　萬象物業消防演練方案

　　一、指導思想：

　　開展119宣傳活動，普及消防安全知識，動員管理處全體員工和業主積極參加演練活動，正式演練那天(11月8日)，通知更多的業主前來參加。

　　二、總指揮：保安部經理李昌良

　　現場指揮：萬象新園管理處主任石斌

　　三、演練內容：

　　1、用滅火器撲滅初起的火

　　(1)參加滅火人員：管理處義務消防員，部分業主。

　　(2)火源：用火盆或油桶或液化氣瓶點火都可以。

　　(3)排隊形式：管理處義務消防員和業主間隔排隊依次操作或其它形式。

　　(4)要求：全體滅火人員在演練時，要嚴肅認真，不準嬉笑和言談，不準穿拖鞋、裙子。管理處義務消防員的服裝要求統一。

　　2、窒息滅火

　　管理處義務消防員4至6人分兩組，兩個油桶分別裝上可燃油物點燃，義務消防員用打濕了的麻袋撲蓋到火苗飄出的油桶上，此時油桶完全隔離了空氣(氧氣)，火漸熄滅。

　　3、用消防水滅火

　　管理處義務消防員3至5人演練甩帶、接帶(2條水帶)、開栓、放水、撲滅模擬的火。

　　4、引導居民疏散

　　參入此項演練的全體人員(包括參入疏散的業主)集合，整隊，隊長向指揮報告參加"疏散"　演練應到多少人，實到多少人，準備完畢，請作指示。

　　現場指揮下"演練開始"!

　　(1)在大廈某棟某處，模擬火警現場，此時煙感報警，警鈴響(不要停止，一直響到義務消防隊到火警現場將火撲滅時)，濃煙滾滾(向外方向吹)，中控室值班員廣播："大家請注意，大家請注意，萬象新園某棟某處著火，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合。"(重復廣播)

　　(2)(人員已基本集合、上述廣播停止時)向119報警，用擴音器報警，要求聲音清楚宏亮。

　　(3)隊長指揮：

　　命令：a、義務消防隊滅火組，負責處理現場滅火和救人。

　　b、義務消防疏散組，負責火警層居民和疏散。

　　c、機電設備組，負責關掉起火層那棟樓的電源，此時要有應急照明，負責關掉起火的那棟樓的燃氣閥。

　　d、中控室值班員負責打開(起火樓層)風閥，正壓送風、排煙機。

　　(4)隊長命令下達后，大家即刻奔赴火警現場，各就各位，各負其責，并隨時向隊長報告情況。

　　幾秒鐘后，滅火組報告："報告隊長，滅火組已到了火警現場，起火屋兩道防火門，我們無法進去呀!請作指示。"

　　隊長指示："滅火組請注意!滅火組請注意!用水降溫，控制火勢!義務消防員從樓上窗外進去，快!"(重復指示)

　　此時，義務消防員出現在起火屋的樓上( 層)，一人負責保護安全繩，一人從安全繩上滑下進入起火屋。滅火、開門、救人

　　滅火組報告："報告隊長，火已控制火已經撲滅!火已經撲滅"!

　　疏散組報告："報告隊長，我們現在已到了 樓，""我是疏散樓道煙霧大""大家將毛巾捂著口鼻，趕快"!"跟我往樓道疏散，快"!

　　總之，在演練中要模仿真實火警現場的氣氛，要求聲音清楚、急促、簡短，并用揚聲器實時播出，讓在場的觀眾都能聽到。模擬的火警由義務消防隊滅火組"親自"撲滅，待疏散的居民由義務消防疏散組："親自"到現場引導疏散。此時，警鈴停止報警，正壓送風機、排煙機、電源、燃氣閥都可以恢復到監護或者正常運行狀態。

　　(5)幾分鐘后

　　滅火組隊員有的用擔架抬著被搶救的人，有的拿著滅火器具，有的隊員攙扶著需要幫助的人，大家匆匆而來直至安全地點。(練習時就明確清楚"安全地點"。)

　　疏散組隊員引導居民疏散，此時大家是用毛巾捂住口鼻，緊張地連走帶跑地直至安全地點。

　　(6)隊長在(安全地點)指揮全體義務消防人員集合、口令、帶隊小跑步到演練現場，向現場指揮報告演習情況，參加演習多少人，實到多少人，多少居民已平安轉移到安全地點等等，報告完畢，請作指示。

　　四、要求：

　　1、在訓練和演練中，管理處要保護好模擬火警現場的安全。

　　2、每項演練都要按照《方案》的要求認真的練習。

　　3、擬訂于11月8日(星期五)下午3點鐘正式演練。11月4日下午3點鐘模擬演練，屆時有保安部參加。

　　4、管理處負責本處員工和參入演練單位的訓練和組織工作，保安部負責通知公司和其他參加單位。

　　5、會場布置：橫幅、擴音器、桌椅

　　五、會議議程安排另外附。

篇3：初級中學消防安全應急演練方案

　　初級中學消防安全應急演練方案

　　為加強全校師生的消防安全意識，提高師生應付和處置火險隱患的能力，真正落實"預防為主，防消結合"的方針，保障教育教學工作安全無事故，決定在3月26日舉行一次模擬消防逃生演練活動。具體實施方案如下：

　　一、演練前準備工作

　　1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織師生學習《中華人民共和國消防法》，提高師生的消防安全意識。由各班級為單位在我校分管領導、德育處和保衛科的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和學校財產的安全。

　　2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執行人員，小組名單如下：

　　組長：z

　　副組長： z

　　成員： z

　　事務執行： z

　　滅火小組成員：z

　　二、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在學校的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防實戰演練，各部門要組織好師生積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室和保衛科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

　　三、疏散逃生演練

　　舉行發生火災后師生疏散逃生的模擬演練。首先組織師生熟悉逃生的知識和方法，掌握火災中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在教學樓底樓，在發出起火警報后，由保安人員在各樓梯口有秩序地進行疏散，各班由該堂課教師在教室進行安全疏散確保下樓梯安全，沒課的教師和工作人員要立即趕往現場進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，安全到達操場。

　　四、消防演練

　　舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。

　　保衛科事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用滅火器，進行防火演練的模擬操作。

　　四、材料的準備：

　　1、汽油少許2、水桶1個 3、滅火器8只4、毛巾若干，以上材料由辦公室和后勤處準備。

　　五、演練目的

　　通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使師生具備良好的心理素質，在事故狀態下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常教育教學工作的正常開展。