Z學院群體性事件預警方案

　　為了確保我院正常的教育教學秩序，及時妥善有效地處置學院內群體性事件，根據市公安局邯公[20**]47號《企事業單位群體性事件的預警方案》和上級有關文件精神，結合學院實際，制定邯鄲學院群體性事件預警方案。

　　一、指導思想

　　在院黨委的統一領導下，堅持“以預防為主”“以疏導為主”的基本原則，認真落實“誰主管、誰負責”的責任制，根據我院實際，制定預警方案，落實人員，建立和完善預警機制，充分發揮各部門在維護我院安全和社會穩定中的職能作用，對各類矛盾和糾紛做到早發現、早應對、早化解，將群體性事件解決在部門內部，解決在基層，解決在萌芽狀態，為學院黨委科學決策、有效處置提供依據，確保我院正常的教育教學秩序。

　　二、組織機構

　　學院成立由*為組長，*為副組長，有關處室、系(院)部第一責任人為成員的邯鄲學院群體性預警工作領導小組。下設辦公室(辦公室設在學院保衛處)，辦公室主任由院保衛處處長*兼任。各部門也要建立群體性事件預警領導小組，有效展開工作。

　　三、預警范圍

　　群體性事件苗頭，是指下列正在醞釀、萌發、可以形成較大規模，影響我院安全穩定，甚至社會政治穩定的各種情況：

　　1、*、*、*、罷課、罷飯等苗頭;

　　2、串聯、集體*等;

　　3、圍堵院黨、政機關的苗頭;

　　4、堵路、堵門等工農與我院糾紛的苗頭;

　　四、預警信息反饋

　　(一)預警信息反饋內容：

　　1、群體性事件苗頭發生的單位及單位情況;

　　2、群體性事件苗頭的起因及其具體要求解決的問題;

　　3、可能引發的種類，如學生*、*、*、罷課、罷飯、集體*、院周邊村民與我院發生的民事糾紛、院內部引發的勞資糾紛等;

　　4、規模(涉及人數);

　　5、組織者或骨干人員情況及動向;

　　6、前期教育、控制工作情況;

　　7、情況續報;

　　8、其它與群體性事件苗頭有關的情況;

　　(二)預警信息反饋的渠道

　　1、苗頭所在部門負責向主管院長和院保衛處同時報告;

　　2、保衛處負責向院黨委和主管院長同時報告;

　　3、院黨委負責向市委、市政府、市公安局同時上報;

　　(三)預警信息反饋時限

　　1、一般情況下，12小時內上報;

　　2、緊急情況下立即上報;

　　3、進展情況及時上報;

　　五、群體性事件苗頭的控制

　　1、發生在處(室)、系(院)內部的，以部門為主，由部門第一責任人明確專人對涉及人員進行疏導、教育、解決提出的合理問題。同時對為首人員或骨干做好管理控制。

　　2、發生工農糾紛的，由院黨委和院主管部門領導協商處理，分頭做好控制工作。

　　3、學院保衛處要掌握動態，提出合理建議，當好參謀。

　　4、對難以控制、可能到市、赴省進京或者其它過激行為的，要由院領導跟隨做好控制工作，防止違法問題的發生或釀成嚴重事端。

　　六、要求

　　1、嚴格落實責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，學院預警工作領導小組組長和學院法人是我院群體性苗頭預警工作的第一責任人。各處(室)、系(院)領導是具體責任人，進行責任捆綁，一級對一級負責。

　　2、加強協作，密切配合，各處(室)、系(院)在按職責做好工作的同時，要主動加強協作，嚴禁推諉扯皮。

　　3、嚴格按照市公安局提出的預警范圍和信息反饋要求，確保信息靈，反饋快，做到不遲報、漏報和隱瞞不報，因違反信息報告制度，造成嚴重后果的，逐級追究責任。

篇2：校園內群體性斗毆事件應急程序

>　　學校校園內群體性斗毆事件應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

　　1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向校園報警點、值班負責人和單位領導報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。

　　2.學校領導應迅速集結優勢力量(必要時攜帶防衛器械)趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。

　　3.若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。

　　4.若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。

　　5.若有學生受傷，應立即進行救治，及時撥打120急救中心求救，并及時與家長聯系。

　　6.分離斗毆雙方，由學校領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

　　7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

　　8.對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。

　　9.對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

　　10.要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。

　　11.學校領導應當將斗毆事件有關情況及時向縣教育局和當地政府等相關部門報告。

篇3：小學突發群體性事件應急預案(七)

　　小學突發群體性事件應急預案(七)

　　為了保障學校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防止安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規，從學校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

　　一、突發事件處理領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　職能負責：負責領導并指揮處理突發事件的相關工作.

　　責任人員：職責范圍內的相關教職工、職責范圍內的有關具體落實的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領導、值周教師。

　　二、具體突發事件的應急預案：

　　(一)校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案。

　　1.切斷各樓層的電源。

　　2.校內發生火警。先以滅火器撲滅;火勢蔓延，急打“119”，房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。

　　3.迅速向突發事件領導小組報告。

　　4.開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

　　5.配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

　　6.盡可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。

　　(二)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。

　　1.來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應全力阻止，不得放行。

　　2.來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

　　3.校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公共財務的應立即采取下列處置方法：

　　(1)迅速報警(110)。

　　(2)迅速報告學校突發事件領導小組。

　　(3)對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　(4)為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　(5)立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　(6)作好師生的思想工作。

　　4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5.組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　(三)突發公共衛生事件的應急預案。

　　當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或領導組，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似病時，學校要采取下列措施：

　　1.學校要迅速如實報告上級相關部門。

　　2.對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3.堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院出具診斷證明其已康復。并不存在傳染危害后，方可來校上課。

　　4.學校要根據上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。

　　(四)學校其他突發事件預案。

　　1.學校其他突發事件。值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。

　　2.讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

　　3.馬上安排過道指揮和其他照明用具。

　　4.及時與有關方面聯系了解情況。

　　5.若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。

　　6.若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕慢下樓梯。

　　三、在突發事件發生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

　　四、突發事件發生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。

　　五、突發事件發生后，相關的部門和有關責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長或值周領導報告突發事件有關情況，不得隱瞞。

　　六、突發事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向相關領導或部門書面報告突發事件的處理情況。