《學校的秘密》讀后感
z將軍小學
當我拿到這本，首先引入眼簾的是這醒目的書名 “學校的秘密”。學校里的秘密？我反復斟酌著，學校隱藏著一些什么秘密呢？我滿懷著好奇心，迫不及待地想去了解。
翻開書的目錄：“創業、創新、改革”，這三大部分對于我這樣一名剛上崗的新教師來說，似乎有些高不可攀。當我深入到書中時，卻是另一番景象，每一篇文章語言樸實自然真實，猶如在你耳旁講解，耐人尋味，字里行間無不讓我有所感悟、觸動、誠服……
蔣明珠校長是一個單純而樸質、偉大而堅強的女性，她從農村走出來的，在當時被稱為“小三門”的音樂學科專業畢業的老師，一步一步腳踏實地，從不起眼的一些領域，憑著她的勤奮實干與認真負責，取得了令人矚目的成績。如今，才三十出頭已擔當起一個重建學校的一把手校長。套用時髦的話，她抓住機遇證明了自己。我被她的精神和她的實際行動所感動……
在閱讀的過程中，秘密自然而然地為我一層層揭曉。我對其中的秘密進行了自己的一些概括：秘密一：蔣校長在創業的過程中，始終保持積極的學習態度,對自己新的工作崗位充滿信心和熱情，在工作中重在落實、善于總結。秘密二：根據實際情況，研究有價值的課題，抓薄弱環節，真抓實干，不斷創新，引導學校逐漸走上規范化的道路。秘密三：善會為人處事之道，真正獲得的改革是信任與合作，尤其是管理層與教師之間的合作，人與人之間的真誠與坦率剛性和柔性并存的管理策略。
我對書中的這幾段文字反復的細讀、回味了好幾遍：“我們學校就是薔薇花，從來不需要多作打理，只要有陽光就能生長?！笔前?，www.zonexcapitaltr.com那些美好的事物，也許不如玫瑰和牡丹那么耀眼，但因為那種人類精神的寄托，可以賦予她以意義，就如薔薇成了新小的圖騰和與此有關的校歌，成為了小朋友們心中的夢想，體現了學?！邦B強、合作、批判、成功”的精神?！?/p>
“無論從哪個角度看，這都是一所平凡的學校，可是深入校園越深，越是被一些細微的東西所打動。這些東西看上去也許是無意的、散亂的，是隨機的、偶然的而非預先設定的，但卻都散發出迷人的光澤?！边@番話，寥寥數語，卻讓我很感動，腦海中，仿佛出現了一幅幅動人的畫面：孩子們把一顆糖果放在我的手心；把手工課上完成的“杰作”送給我做禮物；孩子們充滿稚氣天真、歡快可愛的臉蛋和充滿疑問和渴望知識的眼神……
細品這本書，讓我對從事教師這個行業倍感幸福，蔣校長身上的這些閃光點將不斷的激勵著我，使我明白了一些道理，作為一名普通的農村小學教師，今后我將在平凡的工作崗位上播撒希望的種子。
一是要不斷加強學習，勤于思考，提高自己的專業水平和管理水平，多多參加校內外各種教研活動、公開課，多向有經驗的教師專家請教。帶著工作中的問題去學習，即有的放矢；同時，把所學的新知識運用到指導工作中去，即學以致用。把有的放矢和學以致用結合起來，就能形成良性循環，提高學習的效益和工作的水平。學習，最要緊的內容應該是培養自己駕馭復雜局面的智慧和能力，提高自己分析和解決問題的能力，這樣才能凡事站得高，看得遠，想得深，抓得準。
二是必須加強個人道德修養，以高尚的人格力量感染師生?？鬃诱f：“三人行，必有我師”“吾日三省吾身?！币岣邆€人德行修養，除了善于向別人學習之外，還應學會尊重人，理解人，什么事不能只站在自己的角度來看。
三是要有創新精神。學生的創新精神、創新思維能力不是與生俱來的，而是培養、訓練的結果。學生的創新學習必須依靠具有創新精神的教師。如果因循守舊，不思創新，要想把學生培養好、把班級管理好，是不可能的。所以作為一名教師，必須深入鉆研業務，但不能固步自封。必須加強學習及時充電，從繁忙的業務圈子里跳出來，讀書看報上網，邁出課堂，走入社會，吸取先進的創新理論和創新經驗，豐富自己。
四是要建立良好的人際關系，用一顆真誠坦率友好的心去對待身邊的每一個人。
薔薇是新小的?；?，我把她當成自己心中最美的花，同孩子們一道綻放……
“灼灼其華，歷練醇香；溫情勃發，頑強進取，只要有陽光就能生長。每個生命都無比光華，一花一世界，一葉一神奇！”
篇2：《學校秘密》讀后感
《學校的秘密》讀后感
z將軍小學
當我拿到這本，首先引入眼簾的是這醒目的書名 “學校的秘密”。學校里的秘密？我反復斟酌著，學校隱藏著一些什么秘密呢？我滿懷著好奇心，迫不及待地想去了解。
翻開書的目錄：“創業、創新、改革”，這三大部分對于我這樣一名剛上崗的新教師來說，似乎有些高不可攀。當我深入到書中時，卻是另一番景象，每一篇文章語言樸實自然真實，猶如在你耳旁講解，耐人尋味，字里行間無不讓我有所感悟、觸動、誠服……
蔣明珠校長是一個單純而樸質、偉大而堅強的女性，她從農村走出來的，在當時被稱為“小三門”的音樂學科專業畢業的老師，一步一步腳踏實地，從不起眼的一些領域，憑著她的勤奮實干與認真負責，取得了令人矚目的成績。如今，才三十出頭已擔當起一個重建學校的一把手校長。套用時髦的話，她抓住機遇證明了自己。我被她的精神和她的實際行動所感動……
在閱讀的過程中，秘密自然而然地為我一層層揭曉。我對其中的秘密進行了自己的一些概括：秘密一：蔣校長在創業的過程中，始終保持積極的學習態度,對自己新的工作崗位充滿信心和熱情，在工作中重在落實、善于總結。秘密二：根據實際情況，研究有價值的課題，抓薄弱環節，真抓實干，不斷創新，引導學校逐漸走上規范化的道路。秘密三：善會為人處事之道，真正獲得的改革是信任與合作，尤其是管理層與教師之間的合作，人與人之間的真誠與坦率剛性和柔性并存的管理策略。
我對書中的這幾段文字反復的細讀、回味了好幾遍：“我們學校就是薔薇花，從來不需要多作打理，只要有陽光就能生長?！笔前?，www.zonexcapitaltr.com那些美好的事物，也許不如玫瑰和牡丹那么耀眼，但因為那種人類精神的寄托，可以賦予她以意義，就如薔薇成了新小的圖騰和與此有關的校歌，成為了小朋友們心中的夢想，體現了學?！邦B強、合作、批判、成功”的精神?！?/p>
“無論從哪個角度看，這都是一所平凡的學校，可是深入校園越深，越是被一些細微的東西所打動。這些東西看上去也許是無意的、散亂的，是隨機的、偶然的而非預先設定的，但卻都散發出迷人的光澤?！边@番話，寥寥數語，卻讓我很感動，腦海中，仿佛出現了一幅幅動人的畫面：孩子們把一顆糖果放在我的手心；把手工課上完成的“杰作”送給我做禮物；孩子們充滿稚氣天真、歡快可愛的臉蛋和充滿疑問和渴望知識的眼神……
細品這本書，讓我對從事教師這個行業倍感幸福，蔣校長身上的這些閃光點將不斷的激勵著我，使我明白了一些道理，作為一名普通的農村小學教師，今后我將在平凡的工作崗位上播撒希望的種子。
一是要不斷加強學習，勤于思考，提高自己的專業水平和管理水平，多多參加校內外各種教研活動、公開課，多向有經驗的教師專家請教。帶著工作中的問題去學習，即有的放矢；同時，把所學的新知識運用到指導工作中去，即學以致用。把有的放矢和學以致用結合起來，就能形成良性循環，提高學習的效益和工作的水平。學習，最要緊的內容應該是培養自己駕馭復雜局面的智慧和能力，提高自己分析和解決問題的能力，這樣才能凡事站得高，看得遠，想得深，抓得準。
二是必須加強個人道德修養，以高尚的人格力量感染師生?？鬃诱f：“三人行，必有我師”“吾日三省吾身?！币岣邆€人德行修養，除了善于向別人學習之外，還應學會尊重人，理解人，什么事不能只站在自己的角度來看。
三是要有創新精神。學生的創新精神、創新思維能力不是與生俱來的，而是培養、訓練的結果。學生的創新學習必須依靠具有創新精神的教師。如果因循守舊，不思創新，要想把學生培養好、把班級管理好，是不可能的。所以作為一名教師，必須深入鉆研業務，但不能固步自封。必須加強學習及時充電，從繁忙的業務圈子里跳出來，讀書看報上網，邁出課堂，走入社會，吸取先進的創新理論和創新經驗，豐富自己。
四是要建立良好的人際關系，用一顆真誠坦率友好的心去對待身邊的每一個人。
薔薇是新小的?；?，我把她當成自己心中最美的花，同孩子們一道綻放……
“灼灼其華，歷練醇香；溫情勃發，頑強進取，只要有陽光就能生長。每個生命都無比光華，一花一世界，一葉一神奇！”
篇3：大學生創新創業讀后感(1)
創新創業讀后感
作為一名大學生，我們已經是到了自己邁入社會創造價值的時候了，對于創業也真的不是一件遙遠的事，大體看來其實創業也是很簡單的。作為創業的第一步自然是要確定創業的方向，這是創業的關鍵，因此我們也就要發現商機,確定項目。接下來就是制定創新創業計劃，而后就是去實踐。
那么，什么是“創新”呢?
“創新”這個字眼在今天很流行，也很時髦，許多機構都把它當作口號，甚至寫進自己的宣言，但是對它的理解卻是千差萬別。首先是把“創新”與聰明的創意或發明混為一談;其次，是一提到它就意會到科技方面;最后，很多人認為凡開創一盤新生意或者一項新事業就是創新。
在《創新與企業家精神》中，德魯克深刻地指出，“創新”與上述誤解的區別在于是否為客戶創造出新的價值。什么是價值?價值并不是價格。價值是客戶得到的，價格是客戶付出的。做企業的，推出一項新產品、新服務或一個新流程，要滿足客戶未被滿足的需求或潛在的需求，創造出新的客戶滿意?？蛻粲行碌乃?，才會從不買到買、從買得少到買得多，或者愿意付出比過去更高的價格。這反映在企業的收入和利潤上，就是創造了新的財富。同樣的，非營利機構的創新也要讓服務對象有新的滿意，從而愿意接受你的服務;政府的政策創新或體制改革也要產生讓人民可以感受得到的新便利或保障。雖然很多“創新”與科技有關，但是科技含量很低甚至“零科技”的社會創新，不但機會更多，而且效益更大。一家新公司如果只是以同等價格提供市面上已有的產品或服務并不算創新，因為它只是對別人已經創造出來的客戶群進行瓜分，并沒有創造新客戶，這樣的新公司注定會在市場萎縮的時候被“邊緣化”。
由此可見，創新是可以學習的。
在德魯克的筆下，無論政治、經濟、科技、文化，歷史悠久的大企業還是新開辦的小企業，企業界還是非營利界和政府，處處都有創新的機會，人人都可以成為企業家。他認為創新是組織的一項基本功能，是管理者的一項重要職責，它是有規律可循的實務工作。創新并不需要天才，但需要訓練;不需要靈光乍現，但需要遵守“紀律”(創新的原則和條件)。因此，創新是可以作為一門學科去傳授和學習的，只要照書中所總結的規則去操作，就可以學會如何成功地創新。這打破了以往創新給人的神秘感。
商機是創業的關鍵，因此我們需要練就一雙發現商機的“火眼金睛”，在很多情況下對待商機的問題上大都是“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”因此有人說：商機=運氣+等待。盡管也有一定的道理，但是如果沒有強烈的市場意識、敏銳的商業觸角、明察秋毫的選擇及分析信息的本領是很難發現商機的端倪的。機遇只垂青那些有頭腦的人，創業者需要一顆市場意識的頭腦。處處留心商機，是創業者應仔細考慮的問題。
我們在尋找商機和選擇項目的時候，首先考慮的是該商機或項目實際操作時，一定要奉行“人無我有，人有我精，人精我專”的戰略，只有不斷出奇、出新，生意才能立于不敗之地并經久不衰。
創業無止境，創新無窮時。因此創業的商機還在于創新。要比創業就要比創新。比創新，就是要進一步弘揚敢為人先、高人一籌的創新精神。創新是企業生命力的源泉，是企業增強競爭力的法寶。民營企業家要繼續保持先人一步的創新膽略，創新發展模式，以建設創新型、創造型企業為己任，把握大勢，出新招、出絕招，推進觀念、體制、技術、管理、文化創新，以創新的思路謀劃新一輪企業發展戰略，以創新的舉措化解前進中的矛盾和困難。要在更大范圍、更廣領域、更高層次參與國內外經濟技術合作與競爭中，做大做強企業。
創新是需要不斷培養。創新的想法出于想象，大研一在《創新者的思考
發現創業與創意的源頭》中講到磨礪自己的想象力可以先對自己所遇見的事或通過換位思考，考慮要是換作自己的話該怎么辦，把自己擺在這個位置時進行徹底思考，并把思考過程中想到的東西都寫在紙上。感觸非常深的是他在書中提到，即使是在看廣告的同時也要進行如此的思考，如果是我會這樣拍嗎?這樣拍能達到效果嗎?我會選這樣的場景，選這個演員嗎?等等一系列的問題。不得不佩服他的這種細微觀察的精神，其實身邊的任何一件小事都是值得我們去思考的。另還可以去不停地拜見能給我們強烈刺激的富有想象力的人，去拜見他們并聆聽高論，去接受刺激，逼迫自己去思考。還可以使不斷的自我否認。在思考和不斷的自我否認中都可能會有新的想法出現，這也就是一個創新的過程。
人無遠慮，必有近憂。人們常說不打無準備的仗。無論做什么事情都要制定確實可行的計劃，計劃是做事情的一個向導，因此，想要創業成功就要制定成功的計劃.肖建中在《邊打工邊創業》講到創業計劃書是整個創業過程的靈魂，在創業計劃書中主要記載一切創業的內容，包括創業的類型、市場調查和分析、資金規劃、階段目標、財務估計、行銷策略、可能風險評估、內部管理規劃等。創業計劃書猶如一部功能強大的計算機，它可以幫助創業者記錄許多創業的內容、創業的構想，能夠幫助創業者規劃成功的藍圖。
接下來的便是實踐，沒有這一步所有都是紙上談兵。實踐當中需要個人具備一些獨到的特征。
首先，是欲望。
“欲”，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創業者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實，往往需要打破他們現在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠實現。所以，創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。這不是普通人能夠做得到的。
我們說的創業者的欲望是不安分的，是高于現實的，需要掂起腳才能夠得著，有的時候需要跳起來才能夠得著。因為欲望，而不甘心，而創業，而行動，而成功，這是大多數白手起家的創業者走過的共同道路。
其次，是忍耐。成語里有一句“艱難困苦，玉汝于成”，還有一句“篳路藍縷”，意思都是說創業不易。不易在哪里呢?首先是要忍受肉體上和精神上的折磨。因此，創業前一定要調整好心態，既要有吃苦的思想準備，還要有承擔失敗的心理準備，培養良好的心理素質，勇敢地面對所出現的一切情況。在遇到困難和挫折時我們都要學會忍耐，堅持不懈，直到成功。
同時，眼界也很重要。廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創業活動少走彎路。敏感不是神經過敏。神經過敏的人，像瓊瑤小說里的那些角色，可以當花瓶，可以做茶余飯后的消遣，惟獨不適合創業。
創業者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業機會的快速反應。
另外，創業不是引“無源之水”，栽“無本之木”。每一個人創業，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源。創業者資源，可分為外部資源和內部資源兩種。內部資源主要是創業者個人的能力，其所占有的生產資料及知識技能，也就是人們通常所說有形資產及無形資產，只不過這種有形資產和無形資產屬于個人罷了。創業者的家族資源也可以看作創業者內部資源的一部分。擁有一份良好的內部資源，對創業者個人來說無疑是重要的。
創業者外部資源的創立，其中最重要的一點是人脈資源的創業，即創業者構建其人際網絡或社會網絡的能力。一個創業者如果不能在最短時間之內建立自己最廣泛的人際網絡，那他的創業一定會非常艱難，即使其初期能夠依靠領先技術或者自身素質，比如吃苦耐勞或精打細算，獲得某種程度上的成功，我們也可以斷言他的事業一定做不大。除非他像比爾·蓋茨，能開發出一個WINDOWS，前無古人，無可取代，只好由他獨霸市場。
創業是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創業者的智謀，將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化，市場有限，競爭激烈的情況下，創業者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
再者，即是謀略，說白了就是一種思維的方式，一種處理問題和解決問題的方法。對于創業者來說，智慧是不分等級的，它沒有好壞、高明不高明的區別，只有好用不好用，適用不適用的問題。
總之，一個人若想通過創新創業開出一番新天地，就一定要有一般人不具備的品質。創新為源，創業必能成為滔滔大河。