公司客服部職工的節約體會
李總要求:供水公司員工多,部門多,為更好的為用戶服務,幾乎各部門都有相應的辦公設施,維護、保養好辦公設施就是節約的最好見證,為此請每一位員工都能像zz同志一樣想方設法在節約上多下功夫,從我做起,為公司節約每一分錢。
我叫zz,是公司客服部的一名職工。10月份的時候,我使用的兄弟2130打印機在打印的過程中碳粉指示燈TONER顯示無碳粉,一張紙也打印不出了,報公司行政部后找電腦公司的人員來加碳粉。在加碳粉的過程中見他倒出來很多粉,于是我就疑惑,就問他為什么還有那么多粉怎么會機器顯示無粉,他回答我說是廢粉。我不相信,而且很生氣,明明還有那么多粉,但他卻為了賺單位的錢而不想辦法充分利用卻白白地浪費掉,多可惜呀!
我上網查閱才知道原來2130在出廠的時候廠家在硒鼓上裝有個計數裝置,設定好的只能打700多頁,計夠數后即使粉盒里還有粉但機器默認為無粉,不再打印。了解了原因之后我又大量地查找解決的方法,終于讓我給找到了。當11月份打印機再提示無碳粉時我按找到的方法操作目前又多打了300多頁(仍在使用中)。因為我每個月平均都要打印1000多份表頁子,這樣相當于每個月都節約了一盒碳粉。
自己使用的打印機節約了,單位各部室那么多臺打印機,基本上都是兄弟品牌的,如果都按此操作那不是要節省很多辦公費用嘛。在查閱的過程中我不但了解了2130的打印機可以如此操作節省,而2140的也可以有方法操作清零把剩下的碳粉再利用。并且硒鼓的壽命也會被計數,即DRUM條顯示為空后,機器就提示更換硒鼓,并拒絕工作。但實際上此時舊硒鼓仍能繼續使用,但是必須也對硒鼓計數器清零。如果不知道更換硒鼓的話又將是一筆費用。于是就想把自己找到的方法上報以便公司充分利用,為公司節能降耗也盡自己的一份力!
打印機墨粉計數器清零方法:
兄弟2130:關閉打印機—打開前蓋板——在按下(-GO)鍵的同時打開電源,等除READY指示燈外的其余所有指示燈點亮,然后松開(-GO)鍵——連續按兩次(-GO)鍵(等兩秒鐘后)再連續按6次(-GO)鍵——關閉前蓋板完成機械操作,然后電腦再重新安裝一遍打印機驅動后就OK了。用這種方法可以榨干最后一粒粉,直至徹底無粉再加粉,絕不會有一點兒浪費。另外要注意的是墨粉清零最好是在報警之前進行,否則即使清零也用不了多久。
兄弟2140:開機情況下,取出粉倉或硒鼓,平放桌面上,在其右側有一個小方塊此乃機關所在。墨粉報警后該滑塊肯定處于底部,用平頭起子小心深入滑塊下面的縫隙中,試探著轉動起子,利用杠桿作用把該滑塊撬動,慢慢憑感覺用力,會聽到嗒嗒的聲音,滑塊被興起。嗒嗒聲中,最終滑塊沿著彎曲箭頭所示路徑被推至頂端。再把硒鼓放入機器中,關上前蓋,關機再開機后即可。
硒鼓計數器清零方法如下:開機情況下,打開前蓋,按住-GO鍵不放(此時因前蓋已打開,必須按住機器內部的白色鈕),約4秒鐘,面板上三個燈依次亮,又同時熄滅,此時松手。然后取出硒鼓,再重新裝入機器,關上前蓋,機器自檢,完成清零。連續快速按下-GO鍵3次,打印設置頁,可以見到硒鼓條(DRUM)顯示滿了。
篇2:師專學校節約型校園建設考核辦法
某師專高等??茖W校20**年節約型校園建設考核辦法
為了全面樹立節約意識,建設節約文化,倡導節約文明,切實推進我校節約型校園建設工作,促進學校各項事業可持續發展,根據有關文件精神,結合我校實際,制定節約型校園建設考核辦法。
一、考核內容
1、節約型校園職責建設、分管領導和兼職管理人員設立情況。
2、節約型校園宣傳發動和活動開展。
3、節約型校園管理情況,包括日常管理,節約意識的樹立等。
4、校舍設施維護改造及項目建設有可行性分析說明,項目審批手續完善。
5、辦公用品及物資領用,審批手續完善,有單位負責人的審核。
二、考核辦法:
1、學校成立節約型校園考核領導小組:由分管后勤工作的校領導擔任,成員由后勤管理處、教務處、財務處、國資辦、學生處公寓管理科、物業公司等單位相關人員組成。
2、考核工作由后勤處牽頭組織,分為日常監督考核和學年考核兩部分。日常監督考核:主要由后勤處有關科室(校園管理科)對各單位節約型校園建設、能源管理等情況進行日常監督檢查,根據檢查情況進行賦分,日常監督考核分值占學期考核的30%。學年考核:后勤處負責組織考核小組成員對各單位進行每學期考核和學年考核。學期考核成績占學年考核的50%。
3、根據考核結果,每年推選出節約型校園建設先進單位5個,先進個人5名,按照學校規定給予表彰獎勵。
三、考核細則:
1、節約型校園建設職責明確、管理措施有效,有專(兼)職管理人員及檢查記錄。標準分:20分。
2、節約型校園文化建設和節約型校園活動開展情況,各單位要努力增強節約型校園建設的責任感和憂患意識,進一步明確節約型校園建設的必要性,樹立節約意識、環保意識。充分利用學團、社團組織,積極開展 “創建節約型校園”各類專題活動,營造建設節約型校園文化氛圍,做到宣傳到位,常抓不懈,使節約型校園建設成為師生員工的自覺行為。
各單位每學期應組織不少于兩次與節約型校園建設有關的教育活動,在全體學生中樹立建設節約型校園的意識。如開展“節能低碳,從我做起” “從我做起,從小事做起,從點滴做起,勤儉節約,做節約能源、保護環境的主人”等形式、內容多樣的主題活動。標準分:20分。
3、有具體的節電措施。各辦公室、教室在自然光照較好的情況下盡量不用或少用照明工具;使用空調時,夏季室內溫度不得低于26攝氏度并要關好門窗,冬季室內空調溫度不得高于20攝氏度;辦公電腦電源設置節電模式或者休眠狀態,減少打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時間,長時間不使用時要關閉;下班時及時關閉辦公室空調等各類電器設備的電源;教學、辦公場所的公共樓道、衛生間的電燈根據需要開啟并及時關閉,杜絕長明燈。標準分:20分。
4、有具體的節水措施。各自區域水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,避免浪費水現象發生;經常檢查供水設施,防止跑冒滴漏,杜絕長流水現象。標準分:20分。
5、校舍設施維護改造及項目建設:單位范圍內校舍設施維護改造及新建項目有可行性分析說明。單位范圍內維護改造項目單項造價超過500元的,需經學校校級領導批準,項目審批手續完善。
標準分:10分。
6、辦公用品及物資領用:各單位辦公用品及物資的領用,審批手續完善,有單位負責人的審核。標準分:10分。
四、本辦法由后勤管理處負責解釋。
附:節約型校園建設量化考核表。
后勤管理處
20**年3月6日
節約型校園建設量化考核表
被考核單位:(章)
序號 |
考核項 目 |
考核情況 |
分值 |
實得分 |
1 |
建設節約型校園職責明確,崗位職責健全,有具體措施及檢查記錄。 |
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20分 |
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2 |
節約型校園文化建設和節約型校園活動開展情況。每學期應組織不少于兩次與節約型校園有關的教育活動。 |
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20分 |
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3 |
節電管理措施有效,教學辦公場所無長明燈,無違章用電。 |
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20分 |
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4 |
節水管理措施有效,無長流水、跑冒滴漏現象。 |
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20分 |
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5 |
單位范圍內校舍設施維護改造及新建項目有可行性分析說明。單位范圍內維護改造項目單項造價超過500元的,需經學校校級領導批準,項目審批手續完善。 |
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10分 |
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6 |
各單位辦公用品及物資的領用,審批手續完善,有單位負責人的審核。 |
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10分 |
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合計 |
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100分 |
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篇3:中學節約用電制度
> 某中學節約用電制度一、全校各班各辦公室,各部門不得開無人燈。
二、各班除早讀課或第一節課天氣較暗時允許開燈外其余時間一律不得開燈。
三、夜晚樓梯、過道在無人時所有照明設施一律關閉。
四、所有各室空調在天氣不熱,無人時不得使用。
五、辦公室、教師宿舍不得使用電爐。
六、全校教職工要本著節約的原則,如若發現以上不節約用電情況,應及時處理或告總務處。